Modul "Zusammenarbeit mit Eltern in der Kindertagespflege"

1.
Voraussetzungen und Ziele einer Erziehungspartnerschaft
1. Das Wohl des Kindes und seine individuelle Förderung ist die Basis der Er-
ziehungspartnerschaft.
2. Die Tagespflegeperson orientiert sich in ihrer Arbeit an den Bedürfnissen
der Kinder und ihrer Eltern.
3. Die Erziehungspartnerschaft zeichnet sich durch ein hohes Maß an Aus-
tausch zwischen Tagespflegeperson und Eltern aus.
4. Die Erziehungspartnerschaft beinhaltet die Gleichwertigkeit und Gleichbe-
rechtigung zwischen Tagespflegeperson und Eltern (auf gleicher Augenhö-
he).
5. Tagespflegeperson und Eltern begegnen sich vorurteilsfrei mit Achtung,
Respekt und Wertschätzung.
6. Die Erziehungspartnerschaft ist durch eine Atmosphäre des gegenseitigen
Interesses, Aufmerksamkeit und Verständnis geprägt.
7. Die Eltern werden von der Tagespflegeperson als Experten für ihr Kind
anerkannt.
8. Die Tagespflegeperson wird von den Eltern als Experte/in für die außerfa-
miliale Betreuung anerkannt.
9. Tagespflegeperson und Eltern kennen die jeweilige andere Lebenswelt des
Kindes (Familie und Tagespflegefamilie).
10. Die Tagespflegeperson knüpft an der Lebenswelt des Kindes an und nutzt
sie für die Bildungs- und Entwicklungsprozesse des Kindes.
11. Tagespflegeperson und Eltern stimmen gemeinsam die besten Bedingun-
gen für das Kind in Bezug auf Bildungs-, Entwicklungs- und Erziehungs-
themen ab.
12. Die Erwartungen der Eltern an die Tagespflegeperson und die Betreuung
ihres Kindes sowie die Erwartungen der Tagespflegeperson an die Eltern
sind kommuniziert und geklärt.
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