Krippe, Nestgruppe oder große Altersmischung? - im Zentrum
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Arbeitsgruppe 2<br />
___________________________________<br />
<strong>Krippe</strong>, <strong>Nestgruppe</strong> <strong>oder</strong> <strong>große</strong><br />
<strong>Altersmischung</strong>?<br />
Welche Rahmenbedingungen braucht es für<br />
die Entwicklungsförderung der Kinder bis drei<br />
Jahren?<br />
Prof. Dr. Wiebke Wüstenberg-16./17.06.2011
Strukturelle<br />
Bedingungen<br />
Alter der Kinder<br />
Gruppengr §e<br />
Kinder u. drei in der<br />
Gruppenzusammensetzung<br />
Personalschl ssel<br />
Fachkraft-Kind-<br />
Relation<br />
Gruppenraum<br />
Neben-/Schlafraum<br />
Sanit rbereich<br />
weitere R ume<br />
Rahmenbedingungen f r Betreuungsmodelle f r Kinder bis drei Jahren<br />
Rheinland-Pfalz<br />
(Kindertagesst ttengesetz (KitaG), Landesverordnung (LVO) ¤2 Abs. 3; ¤4 Abs.3)<br />
Ein- und Zweij hrige<br />
in der Kiga-Gruppe<br />
0-6 Jahre<br />
max. 15 Kinder<br />
h chstens 7 Kinder<br />
bis 36 Monate<br />
1,75<br />
Fachkr fte<br />
1:8,5<br />
50 qm<br />
20 qm<br />
12 qm<br />
+Personal/Eltern<br />
Zweij hrige in der<br />
Kiga-Gruppe<br />
2-6 Jahre<br />
15 Kinder<br />
(max.25 Kinder)<br />
max. 6 Kinder<br />
<strong>im</strong> Alter von<br />
24-36 Mon.<br />
1,75 (2,0/2,25) Fachkr fte<br />
Anteil v. Zweij hrigen*<br />
1:12,5 / 1:11<br />
60 qm<br />
1-2 Nebenr ume<br />
18 qm<br />
+Personal/Eltern<br />
Kinder ab 3 Mon. in<br />
gr. <strong>Altersmischung</strong><br />
Haus f r Kinder<br />
0- max.14 J.<br />
15 Kinder<br />
max.5 Kinder u. 3 J.<br />
(max. 5 Kinder . 6 J.)<br />
1,75<br />
Fachkr fte<br />
1:8,5<br />
mind. 40 qm<br />
ca. 20 qm<br />
2 Sanit rbereiche<br />
ca. 20 qm Hausaufg.<br />
Prof. Dr. Wiebke Wüstenberg-16./17.06.2011<br />
<strong>Nestgruppe</strong> bei<br />
"Offener<br />
Konzeption"<br />
0-3 (4) J. (+ €ltere)<br />
10-12 Kinder, variiert<br />
nach Konzeption<br />
3-6 Kinder von<br />
24-36 Mon.<br />
(plus €ltere)<br />
Mind. 2,0 variiert<br />
nach Konzeption<br />
Empfehlung1:6<br />
40 qm<br />
20 qm<br />
12 qm<br />
f r <strong>Nestgruppe</strong><br />
* Die Differenz der Personalbemessung von 1,75 bis 2,0/2,25/2,5 muss von der Kommune übernommen werden.<br />
Krabbelgruppe<br />
in Kita <strong>oder</strong><br />
autonome Gruppe<br />
0-3 Jahre<br />
8-10 Kinder<br />
alle Kinder u. 36 M.<br />
2,0<br />
Fachkr fte<br />
1: 4 (5)<br />
40 qm<br />
20 qm<br />
12 qm<br />
+Personal/Eltern<br />
Elternbeiträge: Seit dem 1.08.2010 entfällt der Elternbeitrag für alle Kinder ab dem vollendeten 2. Lebensjahr unabhängig vom<br />
Betreuungsmodell.
Strukturelle<br />
Bedingungen<br />
Alter der Kinder<br />
Gruppengr §e*<br />
Kinder u. 3 in der<br />
Gruppenzusammensetzung<br />
Personalschl ssel<br />
Fachkraft-Kind-<br />
Relation<br />
qm pro Gruppe**<br />
die MVO hat keine<br />
Angaben dazu gemacht<br />
Rahmenbedingungen f r Betreuungsmodelle f r Kinder bis drei Jahren<br />
Hessen<br />
(HKJGB ¤¤25-34; Mindestverordnung (MVO) f r Kindertagesst tten ¤¤1-4)<br />
Ein- und Zweij hrige<br />
in der Kiga-Gruppe<br />
1-6 Jahre<br />
15 Kinder<br />
mind. 3 Kinder<br />
bis 36 Monate<br />
mind. 1,75 Fachkr fte<br />
bei einer Gruppe: 2.0<br />
1:8,5<br />
Zweij hrige in der<br />
Kiga-Gruppe<br />
2-6 Jahre<br />
15 Kinder<br />
(max. 25 Kinder)<br />
mind. 3, max.6 Kinder<br />
<strong>im</strong> Alter von<br />
24-36 Mon.<br />
mind. 1,75 (2,0/2,25)<br />
Fachkr fte***<br />
1:8,5 bzw.12,5 /1:11<br />
Kinder ab 3 Mon. in<br />
gr. <strong>Altersmischung</strong><br />
Haus f r Kinder<br />
0-12/14 J.<br />
15 Kinder<br />
max.5 Kinder u. 3 J.<br />
(max. 5 Kinder . 6 J.)<br />
mind. 1,75<br />
Fachkr fte<br />
1:8,5<br />
Prof. Dr. Wiebke Wüstenberg-16./17.06.2011<br />
<strong>Nestgruppe</strong> bei<br />
"Offener<br />
Konzeption"<br />
0-3 J. (+ €ltere)<br />
15 Kinder, variiert<br />
nach Konzeption<br />
3-6 Kinder von<br />
24-36 Mon.<br />
(plus €ltere)<br />
Mind. 1,75<br />
Fachkr fte<br />
Elternbeiträge: werden jeweils entsprechend der Gebührenordnung der jeweiligen Kommunen festgelegt.<br />
1:8,5<br />
Krabbelgruppe<br />
in Kita <strong>oder</strong><br />
autonome Gruppe<br />
0-3 Jahre<br />
8-10 Kinder<br />
alle Kinder u. 36 M.<br />
keine Altersdifferenzierung<br />
mind. 2,0<br />
Fachkr fte<br />
1: 4 (5)<br />
zus. ca. 80 qm<br />
•Einrichtungen mit Betriebserlaubnis vor dem 1.09.2009 können ihre Gruppengröße beibehalten bis sie abgelaufen ist.<br />
**Städte und Gemeinden orientieren sich i.d.R. noch an den Richtlinien des LJAs Hessen zu räumlichen Rahmenbedingungen von 1992.<br />
***Die Differenz in der Personalbemessung von 1,75 zu 2,0/2,25/2,5 muss in evangelischen Einrichtungen von der Kommune bezahlt werden.
Organisatorische Qualit tskriterien f r alle Gruppen mit Kindern unter drei Jahren<br />
Kontinuit t von<br />
Beziehungen zu<br />
vertrauten BZP<br />
P dagogische Fachkr fte, Eltern<br />
Von Eltern begleitete<br />
Eingew hnung<br />
Bezugspersonensystem<br />
Vertraute Personen<br />
zu jeder Zeit<br />
Beobachtung und<br />
Dokumentation als<br />
Basis f r Beziehungsund<br />
Materialangebot<br />
regelm §ige<br />
Entwicklungsgespr<br />
che<br />
Stabilit t des<br />
betreuungsarrangements<br />
gleichbleibende<br />
Gruppenstruktur<br />
berschaubare<br />
Gruppengr §e<br />
Stabile Anhaltspunkte<br />
f r Kinder <strong>im</strong> Raum<br />
Rhythmisierung<br />
des Tageslaufs nach<br />
altersspez./individuellen<br />
Bed rfnissen<br />
Entwicklung von<br />
Ritualen mit<br />
der Gruppe<br />
Kontinuit t von<br />
Beziehungen in der<br />
Kindergruppe<br />
Inklusionsorientierung<br />
Migrationshintergrund<br />
M dchen und Jungen<br />
Kinder mit Behinderungen<br />
Auswahl von Peers<br />
in jeder Altersstufe<br />
Kontakt zu verschiedenen<br />
Altersstufen<br />
Kooperation mit<br />
anderen Gruppen<br />
bzw. Beschr nkungen<br />
begr nden/offen legen<br />
soziales Netz<br />
nutzen<br />
Binnendifferenzierung<br />
in der Gruppenbetreuung<br />
Raum und Material<br />
f r Gesamtgruppe<br />
altersorientiertes<br />
Raum-/Materialangebot<br />
Interessen-/themenorientierte<br />
Projekte<br />
Organisation von<br />
individueller Zeit<br />
f r jedes Kind<br />
an jedem Tag<br />
Ber cksichtigung<br />
der besonderen<br />
Gruppendynamik<br />
Prof. Dr. Wiebke Wüstenberg-16./17.06.2011<br />
Sorgsame Planung<br />
aller †berg nge in<br />
andere Gruppen<br />
Kinderaufnahme und<br />
-abgabe vorbereiten<br />
Personalorganisation<br />
Personalwechsel<br />
Gruppe wechselt<br />
in neue R ume<br />
eine Erzieherin<br />
wechselt mit Teil<br />
der Gruppe in<br />
neue Gruppe<br />
individuellen<br />
Wechsel begleiten<br />
zur ckbleibende<br />
Gruppe vorbereiten
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