Geschichte - M19s28.dyndns.org
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1 SCHULHEFT 29<br />
• Appell an Arbeitnehmer:<br />
– Gutes Erledigen der Arbeit<br />
– Nichts anzetteln, keinen Aufstand und Gewalt etc. machen<br />
– Marxisten/Sozialisten wollen ja Revolution/Streik/etc. ←<br />
das findet Papst Leo XIII. schlecht<br />
• Der Appell wurde unterschiedlich aufgenommen.<br />
Einige Arbeitgeber (z.B. Harkort) wollten schon helfen etc., ließen<br />
sich aber nicht vorschreiben, wie genau sie helfen sollten.<br />
Aber manches wurde dennoch beeinflusst und leicht verbessert.<br />
• Bismarck ← hatte es nicht so mit´m Papst]<br />
1.8 Marxismus<br />
[(Blätter: ” Die Theorie von Karl Marx“ und noch ein paar)]<br />
1.8.1 Der historisch-dialektische Materialismus<br />
Grundelement des MARXschen Geschichtsbildes (Thesen):<br />
a) Die Gesellschaft teilt sich in unterdrückende und unterdrückte<br />
Klasse.<br />
b) Klassenkampf als bewegende Kraft der <strong>Geschichte</strong><br />
c) (Urgesellschaft) → Sklavenhaltergesellschaft [Sklavenaufstand]<br />
→ Feudalismus [Lehensherren, Leibeigene] [Bauernbefreiung]<br />
→ Kapitalismus → Sozialismus/Kommunismus<br />
d) Revolutionärer Sprung (Widerspruch Produktionskräfte ↔ Produktionsverhältnisse)<br />
gemäß den Prinzipien der Dialektik<br />
These, Antithese → Synthese<br />
e) Kategorien der historischen Analyse:<br />
06.12.2005