Auswertung der im Rahmen der HBSC-Studie erhobenen Daten zur ...
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5 Das Risiko-/Gesundheitsverhalten der österreichischen HS-, PTS-, AHS und BMS/BHS-LehrerInnen Risiko- und Gesundheitsverhaltensweisen haben bisher in Studien zur LehrerInnengesundheit keine oder aber nur eine untergeordnete Rolle gespielt. Dies kann damit zu tun haben, dass gewisse Gesundheits- und Risikoverhaltensweisen immer noch als „touchy“, d.h. als ausschließliche Privatangelegenheit, angesehen werden. Da dies jedoch den Bestrebungen der betrieblichen Gesundheitsförderung wiederspricht, wurden im HBSC- Survey zur LehrerInnengesundheit – orientiert an der Länge, den Kosten und der inhaltlichen Vielfalt des Fragebogens – einzelne Verhaltensweisen in die Befragung aufgenommen. In einem ersten Schritt wurde dabei jenen Verhaltensweisen der Vorzug gegeben, die in einem engen Zusammenhang mit aktuellen Debatten stehen (z.B. Rauchen) oder aber „einfache“ Möglichkeiten zur Intervention bieten (Ernährung und Pausengestaltung; vgl. Itembox 6). Itembox 6 Rauchen Sie in ihrer Freizeit? 4-teilig: jeden Tag – einmal oder öfter pro Woche, aber nicht jeden Tag – seltener als einmal pro Woche – ich rauche gar nicht Sind sie mit ihrer Ernährungsweise zufrieden? 5-teilig: überaus zufrieden – sehr zufrieden – zufrieden – weniger zufrieden – gar nicht zufrieden Wie häufig essen Sie normalerweise an Schultagen... - ein richtiges Frühstück (mehr als nur ein Getränk oder eine Kleinigkeit) - ein richtiges Mittagessen (mehr als nur ein Getränk oder eine Kleinigkeit) - ein richtiges Abendessen (mehr als nur ein Getränk oder eine Kleinigkeit) 7-teilig:nie – an einem Tag in der Woche – an zwei – an drei – an vier – an fünf – an sechs Tagen in der Woche Haben Sie Möglichkeiten, sich in den Pausen zurückzuziehen und diese in Ruhe zu verbringen? 2-teilig: ja – nein Falls Sie sich in der Pause zurückziehen können... Wie oft nützen Sie diese Möglichkeit? 4-teilig: jeden Tag – einmal oder öfter pro Woche, aber nicht jeden Tag - seltener als einmal pro Woche - gar nicht 5.1 Rauchen Rauchen stellt weltweit den bedeutendsten einzelnen Risikofaktor für die Gesundheit von Menschen dar (WHO 2003), der maßgeblich an der Entstehung zahlreicher Krankheiten beteiligt ist, darunter zuallererst Lungenkrebs, Atemwegserkrankungen (z.B. Bronchitis, Lungenemphysem, Asthma) und Herz-Kreislauferkrankungen (Mancini 1993). Auch 30
zahlreiche andere (Krebs- 12 )Erkrankungen lassen sich – zumindest teilweise - auf den Konsum von Zigaretten zurückführen (Brownson 1993, Blum 1997). Dazu zählen: Durchblutungsstörungen, Arteriosklerose und Gefäßverschluss, Osteoporose, Diabetes, Alzheimer, Magengeschwüre, vorzeitige Hautalterung und Faltenbildung, Zahnverfall, Haarverlust, degenerative Augenerkrankungen, Allergien, deformierte Spermen etc. (WHO 2002). Im Zuge der LehrerInnenbefragung haben sich insgesamt 23,1 Prozent der LehrerInnen als RaucherInnen deklariert, wobei „nur“ 13,3 Prozent „täglich“ zur Zigarette greifen, weitere 4,9 Prozent zu den „wöchentlichen“ und 4,9 Prozent zu den „gelegentlichen“ RaucherInnen zählen (vgl. Abb.22). Im Vergleich zur österreichischen Allgemeinbevölkerung bedeutet dies, dass Lehrpersonen deutlich seltener zur Zigarette greifen (vgl. WHO 2007). Abbildung 22: Raucherstatus (n = 2.462) Prozent 90,0 80,0 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 0,0 76,9 4,9 4,9 13,3 nie gelegentlich wöchentlich täglich Raucherstatus Schwache Zusammenhänge bezüglich des Rauchverhaltens zeigen sich mit der Dauer der Berufsausübung (ß = 0,079, p = 0,000) sowie in Bezug auf den Schultyp (ß = 0,074, p = 0,001). Daraus geht hervor, dass LehrerInnen mit geringerer Berufserfahrung häufiger zur Zigarette greifen als dies für ihre älteren KollegInnen gilt und, dass AHS-LehrerInnen seltener zu den RaucherInnen zählen als dies auf die anderen Lehrkräfte zutrifft. 12 Kehlkopf-, Mundhöhlen-, Magen-, Speiseröhren-, Gebärmutter-, Brust-, Haut-, Blasen- und Bauchspeicheldrüsenkrebs, Leukämie, sowie höchst wahrscheinlich auch Nieren-, Prostata- und Dickdarmkrebs 31
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PTS-, AHS und BMS/BHS-LehrerInnen<br />
Risiko- und Gesundheitsverhaltensweisen haben bisher in <strong>Studie</strong>n <strong>zur</strong><br />
LehrerInnengesundheit keine o<strong>der</strong> aber nur eine untergeordnete Rolle gespielt. Dies kann<br />
damit zu tun haben, dass gewisse Gesundheits- und Risikoverhaltensweisen <strong>im</strong>mer noch als<br />
„touchy“, d.h. als ausschließliche Privatangelegenheit, angesehen werden. Da dies jedoch<br />
den Bestrebungen <strong>der</strong> betrieblichen Gesundheitsför<strong>der</strong>ung wie<strong>der</strong>spricht, wurden <strong>im</strong> <strong>HBSC</strong>-<br />
Survey <strong>zur</strong> LehrerInnengesundheit – orientiert an <strong>der</strong> Länge, den Kosten und <strong>der</strong> inhaltlichen<br />
Vielfalt des Fragebogens – einzelne Verhaltensweisen in die Befragung aufgenommen. In<br />
einem ersten Schritt wurde dabei jenen Verhaltensweisen <strong>der</strong> Vorzug gegeben, die in einem<br />
engen Zusammenhang mit aktuellen Debatten stehen (z.B. Rauchen) o<strong>der</strong> aber „einfache“<br />
Möglichkeiten <strong>zur</strong> Intervention bieten (Ernährung und Pausengestaltung; vgl. Itembox 6).<br />
Itembox 6<br />
Rauchen Sie in ihrer Freizeit?<br />
4-teilig: jeden Tag – einmal o<strong>der</strong> öfter pro Woche, aber nicht jeden Tag – seltener<br />
als einmal pro Woche – ich rauche gar nicht<br />
Sind sie mit ihrer Ernährungsweise zufrieden?<br />
5-teilig: überaus zufrieden – sehr zufrieden – zufrieden – weniger zufrieden – gar<br />
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Wie häufig essen Sie normalerweise an Schultagen...<br />
- ein richtiges Frühstück (mehr als nur ein Getränk o<strong>der</strong> eine Kleinigkeit)<br />
- ein richtiges Mittagessen (mehr als nur ein Getränk o<strong>der</strong> eine Kleinigkeit)<br />
- ein richtiges Abendessen (mehr als nur ein Getränk o<strong>der</strong> eine Kleinigkeit)<br />
7-teilig:nie – an einem Tag in <strong>der</strong> Woche – an zwei – an drei – an vier – an fünf –<br />
an sechs Tagen in <strong>der</strong> Woche<br />
Haben Sie Möglichkeiten, sich in den Pausen <strong>zur</strong>ückzuziehen und diese in<br />
Ruhe zu verbringen?<br />
2-teilig: ja – nein<br />
Falls Sie sich in <strong>der</strong> Pause <strong>zur</strong>ückziehen können... Wie oft nützen Sie diese<br />
Möglichkeit?<br />
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als einmal pro Woche - gar nicht<br />
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Rauchen stellt weltweit den bedeutendsten einzelnen Risikofaktor für die Gesundheit von<br />
Menschen dar (WHO 2003), <strong>der</strong> maßgeblich an <strong>der</strong> Entstehung zahlreicher Krankheiten<br />
beteiligt ist, darunter zuallererst Lungenkrebs, Atemwegserkrankungen (z.B. Bronchitis,<br />
Lungenemphysem, Asthma) und Herz-Kreislauferkrankungen (Mancini 1993). Auch<br />
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