1 Seite + 1 Arbeitsblatt
1 Seite + 1 Arbeitsblatt
1 Seite + 1 Arbeitsblatt
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Aufgabe 6 – Digitaltechnik 15 BE<br />
6.1 Der Füllstand in einem Kühlwassertank wird über einen digitalen Sensor<br />
dual kodiert im Bereich von 0 bis 1,10 m im Abstand von 10 cm gemeldet.<br />
Unterschreitet der Füllstand einen Wert von 0,50 m soll das durch eine<br />
rote LED V1 angezeigt werden. Im Normalbereich von 0,50 m bis 0,90 m<br />
soll die grüne LED V2 und im Bereich über 0,90 m die gelbe LED V3 leuchten.<br />
6.1.1 Entwerfen Sie einen Plan (PAP, Struktogramm o.ä.) nach angegebener<br />
Abbildung für einen Zyklus. (1 BE)<br />
6.1.2 Stellen Sie die Schaltbelegungstabelle für die 3 LED auf.<br />
Verwenden Sie dazu das <strong>Arbeitsblatt</strong>. (3 BE)<br />
6.1.3 Entwickeln und vereinfachen Sie die Schaltgleichungen für die 3 LED.<br />
(<strong>Arbeitsblatt</strong>) (5 BE)<br />
6.1.4 Zeichnen Sie die vereinfachte Logikschaltung. (2 BE)<br />
6.1.5 Die rote LED soll bei Unterschreitung des Füllstandes zusätzlich blinken.<br />
Wie muss die Schaltung erweitert werden? (1 BE)<br />
6.2 Der dualkodierte Füllstand soll zu bestimmten Zeitpunkten gespeichert werden. Eine<br />
Möglichkeit bietet die Verwendung von D-Flip-Flop.<br />
1D<br />
C1<br />
6.2.1 Erläutern Sie die Funktion des im Symbol dargestellten D-Flip-Flops. (1 BE)<br />
6.2.2 Ergänzen Sie das Taktdiagramm auf dem <strong>Arbeitsblatt</strong>. (2 BE)<br />
Kennziffer 14.1.2 <strong>Seite</strong> 10 Abiturprüfung 2002
Aufgabe 6<br />
<strong>Arbeitsblatt</strong> Kennziffer des Prüfungsteilnehmers: ............................<br />
zu 6.1.2<br />
zu 6.1.3<br />
zu 6.2.2<br />
C1<br />
1D<br />
Q<br />
a<br />
2<br />
3<br />
b<br />
2<br />
2<br />
c<br />
2<br />
1<br />
d<br />
2<br />
0<br />
V<br />
1<br />
V1= V2= V3=<br />
V<br />
2<br />
Kennziffer 14.1.2 Abiturprüfung 2002<br />
V<br />
3<br />
t<br />
t<br />
t