Auswertung der im Rahmen der HBSC-Studie erhobenen Daten zur ...

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you say your health is...“, wobei zur Beantwortung die Antwortkategorien „excellent, very good, good, fair, poor“ zur Verfügung stehen (vgl. Itembox 2). Tests von Cunny & Perri (1991) haben ergeben, dass dieses „EVGFP-Item“ Ergebnisse liefert, die signifikant mit den Messergebnissen medizinischer Outcome-Instrumente wie dem „Medical Outcome Study Instrument“ (MOS; Stewart & Ware 1992, Ware & Sherbourne 1992) übereinstimmen. Weiters konnte gezeigt werden, dass es für das Auftreten von Krankheiten innerhalb der dem Befragungszeitpunkt folgenden 7 Jahre einen sehr hohen Vorhersagewert besitzt, der zum Teil höher ist als der klinischer Indikatoren (Idler 1992; Idler & Benyamini 1997). Weitere Untersuchungen zur Validität des Items von Idler & Kasl (1995) haben eine sehr hohe Vorhersagekraft für Veränderungen der funktionellen Fähigkeiten einer Person in den nächsten sechs Jahren ermittelt (vgl. Ratner & Johnson et al. 1998). Itembox 2 Wie würden Sie Ihren Gesundheitszustand im Allgemeinen beschreiben? 5-teilig: ausgezeichnet – seht gut – gut – weniger gut - schlecht Die physischen, psychischen und psychosomatischen Beschwerden, die - mit Bezug auf die letzten 6 Monate - in ihrer Regelmäßigkeit erfasst wurden, wurden mit Hilfe derHBSC symptom checklist“ erhoben (vgl. Itembox 3), die im Rahmen der internationalen „Health Behaviour in School-aged Children-Study“ (WHO-HBSC-Studie) entwickelt und bereits bei spezifischen Erwachsenenpopulationen erfolgreich eingesetzt wurde (vgl. Dietscher & Dür 2003, Dür et al. 2005). Itembox 3 Wie oft hatten Sie in den letzten 6 Monaten die folgenden Beschwerden? - Kopfschmerzen - Magen- / Bauchschmerzen (Magen-, Darmprobleme) - Rücken- / Kreuzschmerzen (Probleme mit Bewegungsapparat, Wirbelsäule) - Fühle mich allgemein schlecht - Bin gereizt oder schlecht gelaunt - Fühle mich nervös (psychische Probleme, Nervosität) - Kann schlecht einschlafen - Fühle mich benommen, schwindelig - Nacken- und Schulterschmerzen - Ängste - Müdigkeiten und Erschöpfung - Hals-, Stimmprobleme - Infektanfälligkeit 5-teilig: fast jeden Tag – mehrmals pro Woche – fast jede Woche – fast jeden Monat – selten oder nie 16

Speziell für die Befragung von Lehrkräften wurde - mit Bezug auf die spezifischen Berufscharakteristika - diese Beschwerdenliste um je eine Frage zu Hals- und Stimmproblemen sowie zur Infektanfälligkeit ergänzt. Der Grad des „Ausgebranntseins“ bzw. der „totalen Erschöpfung“ (Burnout-Syndrom, vgl. ICD-10, Z73.0) wurde mit Hilfe einer verkürzten Skala des Maslach-Burnout-Inventory gemessen (MBI; vgl. Maslach & Jackson 1986, Übersetzung: Enzmann & Kleiber 1989), die bereits in einer Befragung zur LehrerInnengesundheit erfolgreich erprobt wurde (vgl. Dietscher & Dür 2003). Da sich das MBI ursprünglich aus 22 Items zusammensetzt und sich daher – aufgrund von Ressourcenfragen – meist für ein breit angelegtes und kosteneffizientes Monitoring zur LehrerInnengesundheit und seiner Determinanten nicht eignet, wurde auch in diesem Fall auf die verkürzte Variante des MBI zurückgegriffen. Demnach wurden nur 6 der 22 Items in den Fragebogen aufgenommen. Alle drei Subdimensionen des MBI - emotionale Erschöpfung (EE), Leistungsmangel (LA) und Depersonalisierung - wurden dabei mit je 2 Items der ursprünglichen Skalen operationalisiert (vgl. Itembox 4). Zusammengefasst geben diese 6 Items Auskunft darüber, in welchem Ausmaß sich die befragten LehrerInnen chronisch erschöpft fühlen, d.h. ein Burnoutrisiko aufweisen. Itembox 4 Wie häufig treffen folgende Aussagen auf Sie zu? - Ich fühle mich müde (erschöpft), wenn ich morgens aufstehe und wieder einen Arbeitstag vor mir habe. - Es fällt mir leicht, eine entspannte Atmosphäre mit meinen Schülern und Schülerinnen herzustellen. - Seitdem ich Lehrer/in bin, bin ich gleichgültiger gegenüber Menschen geworden. - Ich fühle mich voller Energie (Tatkraft). - Ich befürchte, dass mich mein Beruf (meine Tätigkeit als Lehrer/in) emotional verhärtet hat. - Ich glaube, ich strenge mich bei meiner Arbeit zu sehr an. 7-teilig: niemals– einmal im Jahr – einmal im Monat – mehrmals im Monat – einmal in der Woche – mehrmals in der Woche - täglich In Summe ergeben alle drei Indikatoren zur Erfassung der LehrerInnengesundheit ein detailliertes Bild zum Gesundheitszustand der österreichischen HS-, PTS-, AHS- und BMS/BHS-LehrerInnen, das dazu beiträgt, (a) vorhandene Problemfelder zu identifizieren und (b) geeignete Gegeninitiativen zu entwickeln. 17

you say your health is...“, wobei <strong>zur</strong> Beantwortung die Antwortkategorien „excellent, very<br />

good, good, fair, poor“ <strong>zur</strong> Verfügung stehen (vgl. Itembox 2). Tests von Cunny & Perri<br />

(1991) haben ergeben, dass dieses „EVGFP-Item“ Ergebnisse liefert, die signifikant mit den<br />

Messergebnissen medizinischer Outcome-Instrumente wie dem „Medical Outcome Study<br />

Instrument“ (MOS; Stewart & Ware 1992, Ware & Sherbourne 1992) übereinst<strong>im</strong>men.<br />

Weiters konnte gezeigt werden, dass es für das Auftreten von Krankheiten innerhalb <strong>der</strong><br />

dem Befragungszeitpunkt folgenden 7 Jahre einen sehr hohen Vorhersagewert besitzt, <strong>der</strong><br />

zum Teil höher ist als <strong>der</strong> klinischer Indikatoren (Idler 1992; Idler & Benyamini 1997). Weitere<br />

Untersuchungen <strong>zur</strong> Validität des Items von Idler & Kasl (1995) haben eine sehr hohe<br />

Vorhersagekraft für Verän<strong>der</strong>ungen <strong>der</strong> funktionellen Fähigkeiten einer Person in den<br />

nächsten sechs Jahren ermittelt (vgl. Ratner & Johnson et al. 1998).<br />

Itembox 2<br />

Wie würden Sie Ihren Gesundheitszustand <strong>im</strong> Allgemeinen beschreiben?<br />

5-teilig: ausgezeichnet – seht gut – gut – weniger gut - schlecht<br />

Die physischen, psychischen und psychosomatischen Beschwerden, die - mit Bezug auf die<br />

letzten 6 Monate - in ihrer Regelmäßigkeit erfasst wurden, wurden mit Hilfe <strong>der</strong> „<strong>HBSC</strong><br />

symptom checklist“ erhoben (vgl. Itembox 3), die <strong>im</strong> <strong>Rahmen</strong> <strong>der</strong> internationalen „Health<br />

Behaviour in School-aged Children-Study“ (WHO-<strong>HBSC</strong>-<strong>Studie</strong>) entwickelt und bereits bei<br />

spezifischen Erwachsenenpopulationen erfolgreich eingesetzt wurde (vgl. Dietscher & Dür<br />

2003, Dür et al. 2005).<br />

Itembox 3<br />

Wie oft hatten Sie in den letzten 6 Monaten die folgenden Beschwerden?<br />

- Kopfschmerzen<br />

- Magen- / Bauchschmerzen (Magen-, Darmprobleme)<br />

- Rücken- / Kreuzschmerzen (Probleme mit Bewegungsapparat, Wirbelsäule)<br />

- Fühle mich allgemein schlecht<br />

- Bin gereizt o<strong>der</strong> schlecht gelaunt<br />

- Fühle mich nervös (psychische Probleme, Nervosität)<br />

- Kann schlecht einschlafen<br />

- Fühle mich benommen, schwindelig<br />

- Nacken- und Schulterschmerzen<br />

- Ängste<br />

- Müdigkeiten und Erschöpfung<br />

- Hals-, St<strong>im</strong>mprobleme<br />

- Infektanfälligkeit<br />

5-teilig: fast jeden Tag – mehrmals pro Woche – fast jede Woche – fast jeden<br />

Monat – selten o<strong>der</strong> nie<br />

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