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Geschichte - M19s28.dyndns.org

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1 SCHULHEFT 27<br />

• Staatliche Maßnahmen<br />

• Kommunistische Theorie (Arbeiter sollten eine Revolution machen,<br />

Fabrikbesitzer xen etc.)<br />

• Unternehmer (weil kranke Arbeiter leisten weniger)]<br />

1.7.9 [Gedicht über Krupp<br />

• Apotheose (Vergötterung) Krupps ( ” Ich bin Krupp, bin Euer<br />

Herr und Gott“)<br />

• Glorifizierung Krupps (er sei der, der allen hilft, ohne an sich<br />

zu denken)<br />

• Krupp lässt sich nichts sagen<br />

• ” Soll´n doch gehen wenn die Arbeiter meinen, sie wollen nicht<br />

mehr arbeiten“ ← aber das können sie ja nicht weg!<br />

• Krupp ← ” Vater“ (Erziehung, nicht ” Kumpel“)<br />

• Wirklich wahr: wenn man sich gebeugt hat, und kein Sozialist<br />

war, dann gab´s gewisse Fürs<strong>org</strong>e (sozialer Wohnungsbau,<br />

Schulen, Kantinen, etc.)]<br />

[Armut: nicht mal Arbeit; Existenzminimum: wenigstens (schlechte)<br />

Arbeit]<br />

[Ziel der Arbeiter: Frauen sollten nicht mehr arbeiten gehen müssen<br />

(Vorbild: Bürgertum, dort blieben ( ” selbstverständlich“) die Frauen<br />

zu Hause) und einige wenige Frauen wollten Bildungsrechte]<br />

[Friedrich Harkort wollte/hat gemacht:<br />

• Prämien, Lohnsteigerungen, Gewinnbeteiligung als Motivation<br />

für seine Arbeiter<br />

• Voraussetzung: Fleiß im Betrieb, ” sittliche Bildung“<br />

• Eher väterlicher Ton (aber man musste selbstverständlich dem<br />

Vater gehorchen)<br />

02.12.2005

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