18020 - Internetbibliothek für Schulmathematik
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Der Anfang:<br />
Parabelgleichungen:<br />
Scheitelgleichung und Normalform<br />
Parabeln zeichnen<br />
Mit Wertetafel oder<br />
mit dem Parabelprinzip<br />
(charakteristische Gleichung)<br />
Die Lösungen zu allen Aufgaben bilden einen eigenen Text: 18021<br />
Weitere Übungsbeispiele dazu stehen in 18022<br />
Datei Nr. <strong>18020</strong><br />
Stand 14. August 2010<br />
Friedrich Buckel<br />
Demo <strong>für</strong> www.mathe-cd.de<br />
INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK<br />
www.mathe-cd.de<br />
Parabeln<br />
Teil 1
<strong>18020</strong> Parabeln Teil 1 2<br />
Vorwort<br />
Dadurch, dass meine Texte jetzt immer mehr von Schulen als Sammlungen von Übungsaufgaben<br />
eingesetzt werden, muss ich viele Texte umstrukturieren, also gründlich überarbeiten. Die Texte zu<br />
quadratischen Funktionen und Parabeln wurden daher in viele kleinere Einheiten gegliedert.<br />
Übersicht über die Texte zu Parabelfunktionen<br />
<strong>18020</strong> Parabeln 1 Normalparabeln und gestreckte Parabeln.<br />
Zeichnen dieser Parabeln,<br />
Aufstellen der Scheitelgleichung. (Dieser Text)<br />
18021 Lösungen zu den Aufgaben aus <strong>18020</strong><br />
18022 Weitere Übungen zu <strong>18020</strong><br />
18023 Parabeln 2 Berechnung des Scheitels einer Parabel in Normalform.<br />
Quadratische Ergänzung und Scheitelformel<br />
Schnittpunkte mit der x-Achse und der y-Achse.<br />
Extremwertaufgaben.<br />
18024 Parabeln 3 Parabeldiskussionen (ohne Ableitungen)<br />
18025 Parabeln 4 Weitere Parabeldiskussionen<br />
18026 Parabeln 5 Aufstellen von Parabelgleichungen wenn<br />
Scheitel und 1 Punkt gegeben sind,<br />
3 Punkte gegeben sind, oder<br />
2 Nullstellen und ein weiterer Punkt gegeben sind.<br />
18027 Parabeln 6 Abbildung von Parabeln durch<br />
Verschiebungen, Streckungen, Spiegelungen<br />
18028 Parabeln 7 Schnitt von Parabeln mit Geraden oder Parabeln.<br />
Tangenten an Parabeln<br />
18029 Parabeln 8 Sammlung der Grundaufgaben zu Parabeln<br />
18030 Lösungen zu den Aufgaben aus 18029<br />
Demo <strong>für</strong> www.mathe-cd.de<br />
18035 Extremwertaufgaben zu quadratischen Funktionen<br />
Als grundlegendes Hilfsmittel wird das Kurvenzeichenprogramm MatheGrafix verwendet, das man<br />
unter www.mathegrafix.de in der neuesten Version beziehen kann.<br />
Weil es bei diesem Thema um grundlegende mathematische Fähigkeiten und Methoden geht, wurde<br />
darauf verzichtet, Grafikrechner oder CAS-Rechner mit einzubeziehen.<br />
Friedrich Buckel www.mathe-cd.de
<strong>18020</strong> Parabeln Teil 1 3<br />
Inhalt<br />
1 Normalparabeln 4<br />
1.0 Übersicht 4<br />
1.1 Die Normalparabel<br />
1.2 Die Normalparabel<br />
y x<br />
2<br />
= - die Wertetafel-Methode 5<br />
2<br />
y x c<br />
= ± 6<br />
1.3 Normalparabel (nach oben geöffnet) mit beliebigem Scheitel zeichnen 7<br />
1.4 Gleichung einer Normalparabel mit bekanntem Scheitel aufstellen 8<br />
Die Scheitelgleichung verstehen 9<br />
Musterbeispiele 10<br />
1.5 Nach unten geöffnete Normalparabeln 11<br />
1.6 Trainingsaufgaben zu Normalparabeln 12<br />
2 Gestreckte Parabeln 19<br />
2.1 Die Parabeln y kx<br />
2.2 Gestreckte Parabeln mit dem Scheitel S( x S | y S)<br />
21<br />
Die Scheitelgleichung verstehen 23<br />
2.3 Noch zwei kleine Anwendungsaufgaben 24<br />
Liegt ein Punkt auf einer Parabel 24<br />
Streckfaktor aus Scheitel und einem Punkt berechnen 24<br />
2.4 Parabelgleichungen zum Schaubild aufstellen 25<br />
2.5 Trainingsaufgaben zu gestreckten Parabeln 26<br />
2<br />
= als Grundlage 19<br />
Zu diesem Text gehören zwei weitere Übungstexte:<br />
Alle Aufgaben dieses Textes und ihre Lösungen stehen im Text 18021.<br />
Weitere Übungsaufgaben dazu enthält der Text 18022.<br />
Demo <strong>für</strong> www.mathe-cd.de<br />
Friedrich Buckel www.mathe-cd.de
<strong>18020</strong> Parabeln Teil 1 4<br />
1.0 Übersicht<br />
Die bekannteste Parabel hat die Gleichung<br />
1 Normalparabeln<br />
2<br />
y = x . Sie heißt Normalparabel.<br />
Verschiebt man diese Parabel im Koordinatensystem, ändert sich die Gleichung, nicht aber<br />
ihre Form, und damit auch nicht ein grundlegendes Parabel-Punkt-Verfahren, das wir gleich<br />
kennen lernen wollen. Alle Parabeln, die durch Verschiebung der Parabel y = x 2 entstehen,<br />
heißen Normalparabel. Dieser Name charakterisiert also die gemeinsame Form dieser Kurven.<br />
Für die allgemeine Normalparabel gibt es zwei Gleichungsformen:<br />
1. Die Normalform lautet:<br />
2<br />
y = x + bx+ c<br />
2. Die Scheitelform lautet: ( ) 2<br />
y = x− x + y<br />
S S<br />
Man verwendet oft auch Parabeln, die in Richtung der y-Achse gestreckt worden sind.<br />
Dazu benötigt man einen Streckfaktor k, der angibt, mit welcher Zahl die y-Koordinaten<br />
der Punkte einer Normalparabel multipliziert worden sind.<br />
Streckt man beispielsweise die Parabel<br />
2<br />
= , dann entsteht die Parabel<br />
y x<br />
2<br />
y = k⋅ x .<br />
Verschiebt man diese gestreckte Parabel im Koordinatensystem, ändert sich die Gleichung,<br />
nicht aber ihre Form, und damit auch nicht ein grundlegendes Parabel-Punkt-Verfahren.<br />
Für die allgemeine gestreckte Parabel gibt es zwei Gleichungen:<br />
1. Die Normalform lautet:<br />
2<br />
y = ax + bx+ c<br />
2. Die Scheitelform lautet: ( ) 2<br />
y = k x− x + y<br />
Noch ein Wort zur Erstellung der Parabelschaubilder.<br />
S S<br />
Hier gibt zwei grundsätzlich verschiedene Methoden zur Berechnung noch Punkten.<br />
1. Mit einer Wertetafel kann man zu verschiedenen x-Werten die y-Koordinaten berechnen.<br />
2. Ausgehend vom Parabelscheitel, den man dazu kennen muss, wird das Parabelprinzip<br />
durchgeführt. Kurz angedeutet: Der x-Abstand eines Punktes vom Scheitel wird<br />
quadriert, daraus erhält man durch Quadrieren und Multiplizieren mit dem Streckfaktor<br />
den y-Abstand des neuen Punktes vom Scheitel. Das gilt <strong>für</strong> jede Parabel.<br />
Demo <strong>für</strong> www.mathe-cd.de<br />
Die Formel dazu lautet:<br />
Dies alles wird in den folgenden Abschnitten besprochen.<br />
2<br />
Δ y = k⋅Δ x und heißt oft charakteristische Gleichung.<br />
Friedrich Buckel www.mathe-cd.de
<strong>18020</strong> Parabeln Teil 1 5<br />
1.1 Die Normalparabel<br />
2 y= x und die Wertetafel-Methode.<br />
2<br />
Diese Parabel gehört zur Quadratfunktion f( x) = x . Man berechnet eine Liste von<br />
Funktionswerten, die man dann als y-Koordinaten von Parabelpunkten verwendet.<br />
Für die ganze Parabeltheorie ist es wesentlich, dass man eine Reihe von Quadratzahlen<br />
auswendig gelernt hat. Dann kann man schnell arbeiten.<br />
MERKE: 2<br />
1 = 1<br />
2<br />
2 = 4<br />
2<br />
3 = 9<br />
2<br />
4 = 16<br />
1 = 1 ( ) 2<br />
3 = 9 1 = 2<br />
( ) 2<br />
5 25 = 1 = 6<br />
Und vor allem: ( ) 2<br />
2 4<br />
2 4 4<br />
2 4 4<br />
2<br />
Die Wertetafel <strong>für</strong> die einfache Quadratfunktion y = f( x) = x lautet:<br />
x 0 ± 1 ± 2 ± 3<br />
f( x) 0 1 4 9 1<br />
Wer nur die ganzzahligen Werte verwendet, erhält in der Umgebung des Ursprungs meist<br />
eine zu spitze Kurve, siehe links unten.<br />
Die folgenden Abbildungen zeigen, welche Punkte man <strong>für</strong> eine Parabel einzeichnen sollte.<br />
1 3 5<br />
Speziell die Zwischenpunkte mit x-Werten ± , ± und ± sind wichtig, damit man eine<br />
2 2 2<br />
schöne Rundung in der Umgebung des Scheitels bekommt.<br />
Demo <strong>für</strong> www.mathe-cd.de<br />
Links: So sieht keine Parabel aus. Rechts: Viele Punkte am Parabelscheitel (z.B. U und<br />
W) ergeben eine schöne runde Kurve!<br />
Friedrich Buckel www.mathe-cd.de<br />
±<br />
1<br />
2<br />
4<br />
±<br />
3<br />
2<br />
±<br />
5<br />
2<br />
9 1 25 1<br />
= 2 = 6<br />
4 4 4 4<br />
O0|0<br />
( )<br />
LERNEN
<strong>18020</strong> Parabeln Teil 1 6<br />
1.2 Die Normalparabel<br />
Beispiel:<br />
2<br />
y = x − 4<br />
Diese Parabel entsteht aus<br />
1<br />
3<br />
Δx 0 ± ± 1 ± ± 2<br />
1<br />
4<br />
2<br />
9<br />
4<br />
Δy 0 1 4<br />
2<br />
2<br />
±<br />
y= x c<br />
2<br />
y = x durch<br />
Verschiebung um 4 nach unten. Daher verschiebt<br />
man das Achsenkreuz samt Parabel im 4 nach<br />
unten. Dann erhält man den Scheitel S0| ( − 4)<br />
.<br />
Von da aus zeichnet man (ins verschobene<br />
Koordinatensystem) die Parabel so ein, wie wenn<br />
2<br />
sie die Gleichung y = x hätte, man nimmt S als<br />
neuen Ursprung.<br />
Man geht also von S aus um 1 zur Seite und<br />
2<br />
um 1 nach oben. Dann um 1 zur Seite und<br />
4<br />
um 1 nach oben. Dann um 3 zur Seite und<br />
2<br />
um ( ) 2<br />
3 9 1 = = 2 nach oben. Dann um 2<br />
2 4 4<br />
zur Seite und um 4 nach oben usw.<br />
Die Strecke, um die man in x-Richtung geht, bezeichnet man mit Δ x , in y-Richtung mit Δ y .<br />
Ist Δ x positiv, geht man nach rechts, ist Δ x negativ, nach links. Daher stellt Δ x nicht die Länge<br />
der Strecke dar, sondern eigentlich Länge zusammen mit Richtung.<br />
Das Grundprinzip einer Normalparabel, auch wenn sie verschoben ist, lautet:<br />
1<br />
2<br />
±<br />
5<br />
2<br />
25<br />
4<br />
Δ y = Δ x<br />
Die „Konstruktion“ der Parabelpunkte kann man damit so beschreiben:<br />
Man geht von S aus um Δ x =± zur Seite und dann um ( ) 2<br />
1 1<br />
Δ y = = nach oben.<br />
Dann um Δ x = ± 1 zur Seite und um Δ y = 1 nach oben.<br />
Beispiel:<br />
2 4<br />
Demo <strong>für</strong> www.mathe-cd.de<br />
2<br />
2<br />
Die Parabel y = x + 1 entsteht aus y = x durch<br />
Verschiebung um 1 nach oben. Daher habe ich auch<br />
die x-Achse um 1 nach oben verschoben und somit<br />
mit S0|1 ( ) den neuen Scheitel bekommen.<br />
Von ihm aus geht man um Δ x zur Seite und um<br />
Δ y nach oben, wie es in der Tabelle steht.<br />
( −<br />
)<br />
S0| 4<br />
Friedrich Buckel www.mathe-cd.de<br />
S<br />
2
<strong>18020</strong> Parabeln Teil 1 7<br />
1.3 Normalparabel (nach oben geöffnet) mit beliebigem Scheitel zeichnen<br />
a) Ich wähle den „zufälligen“ Scheitel S3|-2 ( )<br />
MERKE:<br />
Die charakteristische Gleichung<br />
<strong>für</strong> eine Normalparabel lautet<br />
Zeichenprinzip:<br />
2 Δ y =Δ x .<br />
Wähle Δ x und berechne dazu Δ y . Dann geht man<br />
von S aus um Δ x zur Seite und um Δ y nach oben<br />
zum nächsten Parabelpunkt.<br />
2<br />
Δ x = 1 ⇒ Δ y = 1 = 1<br />
1 P →<br />
( ) 2<br />
x 1 y 1 1<br />
( ) 2<br />
x 2 y 2 4<br />
( ) 2<br />
x 3 y 3 9<br />
Δ = − ⇒ Δ = − = 2 P →<br />
Δ = ± ⇒ Δ = ± = → P3,4<br />
Δ = ± ⇒ Δ = ± = → P5,6<br />
usw.<br />
b) Jetzt die umgekehrte Übung:<br />
Rechts wurde mit „Mathegrafix“ die Normalparabel<br />
mit dem Scheitel S1,5|4 ( ) erstellt. Darin habe ich die<br />
Punkte P und Q markiert und ihre Koordinaten abgelesen.<br />
Es soll überprüft werden, ob die Koordinaten richtig<br />
abgelesen worden sind.<br />
Methode: Man berechnet Δ x und Δ y relativ<br />
zum Scheitel und prüft nach, ob die<br />
charakteristische Gleichung einer<br />
Normalparabel erfüllt wird.<br />
(1) Abgelesen: Punkt P3| ( − 1,75)<br />
:<br />
(2) Abgelesen: Punkt Q( 4|2,3 )<br />
Demo <strong>für</strong> www.mathe-cd.de<br />
Δ x = xQ − xS = 4− 1,5 = 2,5<br />
Δ y = y − y = 2,3 − − 4 = 2,3 + 4 = 6,3<br />
Gilt<br />
Q S<br />
2<br />
Δ y = Δ x ?<br />
( )<br />
P4 3 P<br />
WISSEN: Δ x ist die Differenz der x-Koordinaten<br />
zweier Punkte: Für S1,5|4 ( ) und P( 3| − 1,75)<br />
gilt: Δ x = xP −<br />
xS<br />
Δ x = xP − xS = 3− 1,5 = 1,5<br />
Δ y = yP − yS = −1,75−( − 4) = − 1,75+ 4 = 2,25<br />
2<br />
Gilt Δ y = Δ x ?<br />
2 2<br />
Δ x = 1,5 = 2,25 = Δ y.<br />
Richtig abgelesen!<br />
2 2<br />
Δ x = 2,5 = 6,25 ≠ Δ y . Ungenau abgelesen!<br />
Friedrich Buckel www.mathe-cd.de<br />
P6<br />
P<br />
2<br />
S<br />
P<br />
1<br />
P5
<strong>18020</strong> Parabeln Teil 1 8<br />
1.4 Gleichung einer Normalparabel mit bekanntem Scheitel aufstellen.<br />
Die Parabel sei nach oben geöffnet.<br />
Beispiel 1: Scheitel im 1. Feld Beispiel 2: Scheitel im 4. Feld<br />
2<br />
WISSEN: Für jede Normalparabel gilt die charakteristische Gleichung: Δ y =Δ x<br />
Methode: Berechne Δ x und Δ y <strong>für</strong> den Parabelpunkt P( x| y ) und den Scheitel S:<br />
Eingesetzt in<br />
Δ x = x− 1<br />
Δ x = x− 3<br />
Δ y = y− 2<br />
Δ y = y−( − 2) = y+ 2<br />
y− 2 = x− 1<br />
( ) 2<br />
y+ 2 = x− 3<br />
2<br />
Δ y = Δ x : ( ) 2<br />
Oder: ( ) 2<br />
y = x− 1 + 2 oder: ( ) 2<br />
Normalform:<br />
2<br />
y = x − 2x+ 3<br />
y = x−3 − 2<br />
2<br />
y = x + 6x+ 7<br />
Beispiel 3: Scheitel im 2. Feld Beispiel 4: Scheitel im 3. Feld<br />
Eingesetzt in<br />
Δ x = x−( − 1) = x+ 1<br />
( )<br />
Δ y = y− 2<br />
( )<br />
Δ x = x− − 2 = x+ 2<br />
Δ y = y− − 4 = y+ 4<br />
Demo <strong>für</strong> www.mathe-cd.de<br />
2<br />
Δ y = Δ x : ( ) 2<br />
y 2 x 1<br />
− = + ( ) 2<br />
y+ 4 = x+ 2<br />
Oder: ( ) 2<br />
y = x+ 1 + 2 oder: ( ) 2<br />
Normalform:<br />
Δx<br />
Δx<br />
2<br />
y = x + 2x+ 3<br />
Δy<br />
Δy<br />
y = x+ 2 − 4<br />
2<br />
y = x + 4x<br />
Friedrich Buckel www.mathe-cd.de<br />
Δx<br />
Δx<br />
Δy<br />
Δy
<strong>18020</strong> Parabeln Teil 1 9<br />
Die Scheitelgleichung verstehen:<br />
Auf der vorigen Seite haben wir folgende Gleichungen aufgestellt:<br />
Beispiel 1: ( ) 2<br />
y− 2 = x− 1 bzw. ( ) 2<br />
Scheitel: yS= + 2,<br />
xS1 =+ S<br />
y = x− 1 + 2<br />
x 1 = + , yS= + 2<br />
Umwandlung in die Normalform durch Anwenden der binomischen Formel:<br />
y =<br />
2<br />
x − 2x+ 1 + 2<br />
2<br />
ergibt: y = x − 2x+ 3<br />
( )<br />
Beispiel 2: ( ) 2<br />
y+ 2 = x− 3 bzw. ( ) 2<br />
Scheitel: yS= − 2,<br />
xS3 Normalform der Parabelgleichung:<br />
=+ S<br />
2<br />
y = x − 6x+ 7<br />
y = x−3 − 2<br />
x 3 = + , yS= − 2<br />
Beispiel 3: ( ) 2<br />
y− 2 = x+ 1 bzw. ( ) 2<br />
Scheitel: yS= + 2,<br />
xS1 Normalform der Parabelgleichung:<br />
=− S<br />
2<br />
y = x + 2x+ 3<br />
y = x+ 1 + 2<br />
x 1 = − , yS= + 2<br />
Beispiel 4: ( ) 2<br />
y+ 4 = x+ 2 bzw. ( ) 2<br />
Scheitel: yS= − 4,<br />
xS2 Normalform der Parabelgleichung:<br />
=− S<br />
2<br />
y = x + 4x<br />
y = x+ 2 − 4<br />
x 2 = − , yS= − 4<br />
In den Parabelgleichungen der ersten Art stehen die Scheitelkoordinaten links bzw.<br />
rechts mit dem jeweils umgekehrten Vorzeichen.<br />
Stellt man die Parabelgleichung nach y um, dann stehen beide Scheitelkoordinaten<br />
rechts. Dann zeigt die x-Koordinate des Scheitels noch immer des entgegengesetzte<br />
Vorzeichen, während die y-Koordinate des Scheitels das richtige Vorzeichen zeigt.<br />
Beide Gleichungen sind im Gebrauch. Man nennt sie Scheitelgleichung einer Parabel.<br />
Demo <strong>für</strong> www.mathe-cd.de<br />
( ) 2<br />
− = − bzw.<br />
S S<br />
( ) 2<br />
y y x x<br />
y= x− x + y<br />
S S<br />
Durch Anwendung der binomischen Formeln erhält man die Normalform:<br />
S( 1| 2)<br />
( ) 2 2 2<br />
a− b = a − 2ab+ b<br />
S( 3 | −2)<br />
S( −1|<br />
2)<br />
S( −2 | −4)<br />
2<br />
y = x + bx+ c<br />
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<strong>18020</strong> Parabeln Teil 1 10<br />
Musterbeispiele<br />
Rest auf CD<br />
Demo <strong>für</strong> www.mathe-cd.de<br />
Friedrich Buckel www.mathe-cd.de