Chinas gewaltige Staudämme - Blog

Name: Auftrag 4
Chinas gewaltige Staudämme
Die Meinungen spalten sich
1987 2000 2004
Ziel: Anhand verschiedener Aufträge zum Drei – Schluchten – Staudamm versucht ihr das
Handeln verschiedener Interessengruppen zu verstehen und beurteilt es. Ihr bildet euch
eine eigene Meinung zum Thema. Ihr überlegt euch, wie sich die Problematik aus der Sicht
der Chinesischen Partner vermutlich stellt.
Übersicht
Material: A2 – Plakat, Schere, Leim, Internet, Drucker, Karte vom 1. Auftrag
Zeit: 5 Lektionen. Teilt euch die Zeit gut ein!
Wichtig: Alle Links (Texte und Internetrecherchen) findet ihr auf dem Blog. Die Posten A – D
müssen nicht der Reihe nach gelöst werden.
Auftrag Zeit Arbeitsform
Einstieg (etwas mehr als 1 Lektion)
1 Rückblick auf die Vorlesung vom 19.03.10 10 min Gruppenarbeit
2 Nachrichtenbeitrag aus dem Jahr 2003 25 min Einzelarbeit
3 Plakat 20 min Einzelarbeit
Postenarbeit (2 – 3 Lektionen)
Bearbeite mindestens drei der Aufträge A – D. Den Posten B ist für alle obligatorisch.
Wenn du schneller bist als geplant, darfst du noch die Zusatzaufträge E - G erledigen.
A Steckbrief des Jangtse 30 min Partnerarbeit
B Drei – Schluchten - Damm 45 min Gruppenarbeit
C Jangtse: vorher - nachher 25 min Einzelarbeit
D Film: Gegensätze in Chongqing 40 min Einzelarbeit
Zusatzaufträge:
E Film: Die Abfallberge von Chongqing 20 min Einzelarbeit
F Quiz zur Auflockerung 10 min Einzelarbeit
G Fotoshow: Drei-Schluchten-Staudamm in China 10 min Einzelarbeit
Abschlussauftrag (mind. 1 Lektion)
4 Eigene Meinung 15 min Einzelarbeit
5 Diskussion 10 min Gruppenarbeit
6 Fragen an die Chinesische Studentin Judith 20 min Gruppenarbeit
Chinas gewaltige Staudämme – Die Meinungen spalten sich 1

Einstieg
1 Rückblick auf die Vorlesung vom 19.03.10 10 min Gruppenarbeit
Als ihr uns in der Vorlesung besucht habt, haben wir ja schon einiges zum Thema
„Drei – Schluchten – Staudamm“ gehört und kurz darüber diskutiert. Schreibt oder zeichnet
in dieses Feld, was euch in Erinnerung geblieben ist.
Einstieg
2 Nachrichtenbeitrag aus dem Jahr 2003 25 min Einzelarbeit
a) Im Jahr 2003 war die erste Bauphase des Drei – Schluchten – Damms abgeschlossen.
Schau dir den Nachrichtenbeitrag an.
b) In diesem Beitrag spielen verschiedene Zahlen eine wichtige Rolle. Schau den Film ein
zweites Mal, du kannst ihn auch unterbrechen, und schreibe dir 5 Zahlen auf. Zu jeder
Zahl schreibst du am Schluss einen Satz. Beispiel:
600: Der Megadamm staut den Jangtse – Fluss auf über 600 km und gilt als
Wunderwerk der Technik.
Link: http://videoportal.sf.tv/video?id=254dc351-1981-4c66-a0fb-a116567e5a34
Chinas gewaltige Staudämme – Die Meinungen spalten sich 2

Einstieg
3 Plakat 20 min Einzelarbeit
a) Druck deine Karte vom allerersten Auftrag aus oder kopiere sie.
Klebe die Karte in die Mitte eines A2 – Plakates. Das Plakat wirst du
für die Postenarbeit brauchen.
b) Zeichne mithilfe des Atlas den Fluss Jangtse (auch Jangtsekiang
oder Yangtse genannt) in die Karte auf dem Plakat ein.
Postenarbeit
A Steckbrief des Jangtse 30 min Partnerarbeit
a) Lest den Text „Der Yangtse“ genau durch und markiert wichtige Textstellen.
b) Erstellt anhand der im Text
markierten Informationen auf
dem Plakat einen Steckbrief des
Jangtse. Beispiel:
STECKBRIEF JANGTSE
Name: Jangtse (Yangtse,
Jangtsekiang)
Länge: ………
Postenarbeit
B Drei – Schluchten - Damm 45 min Gruppenarbeit
a) Lest die Informationstexte zum Drei – Schluchten – Staudamm durch.
b) Zeichnet die Städte Chongqing und Yichang und den Drei – Schluchten – Damm in die
Karte auf dem Plakat ein.
c) Zeichnet mit roter Farbe das Gebiet ein, welches
durch den Drei – Schluchten – Damm geflutet
wurde.
d) Schreibt einen Steckbrief des Drei – Schluchten –
Dammes direkt auf das Plakat.
STECKBRIEF Drei – Schluchten – Staudamm
Länge:
Höhe:
…
e) Druckt die Tabelle „pro und contra Staudamm“ aus und klebt sie auf das Plakat. Schreibt
Argumente, die ihr in den Texten für und gegen den Staudamm gefunden habt, in die
Tabelle.
f) Öffnet den Link „Drei – Schluchten – Stausee“ und lest den Text. Schreibt zu folgenden
Stichworten Informationen aufs Plakat: Stromerzeugung, Hochwasserschutz,
Zwangsumsiedelung, Wasserverschmutzung.
(Link: http://www.wasistwas.de/natur-tiere/alle-artikel/artikel/link//966aa67213/article/drei-schluchten-staudamm-in-china-fertig.html)
g) Ergänzt die pro und contra – Liste mit weiteren Argumenten aus dem letzten Text.
Chinas gewaltige Staudämme – Die Meinungen spalten sich 3

Postenarbeit
C Jangtse: vorher - nachher 25 min Einzelarbeit
a) Suche im Internet unter „google – Bilder“ Bilder vom Gebiet des Drei – Schluchten –
Dammes. Es sollten Bilder von vor und nach dem Bau des Staudammes sein. Drucke
einige Bilder aus (schaut nach und notiert, aus welchem Jahr sie stammen).
b) Schreibe den Titel: „Jangtse: vorher – nachher“ auf dein Plakat und klebe die Bilder mit
dazu. Schreibe unter die Bilder, aus welchem Jahr sie stammen.
Postenarbeit
D Film: Gegensätze in Chongqing 40 min Einzelarbeit
a) Schau den Film „Gegensätze in Chongqing“.
b) Schreibe einen Steckbrief zur Stadt Chongqing auf dein
Plakat.
c) Schreibe deine Gedanken zum Film auf. Was hat dich
besonders beeindruckt oder erstaunt? Würdest du
gerne in dieser Stadt wohnen? Warum ja, warum nein? Wem geht es in dieser Stadt gut,
wem nicht?
Link: http://videoportal.sf.tv/video?id=f6b5770b-822b-4cc5-94f3-c129b623f402
STECKBRIEF Chongqing
Grösse:
Lage:
…
Chinas gewaltige Staudämme – Die Meinungen spalten sich 4

Postenarbeit (Zusatzauftrag)
E Film: Die Abfallberge von Chongqing 20 min Einzelarbeit
a) Schau den Film „Die Abfallberge von Chongqing“.
b) Schreibe einige Informationen, was du im Film erfahren hast, auf dein Plakat.
Link: http://videoportal.sf.tv/video?id=5a6346c2-d40a-4191-88e0-b334dc54768d
Postenarbeit (Zusatzauftrag)
F Quiz: Wie gut kennst du China 10 min Einzelarbeit
Wähle den Link „Quiz“ und finde heraus, wie gut du China kennst
Link: http://www.rp-online.de/public/quiz/quiz_spiel/aktuelles/reise/6345
Postenarbeit (Zusatzauftrag)
G Fotoshow: Drei-Schluchten-Staudamm in China 10 min Einzelarbeit
Wähle den Link “Fotoshow Drei – Schluchten – Damm” und schau dir die Bildstrecke mit den
Texten an. Gedanken dazu kannst du aufs Plakat notieren.
Link: http://www.geo.de/GEOlino/nachrichten/1309.html?p=2&pageview=&pageview=
Abschlussauftrag
4 Eigene Meinung 15 min Einzelarbeit
Du hast während der Postenarbeit gesehen, dass es viele Argumente für und gegen den Bau
des Drei – Schluchten – Staudammes gibt. Nun ist deine Meinung gefragt!
Schreibe in 5 - 10 Sätzen auf, was du vom Bau des Dammes hältst und wo du Vor- und
Nachteile siehst.
Chinas gewaltige Staudämme – Die Meinungen spalten sich 5

Abschlussauftrag
5 Diskussion 10 min Gruppenarbeit
a) Diskutiert eure Meinungen in der Gruppe.
b) Was denkt ihr, hält die Chinesische Studentin Judith vom Bau des Drei – Schluchten –
Dammes? Tauscht eure Ideen aus.
Abschlussauftrag
6 Fragen an die Chinesische Studentin Judith 20 min Gruppenarbeit
Formuliert mindestens drei Fragen, die ihr der Chinesischen Studentin Judith zu diesem
Thema stellen wollt.
Rückmeldung zum Auftrag 4
Und zum Schluss: Schreibe auf, was du bei der Bearbeitung dieses Auftrags gelernt hast,
was schwierig, einfach, beeindruckend, irritierend, langweilig, spannend… war.
So, ihr habt es geschafft! Wir sind gespannt, welche Fragen ihr der Chinesischen Studentin
stellt und was sie antworten wird. Wir freuen uns, die Plakate zu sehen!
Chinas gewaltige Staudämme – Die Meinungen spalten sich 6