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Abschlussprüfung zum Hauptschulabschluss - Hamburger ...

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<strong>Hauptschulabschluss</strong> Mathematik Beispiele für zentrale schriftliche Prüfungsaufgaben<br />

Idee von Raum und Form<br />

11. Grundstücke Lösung S. 132<br />

Im beiliegenden Koordinatensystem sollen Grundstücke geplant werden.<br />

a) Gib die Koordinaten der eingezeichneten Punkte A, B und C an. (3 P)<br />

b) Zeichne einen Punkt D so in das Koordinatensystem ein, dass ABCD ein Parallelogramm ist.<br />

Benenne die Koordinaten von D. (2 P)<br />

Hinweis: Die Buchstaben sind in der Reihenfolge des Alphabets anzuordnen.<br />

c) Die Einheit im Koordinatensystem beträgt in der Wirklichkeit 10 m.<br />

Berechne den Flächeninhalt des Grundstücks ABCD. (4 P)<br />

Hinweis:<br />

Betrachte für deine Berechnungen die Dreiecke ABC und ACD.<br />

d) Das Grundstück ABCD soll einen Zaun erhalten.<br />

Bestimme die Gesamtlänge des Zauns.<br />

Runde das Ergebnis auf ganze Meter. (5 P)<br />

Hinweis:<br />

Betrachte für deine Berechnungen die Dreiecke ABO und OBC.<br />

Die Eingangstür wird bei der Berechnung der Zaunlänge nicht berücksichtigt.<br />

e) Ein zweites Grundstück hat folgende Eckpunkte:<br />

X( 12 | 3 ), Y( 8 | 6 ), Z( 4 | 3 ) und B.<br />

Zeichne die Punkte X, Y und Z in das Koordinatensystem.<br />

Zeichne das Viereck BXYZ und benenne die Art dieses Vierecks möglichst genau. (4 P)<br />

f) Auch das Grundstück BXYZ soll einen Zaun erhalten.<br />

Berechne die Länge des Zauns, der zusätzlich noch erforderlich ist. (4 P)<br />

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