Biochemie und Biotechnologie in der Schule: Hubertus ... - ChidS

Einleitung
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Die beiden abschließenden Kapitel der Arbeit (Kapitel 8 und 9) analysieren die
Thematik der Arbeit nach bildungspolitischen, schulischen und
wissenschaftlichen, universitären Gesichtspunkten. In Kapitel 8 werden dazu
die Lehrpläne bzw. Bildungsstandards der Bundesländer Brandenburg, Hessen
und Baden-Württemberg hinsichtlich ihres Inhaltes analysiert und diese
Erkenntnisse in Zusammenhang mit der Arbeit gebracht. Kapitel 9 zeigt
hingegen eine Möglichkeit auf, wie man die vorgestellte Arbeit in ein
„Biochemie-Praktikum für Lehramtskandidaten“ umwandeln kann.
Den Abschluss der vorliegenden Arbeit bildet ein Fazit, welches mit einem
Ausblick verbunden ist, welcher sowohl die Berechtigung und Chanchen der
vorgestellten Thematik im Schulalltag als auch die Praxisumzung klärt.
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