Protokoll zum Start-up-Workshop Einführung in das ...
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Fazit, Feedback, nächste Schritte<br />
Trotz der schwierigen Rahmenbed<strong>in</strong>gungen (Projektumfang, Gr<strong>up</strong>pengröße,<br />
Ressourcen, Zeit) waren alle Beteiligten sich e<strong>in</strong>ig, <strong>das</strong>s der „<strong>Start</strong>-<strong>up</strong>-<strong>Workshop</strong>“<br />
dazu geführt hat, <strong>das</strong>s Modellprojekt „Selbstverantwortung plus“ anzuschieben,<br />
Teilprojekte, Teilprojektleiter und Arbeitspakete zu def<strong>in</strong>ieren, Rollen, Strukturen,<br />
Zuständigkeiten zu klären, Beteiligte kennen zu lernen und <strong>in</strong>sgesamt den „Nebel zu<br />
lichten“.<br />
Herr Dr. Berthold und Herr Vesper dankten allen Beteiligten und besonders Herrn<br />
Weber für e<strong>in</strong>e rundum gelungene Veranstaltung.<br />
Die Mitglieder der Projektgr<strong>up</strong>pe zeigten sich ebenfalls begeistert. Auch die<br />
besonders attraktive Tagungsstätte wurde sehr gelobt.<br />
Vom 11. bis 13. April 2005 wird <strong>in</strong> Romrod e<strong>in</strong>e „<strong>E<strong>in</strong>führung</strong> <strong>in</strong> <strong>das</strong><br />
Projektmanagement für die Schulen“ stattf<strong>in</strong>den (Vorbereitung Projektmanagement<br />
für die E<strong>in</strong>zelschulen, Erstellung der Arbeitspakete für die E<strong>in</strong>zelschulen, Teilnehmer:<br />
2-3 Teilnehmer pro Schule, KOBE, Teilprojektleiter).<br />
Die nächste Veranstaltung der Projektgr<strong>up</strong>pe wird am 19. Mai 2005 stattf<strong>in</strong>den. Über<br />
Zeit- und Ortsangaben wird die KOBE rechtzeitig <strong>in</strong>formieren.<br />
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