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(G9): Einführung Oberstufe - Couven-Gymnasium Aachen

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Die gymnasiale <strong>Oberstufe</strong><br />

am <strong>Couven</strong>-<strong>Gymnasium</strong><br />

<strong>Couven</strong> <strong>Gymnasium</strong><br />

(letzter <strong>G9</strong>-Jahrgang)<br />

<strong>G9</strong> Jahrgang)<br />

Information der<br />

10er-SchülerInnen 10er SchülerInnen und Eltern<br />

20. April 2010 (Fe)


Unser heutiges Programm<br />

1. Kurzinformationen vorweg<br />

a) Vorstellung neuer Fächer<br />

b) Entschuldigungsregelung<br />

2. Aufbau der gym. <strong>Oberstufe</strong>, Abschlüsse<br />

3. Planung der Schullaufbahn<br />

a) Fächerangebot<br />

b) Leistungsbewertung<br />

c) Abitur<br />

VV § 5 Abs.1


Wochentag<br />

und Datum<br />

Lage der<br />

Stunden<br />

lt. Plan<br />

Entschuldigungsregelung<br />

Verhalten im Krankheitsfall:<br />

bei längerer Krankheit die Schule bitte sofort anrufen / mailen<br />

unmittelbar nach Wiedererscheinen Fehlstundenzettel vorlegen<br />

Fach /<br />

Lehrer<br />

Unterschrift eines<br />

Erziehungsberechtigten bzw.<br />

des volljährigen Schülers<br />

Paraphe FL,<br />

Datum<br />

1 Di, 2.3. 1./2. M, Fe Fe, 5.3.<br />

2 ,, 3./4. D, Bn Bn, 5.3..<br />

Hinweis des<br />

BL (Attest,<br />

Beurl., etc.)<br />

3 ,, 5./6. Bi, Wr Mustermann Wr, 4.3. beurlaubt<br />

4 Mi, 3.3. 3./4. Ge, Vt Vt, 4.3. Ht<br />

5 ,, 6. Ek, Qu Qu, 5.3.<br />

Bei Klausurversäumnis:<br />

Bei Nichtbeachtung<br />

morgendlicher Anruf + ärztliches Attest wird die Klausur mit<br />

Bei vorhersehbarem Fehlen:<br />

0 Punkten bewertet !<br />

rechtzeitiger Urlaubsantrag (bis 2 Tage bei BL, sonst SL)<br />

unmittelbar vor / nach der Ferien beim Schulleiter


Abiturprüfung<br />

Jg. 12:<br />

Qualifikationsphase<br />

Jg. 11:<br />

<strong>Einführung</strong>sphase<br />

Aufbau, Abschlüsse<br />

Zulassung zu den Abiturprüfungen<br />

Jg. 13:<br />

Qualifikationsphase<br />

Abiturzeugnis<br />

FHR schul. Teil (ab Ende Jg. 12,<br />

+ 1 Jahr gelenktes Praktikum)<br />

Versetzung = kl. FHR schul.Teil (+2 J. Berufsausb.)


Kurse statt Klassen<br />

(je 2 Beratungslehrer, 1 <strong>Oberstufe</strong>nkoord.)<br />

Abiturprüfung<br />

Jg. 13<br />

Jg. 12<br />

Jg. 11<br />

Verweildauer, Kurssystem<br />

Maximal 1 Jahr<br />

zur Wiederholung<br />

der Abiturprüfung<br />

+<br />

Regeldauer: 3 Jahre<br />

Höchstverweildauer: 4 J.<br />

§ 2 u. 9


Nichtversetzung Kl. 10<br />

Nichtversetzung am Ende der Kl. 10 im<br />

Schuljahr 2009/10 am Gy (Schnittstelle G8/<strong>G9</strong>)<br />

Wiederholung der Kl. 10 als Eph im verkürzten BG<br />

bei intensiver Förderung (mittlerer Schulabschluss<br />

erst mit Versetzung in Q-Phase)<br />

Auf Antrag der Eltern: Wiederholung der Kl. 9 als<br />

Abschlussjahr der SI (Rückgang um „zwei Jahre“)<br />

Auf Antrag der Eltern: Wechsel zur RS/GE (Wdh.<br />

Kl. 10)<br />

Wechsel zum Berufskolleg (aber nicht Eintritt ins<br />

berufliche <strong>Gymnasium</strong>)


27- 30<br />

WST<br />

31- 32<br />

WST<br />

30(- 34)<br />

WST<br />

Abi<br />

13 2 LK<br />

12<br />

Pflichtstunden<br />

2 LK + 2 GK<br />

6- 7 GK<br />

2 LK 7 GK<br />

11 10 – 11 GK<br />

Besondere<br />

Lernleistung<br />

Wochenstd.: 1<br />

LK = 5 WST<br />

GK = 3 WST<br />

(ZK = 3 WST)<br />

Ausnahmen:<br />

NFS = 4 WST<br />

(PK = 2 WST)<br />

1 WST = Wochenstunden, LK = Leistungskurs, GK = Grundkurs, ZK = Zusatzkurs, NFS = neu einsetzende Fremdsprache, PK = Projektkurs


1. Aufgabenfeld<br />

sprachl.-literarisch-künstl.<br />

2. Aufgabenfeld<br />

gesellschaftswissenschaftl.<br />

3. Aufgabenfeld<br />

math.-naturwis.-technisch<br />

Außerhalb der<br />

Aufgabenfelder<br />

Wahlpflichtfächer<br />

Aufgabenfelder, Pflichtbelegung<br />

11/I<br />

11/II<br />

12/I<br />

12/II<br />

13/I<br />

Deutsch<br />

Fremdsprache: E F (L) S H<br />

Kunst/Musik ggf. Literatur<br />

Ge Ek Sw Pl (Hi Gf)<br />

ggf. Ge<br />

ggf. Sw<br />

Mathematik<br />

Naturwissenschaft (Bi Ph Ch)<br />

Religion o. Philosophie<br />

Sport<br />

Schwerpunktfach: 2. FS od. 2. NW / If<br />

beliebig 1<br />

1 ermöglicht die endgültige Festlegen von Schwerpunkt oder Gesellschafts- oder Naturwissenschaft erst zu Beginn von 12/I.<br />

13/II<br />

§ 8 u. 11


Besonderheiten beim Fächerangebot<br />

Französisch: ggf. wird F7/F9 zusammengelegt (wahlabhängig)<br />

Latein:<br />

wird nur bis zum Latinumserwerb Ende Jg. 12 angeboten (wegen<br />

anschließender Abwahlen); kann also nur in Kombination mit<br />

einer anderen FFS oder NFS fortgeführt werden, kann nicht FS-<br />

Schwerpunkt sein<br />

Bedingungen für das Latinum: Belegung L7 bis 11/II oder L9 bis<br />

12/II, Abschlussnote mindestens ausreichend (Kleines Latinum,<br />

wenn im Halbjahr oder Schuljahr zuvor mindestens ausreichend)<br />

Auslandsaufenthalt in 11/II und Vorversetzung von Jg. 10 in 12:<br />

Latein im Jg. 12 belegen<br />

Bilinguale Laufbahn: Geography (Jg. 11), History (Jg. 11- 13),<br />

Sozialwissenschaften (ggf. Jg. 11, ZK im Jg. 13 Pflicht)<br />

Literatur: wird nur im Jg. 12 angeboten<br />

Mu/Ek/Sw/Pl: Weiterführung Jg. 13 gefährdet (ggf. alternatives Abifach belegen)


Wie viele FS nötig/möglich?<br />

Angebot: 5 FS (E, F, L, S, H)<br />

Jg. 11: 1-4 FS<br />

Jg. 12/13: 1-2 FS (+ Latein)<br />

FS-Angebot am <strong>Couven</strong> 10/11<br />

ohne NFS<br />

mit NFS<br />

(+ Latein möglich)<br />

SI-Einsprachler müssen NFS<br />

wählen und FFS mindestens<br />

bis Ende 11/II belegen.<br />

11/I<br />

11/II<br />

12/I<br />

E / F<br />

(NW-Schwerpunkt)<br />

ggf. L (Latinum)<br />

E / F<br />

F / E (FS-Schwerpunkt)<br />

ggf. L (Latinum)<br />

S / H<br />

E / F<br />

S / H<br />

L<br />

S / H<br />

E<br />

F<br />

12/II<br />

13/I<br />

(ggf. FS-Schwerpunkt)<br />

(NW-Schwerpunkt)<br />

(ggf. FS-Schwerpunkt)<br />

13/II<br />

§ 8 u. 11


Besonderheiten Fächerangebot<br />

D, M, FFS muss im Doppeljahrgang getrennt unterrichtet werden.<br />

Evt. Projektkurse (in der Qualifikationsphase):<br />

interessierte / leistungsstarke SuS: Förderung durch<br />

langfristiges, selbstständiges Lernen (im Team)<br />

2- stündiger Jahreskurs, ggf. (jahrgangsübergreifende)<br />

Teamarbeit<br />

keine Halbjahresnote, Endnote doppelt gewichtet (Alternativ:<br />

besondere Lernleistung = 5. Abiturfach)<br />

Entpflichtung von der Facharbeit (im Projektergebnis integriert)<br />

nur im Jg. 12/13 (abhängig vom Angebot und den Wahlen)<br />

an ein Referenzfach gebunden (z.B. Ge- PK+ Ge- LK/GK/ZK<br />

vorher oder parallel)


Deutsch<br />

Englisch (bil.)<br />

Französisch<br />

Kunst<br />

Wahl zweier Leistungskurse<br />

Mögliche LK-Fächer<br />

• Angebot ist abhängig von Wahl, Kopplung<br />

• Kooperation mit KKG, SLG (im Jg. 12/13)<br />

Geschichte<br />

Erdkunde<br />

Sozialwiss.<br />

Mathematik<br />

Biologie<br />

Physik<br />

Informatik<br />

Dürfen nicht als LK angeboten werden: S, H, Sp<br />

Werden mangels Wahl nicht als LK angeboten: L, Mu, Pl, Ch, Rel


(1) 1. LK<br />

D, FFS<br />

M, NW 1<br />

Wahl der Abiturfächer<br />

Abiturfächer<br />

2. LK<br />

3. Fach<br />

schr.<br />

4. Fach<br />

mdl.<br />

sprachl.lit.künstl. gesellschafts./Rel. math.naturw.techn.<br />

(2) Alle 3 Aufgabenfelder abdecken (Feld 1 nur durch Sprache<br />

abgedeckt, Feld 2 auch durch Religion abgedeckt)<br />

(3) Zwei der Fächer D, M, FS unter den Abiturfächern.<br />

Mathematik als Abiturfach zwingend: 2xFS, 2xGW, Ku, Mu<br />

Ausgeschlossene Kombinationen: 2xNW/IF, NW+Ku/Mu<br />

1 NW = Bi, Ph, CH (nicht IF), FFS = E, F (nicht L, S, H)<br />

§ 12


1. LK<br />

Englisch<br />

bil.<br />

sprachl.lit.künstl.<br />

Wahl der Abiturfächer<br />

Bilinguale Abiturfächer<br />

2. LK<br />

3. Fach<br />

schr.<br />

4. Fach<br />

mdl.<br />

History (3. od. 4. Fach)<br />

gesellschafts. / Rel. math.naturw.techn.<br />

Anlage 1


Wahl der Abiturfächer<br />

1. LK 2. LK<br />

Abiturfächer<br />

3. Fach<br />

schr.<br />

4. Fach<br />

mdl.<br />

sprachl.lit.künstl. gesellschafts./Rel. math.naturw.techn.<br />

Bedingungen:<br />

in 11/I begonnen, ab 12/I mit Klausur<br />

Festlegung: LK ab 12/1, Abi3 und Abi4 zu Beginn 13/1 (Wahl aus schriftl. Kursen!)<br />

§ 12


LK D, E<br />

Schwerpunkt: FS<br />

Laufbahnbeispiel 1


LK: M, Bi<br />

Schwerpunkt: NW<br />

* Ersatzkurse<br />

für Religion<br />

**max. 34 Kurse<br />

in Gesamtqualif.<br />

Laufbahnbeispiel 2 (NW o. Rel)


LK: E, Bi<br />

Schwerpunkt: NW<br />

NFS belegt<br />

Laufbahnbeispiel 3


Wahlhilfe für Jg. 11 (nicht bilingual)


Leistungsbewertung<br />

Zusammensetzung der Note gleichwertig aus<br />

Klausuren (Verstöße gegen deutsche Sprachrichtigkeit /<br />

äußere Form = Absenkung um 1 Note bzw. 2 Punkte<br />

möglich. Facharbeit anstelle 1 Klausur im Jg. 12)<br />

Sonstige Mitarbeit (mündliche Beteiligung, Protokoll,<br />

Referat, schriftliche Übung)<br />

Noten und Punktsystem<br />

Jg. 11 1 2 3 4 5 6<br />

Jg. 12- 13 15- 13 12- 10 9- 7 6- 5 4 3- 1 0<br />

§ 13


Fächer mit Klausuren<br />

<strong>Einführung</strong>sphase Qualifikationsphase 1<br />

Deutsch<br />

Mathematik<br />

alle FS<br />

1 NW (Ph/Ch/Bi)<br />

Deutsch<br />

Mathematik<br />

1 FS (NFS immer schriftlich) +<br />

1 FS oder 1 NW/IF (Schwerpunkt)<br />

1 GW die 4 Abiturfächer<br />

<strong>Einführung</strong>sphase: Schule entscheidet über Teilnahme an zentrale<br />

Klausur in D, M (2. Klausur in 11.2, keine Zweitkorrektur, aber<br />

schulinterne Evaluation, Sinn: Standardsicherung)<br />

Qualifikationsphase:<br />

ratsam ist, im Jg. 12 mehr Fächer schriftlich zu belegen, um sich<br />

Optionen für die Abi3/4-Wahl offen zu halten<br />

ggf. keine NW schriftlich, wenn FS-Schwerpunkt und M-Abi<br />

ggf. keine GW schriftlich, wenn Rel-Abi<br />

1 Im letzten Halbjahr der Qualifikationsphase schreibt man nur im 1.-3. Abiturfach und NFS.


Wahlverfahren<br />

Wahl mit LuPO (Laufbahnberatungs- und planungsprogr.)<br />

1. Von der Homepage (Download – <strong>Oberstufe</strong>) herunterladen:<br />

→ LuPO – Software<br />

→ LuPO – Anleitung<br />

→ LuPO – Wahlhilfe Kl.10 für Jg.11<br />

2. Die individuelle Planungsdatei wird per Mail zugesandt.<br />

(Beispiel: Klaus_Mustermann_10B.lpo)<br />

3. „Anleitung“ und „Wahlhilfe“ lesen, damit die Wahlen<br />

durchführen.<br />

4. Ausgefüllte Datei (*.lpo) zurücksenden, Wahlbogen<br />

ausdrucken und von Eltern unterschrieben bei Fe abgeben.<br />

Bei Problemen:<br />

Keine Planungsdatei erhalten: eMail-Adresse an Fe geben<br />

Kein PC verfügbar: Mitschüler, Bibliothek<br />

Sonstiges: Beratung durch Fe (Terminliste im Sekretariat)


Laufbahnänderungen<br />

Zuwahl:<br />

von Fächern ist nicht möglich, Ausnahme: Li, Zusatzkurse<br />

Ge/Sw, Rel- /Sp- Ersatzfach, ZK.<br />

von Schriftlichkeit ist möglich bis 12/I (vgl. Abiturfächer)<br />

Abwahl:<br />

von Fächern / Schriftlichkeit möglich innerhalb der<br />

1. Woche eines jeden Halbjahres<br />

1. Schriftlicher Antrag<br />

2. Änderung nur durch Bt-Lehrer,<br />

niemals durch Fachlehrer!


BLOCK I<br />

24-26 GK<br />

(einfach)<br />

8 LK<br />

(doppelt)<br />

Gesamtqualifikation<br />

BLOCK II<br />

Abiturprüf.<br />

(fünffach)<br />

Block I: 200 – 600 Punkte<br />

Durchschnittschnittspunktzahl x 40<br />

Defizite: max. 6 bei 32 Kursen, max. 7<br />

bei 33-34), davon max. 3 LK-Defizite<br />

Block II: 100- 300 Punkte<br />

§ 29


BLOCK II<br />

Abi je vierfach<br />

BesL vierfach<br />

Besondere Lernleistung<br />

Thema:<br />

• Fachliches oder fachübergreifendes<br />

Projekt<br />

Rahmen und Umfang:<br />

• Mindestens 2 Halbjahreskurse<br />

Zeitpunkt:<br />

• Anmeldung bis spätestens Ende 12<br />

Abitur:<br />

• gleichwertig zu den Prüfungsfächern<br />

Details zum Ablauf:<br />

• Information durch den <strong>Oberstufe</strong>nk.<br />

§§ 17, 29.5


Abitur im Doppeljahrgang<br />

Erhöhter Bedarf an Studiums- / Ausbildungsplätzen,<br />

aber keine Verdopplung der Studienanfängerzahl!<br />

Begründung:<br />

rückläufige Schülerzahlen<br />

Gesamtschulen und Berufskollegs behalten 3- jährige<br />

<strong>Oberstufe</strong><br />

ca. 35% eines Abiturjahrgangs studieren direkt<br />

<strong>Einführung</strong> G8 in Bundesländern zeitlich versetzt<br />

Hochschulpakt zwischen Landesreg./Hochschulen:<br />

Zusätzliche finanzielle Mittel zur Ausweitung der Kapazitäten


Offene Fragen<br />

Möglichkeiten zur Information und Beratung:<br />

www.couven- gymnasium.de (Download – <strong>Oberstufe</strong>)<br />

www.schulministerium.nrw.de (Doppeljg., FAQ,…)<br />

Gespräch direkt im Anschluss an die Veranstaltung<br />

Beratungstermin am Mi, 28.4., ab 12.45 Uhr (bitte in die<br />

Liste im Sekretariat eintragen und individuellen LuPO-<br />

Ausdruck mitbringen)<br />

Gesprächstermin über das Sekretariat<br />

Zum Mitnehmen:<br />

Info- Broschüre des MSW (auch Homepage)<br />

Info- Broschüre der Landeselternschaft<br />

Info- Faltblatt „Studienstart 2013“<br />

Guten Heimweg ☺

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