Maturaball - cometo

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Kekse für Malawi
Naturschutzjugend der 5N engagiert sich bei Sozialprojekt
von Mag. Christoph Neuhold & Dr. Andreas Schermaier
Nachdem die Generalprobe beim Kekse
backen im Vorjahr geglückt war (vgl.
http://bio-brucknergym.eduhi.at) entschieden
sich 25 SchülerInnen der ÖNJ der
5N heuer dafür, 1000e selbst gebackene
Kekse samt Lebkuchen für einen guten
Zweck im Advent zu verkaufen. Am
Samstag, den 26.11.2011 ging es früh morgens
mit dem Zug nach Gmunden, wo wir in
den Schulküchen der NMS Gmunden Stadt
knapp 10 Stunden alle Küchengeräte,
Herde und sonstigen Utensilien zur Herstellung
der Kekse und Lebkuchen in
Beschlag nahmen.
Die 5N bei der Überreichung der 500 Euro an Petra Bauer
Zum Verkauf der selbst fabrizierten köstlichen
Produkte wurde in den ersten beiden
Adventwochen im Eingangsbereich der
Schule ein Stand errichtet an dem die
SchülerInnen über fast 2 Wochen morgens,
zur großen Pause und zur Mittagspause mit
vollem Einsatz verkauften. An den Wochenenden
mussten aufgrund der großen
Nachfrage sogar Lebkuchen nach gebacke
werden.
Nach reiflicher Überlegung und internen
Diskussionen im Klassenforum entschieden
sich die SchülerInnen dafür, den Reingewinn
von etwa 500 Euro für ein Sozial-
projekt in Malawi zu spenden. Die Idee
dafür geht auf einen Bildervortrag von Petra
Bauer aus Bad Ischl in unserer Schle
zurück. Petra Bauer ist in Österreich im
Gesundheitsbereich tätig und arbeitet in
ihrer Freizeit ehrenamtlich für ein Kinderhilfsprojekt
in Malawi, das von einer
Privatstiftung ins Leben gerufen wurde. Das
gespendete Geld unserer SchülerInnen
kommt einem „Child Care Center“ zu Gute
(vgl. http://stonesforlife.net/ navigation/
cms,id,5,nodeid,5,_language,de,em_url,int
ernal.html). Petra Bauer hat das Projekt
während eines zweijährigen Volontäraufenthaltes
mit aufgebaut und organisiert.
Das Kinderzentrum liegt in einer von AIDS
heimgesuchten Gegend und dient als
Volksschule, Hort, Jugendzentrum und allgemeine
Versammlungsstelle. Mehr als 200
Kinder bekommen dort täglich eine ausgewogene
Mahlzeit. Außerdem werden durch
das Projekt Lernunterlagen und benötigte
Medikamente finanziert. Petra Bauer wird
die 5N im Herbst 2012 nochmals besuchen
und über die heurige Projektarbeit und die
Verwendung des gespendeten Geldes
berichten.
Unser Dank gilt besonders Stefi Köck für
die umfangreichen Vorbereitungsarbeiten
und Hilfestellungen beim Backen der Kekse
und Herrn Dir. Roman Herbst von der NMS
Gmunden Stadt für die Genehmigung zur
Benützung der dortigen Schulküchen.
Lateiner befragten Bevölkerung
Ergebnis einer kritischen Umfrage der 6A
von Mag. Gabriela Stöger
Wissen Sie was Sisyphusarbeit ist bzw.
woher dieser Ausdruck kommt? - Nein?
Nun, da sind Sie nicht allein. Denn als wir
an einem regnerischen Julimorgen die
Passanten in der Welser Innenstadt mit
Fragen über das klassische Altertum „überfielen“
und sie mit geladenen Diktiergeräten
bedrohten, konnte uns kaum
jemand eine vollständige Antwort geben.
So weit - so gut, nur dass einige dieser löblichen
Frühaufsteher gar argen Irrtümern
unterlegen sind, ist schon bemerkenswert.
So erklärte uns eine ältere Dame, dass
„Citybusarbeit" das Rangieren mit Autobussen
sei. Eine andere teilte uns mit, dass
der Citybus nur vom Ring wegfährt und das
alles nur, weil sie den antiken Steineroller
mit der Existenz des Citybusses verwechselte.
Von anderen mutigen Passanten
erfuhren wir, dass sie schon vom Fiskus
bzw. Hibiskus gehört haben.
Doch nicht nur auf diese Frage gab es spektakuläre
Statements; so übersetzte uns ein
ganz Schlauer „Veni, vidi, vici“ (= „Ich kam,
sah, siegte“) mit „Im Wein liegt die
Wahrheit“ (= „in vino veritas“). Bei einem
anderen hatte die Veni-Vidi-Visa-Werbung
offensichtlich so großen Erfolg, dass er mit
Cäsars bis zum Exzess „ausgelutschtem“
Zitat nur eine kleine Plastikkarte assoziieren
konnte. Manche verbanden mit diesem Zitat
sogar Goethe oder Alexander den Großen.
Wieder ein anderer: „Na des was i ned, oba
de Diandl hobn mi zeascht noch da
Sissifuasoabeit gfrogt - des hob i gwusst“.
Können Sie etwas mit der Redensart „Über
den Rubicon gehen“ anfangen? Trotz des
häufigen „Na goa nix!“ bedauerte eine ältere
Dame: „Na die Stroßn kenn i ned!“ Auf
die Frage: Können Sie etwas mit dem
Begriff „Tantalusqualen“ anfangen?, erklärte
uns ein Bürger, dass Quallen im Meer
vorkommen. Andere wiederum: „Na wir san
HTL-Schüler!“ Während uns immerhin ca.
ein Sechstel der potentiellen Opfer einfach
ignorierten oder sich zu fadenscheinigen
Ausreden hinreißen ließen, wie z.B. „I muas
zum Oazt“, „Des is scho 60 Joah her“ oder
„I muas mei Kind ausm Kindagoatn obhoin“
(Anmerkung der Redaktion: Es war neun
Uhr vormittags!), konnten uns lediglich einige
meist elegant gekleidete, ältere Bürger,
die sehr oft das FLAIR eines klassischen
Lateinlehrers an sich hatten, väterlich die
volle Bedeutung der Zitate erklären.
Nur ein kleiner Teil der Welser wussten
etwas mit Damoklesschwert, Gordischen
Knoten, Tantalusqualen oder der „Sisyphusarbeit“
(aufgeschnappt wurde „Citybusarbeit“)
anzufangen. Aber mal´ehrlich:
Bevor wir uns für den Lateinzweig entschieden
haben, hätten auch wir wohl diese
Fragen nicht beantworten können.