Abschlussprüfung zum Hauptschulabschluss - Hamburger ...
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<strong>Hauptschulabschluss</strong> Mathematik Beispiele für zentrale schriftliche Prüfungsaufgaben<br />
Idee von Raum und Form<br />
11. Grundstücke Lösung S. 132<br />
Im beiliegenden Koordinatensystem sollen Grundstücke geplant werden.<br />
a) Gib die Koordinaten der eingezeichneten Punkte A, B und C an. (3 P)<br />
b) Zeichne einen Punkt D so in das Koordinatensystem ein, dass ABCD ein Parallelogramm ist.<br />
Benenne die Koordinaten von D. (2 P)<br />
Hinweis: Die Buchstaben sind in der Reihenfolge des Alphabets anzuordnen.<br />
c) Die Einheit im Koordinatensystem beträgt in der Wirklichkeit 10 m.<br />
Berechne den Flächeninhalt des Grundstücks ABCD. (4 P)<br />
Hinweis:<br />
Betrachte für deine Berechnungen die Dreiecke ABC und ACD.<br />
d) Das Grundstück ABCD soll einen Zaun erhalten.<br />
Bestimme die Gesamtlänge des Zauns.<br />
Runde das Ergebnis auf ganze Meter. (5 P)<br />
Hinweis:<br />
Betrachte für deine Berechnungen die Dreiecke ABO und OBC.<br />
Die Eingangstür wird bei der Berechnung der Zaunlänge nicht berücksichtigt.<br />
e) Ein zweites Grundstück hat folgende Eckpunkte:<br />
X( 12 | 3 ), Y( 8 | 6 ), Z( 4 | 3 ) und B.<br />
Zeichne die Punkte X, Y und Z in das Koordinatensystem.<br />
Zeichne das Viereck BXYZ und benenne die Art dieses Vierecks möglichst genau. (4 P)<br />
f) Auch das Grundstück BXYZ soll einen Zaun erhalten.<br />
Berechne die Länge des Zauns, der zusätzlich noch erforderlich ist. (4 P)<br />
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