M 1.13 Rechnen mit Maßen Lösungen - Hessen
M 1.13 Rechnen mit Maßen Lösungen - Hessen
M 1.13 Rechnen mit Maßen Lösungen - Hessen
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*<br />
SZ4 Förderkonzept<br />
Mathematik<br />
Thema<br />
Zahlensystem und Grundrechnen<br />
<strong>Rechnen</strong> <strong>mit</strong> <strong>Maßen</strong><br />
<strong>Lösungen</strong><br />
M <strong>1.13</strong> <strong>Rechnen</strong> <strong>mit</strong> <strong>Maßen</strong> <strong>Lösungen</strong><br />
1) Maßeinheiten zuordnen<br />
Beispiele<br />
1 g _____große Tablette________<br />
10 g _______Streicholzschatel_____<br />
100 g _______Schokolade_____<br />
1 kg _______Milchflasche________<br />
10 kg______Fahrrad_________<br />
1 t _______Auto___________<br />
1 mm _____Dicke eines Cents____<br />
1 cm _____Fingernagellänge_____<br />
1 dm ____Fingerlänge_______<br />
LKW<br />
Baby<br />
Tablette<br />
Hase<br />
Schokotafel<br />
Mann<br />
Meise<br />
11 g<br />
350 mg<br />
48 t<br />
3800 g<br />
79 kg<br />
4 kg<br />
100 g<br />
Erdumfang<br />
Meterstab<br />
Eiffelturm<br />
Baumdurchmesser<br />
Fingerlänge<br />
Länge eines Flohs<br />
Länge eines Smarts<br />
M<strong>1.13</strong><br />
Datum<br />
1 m ____großer Schritt_________<br />
1 cm²______Fingernagel_________<br />
1 dm²_____Handfläche________<br />
1m² ______halbe Türöffnung______<br />
1 Liter ____Saftflasche_____<br />
1 cm³______Kreidestummel______<br />
1 dm³______Saftflasche________<br />
1 m³_______Eßtisch________<br />
2) Maßeinheiten zuordnen Ordne folgende Maßeinheiten den Objekten zu!<br />
a) Milligramm [mg], Gramm [g], Kilogramm [kg],<br />
Tonne [t]<br />
* Aufgaben Maße *<br />
b) Millimeter [mm]; Zentimeter [cm]; Meter [m];<br />
Kilometer [km]<br />
M<strong>1.13</strong> Maße_28.12.10_<strong>Lösungen</strong>.doc robert.hinze@afl.hessen.de<br />
324 m<br />
35 cm<br />
40.000 km<br />
2 m<br />
3,5 mm<br />
2500 mm<br />
9 cm<br />
Seite 1
SZ4 Förderkonzept<br />
Mathematik<br />
Thema<br />
3) Längenmaße einordnen<br />
Ordne die Längenmaße in die Tabelle ein!<br />
Zahlensystem und Grundrechnen<br />
<strong>Rechnen</strong> <strong>mit</strong> <strong>Maßen</strong><br />
<strong>Lösungen</strong><br />
M<strong>1.13</strong><br />
Datum<br />
m µm<br />
km 100m 10m m dm cm mm 100µm 10µm µm<br />
Beispiel 32,506 m 3 2 5 0 6<br />
a) 3,34 m 3 3 4<br />
b) 12 cm 1 2<br />
c) 9 mm 9<br />
d) 4,783 km 4 7 9 3<br />
e) 22,35 m 2 2 3 5<br />
f) 1235 mm 1 2 3 5<br />
g) 8,4 dm 8 4<br />
h) 34,89 mm 3 4 8 9<br />
i) 143,78 m 1 4 3 7 8<br />
j) 0,34 m 3 4<br />
k) 0,129 mm 1 2 9<br />
l) 213,4 cm 2 1 3 4<br />
4) Längenmaße umwandeln<br />
a)<br />
mm 43 mm 60 mm 750 mm 5 mm 34,5mm 220 34 6,5 20,3<br />
cm 4,3 cm 6 75 0,5 3,45 22 cm 3,4 cm 0,65 cm 2,03 cm<br />
b)<br />
cm 53 cm 20 cm 5 cm 235 cm 10,5cm 120 6,4 30 21,2<br />
dm 5,3 dm 2 0,5 23,5 1,05 12 dm 0,64 dm 3 dm 2,12 dm<br />
c)<br />
cm 134 cm 152 cm 15 cm 505 cm 160,5cm 200 84 1300 412<br />
m 1,34 m 1,52 0,15 5,05 1,605 2 m 0,84 m 13 m 4,12 m<br />
d)<br />
m 1334 m 622 m 59 m 2230 m 690,5m 7000 3840 130 12<br />
km 1,334 km 0,622 0,059 2,230 0,6905 7 km 3,84 km 0,13 km 0,012 km<br />
M<strong>1.13</strong> Maße_28.12.10_<strong>Lösungen</strong>.doc robert.hinze@afl.hessen.de<br />
Seite 2
SZ4 Förderkonzept<br />
Mathematik<br />
Thema<br />
5) Flächenmaße umwandeln<br />
a)<br />
Zahlensystem und Grundrechnen<br />
<strong>Rechnen</strong> <strong>mit</strong> <strong>Maßen</strong><br />
<strong>Lösungen</strong><br />
mm² 243 mm² 260 mm² 1750 mm² 45 mm² 200 340 75<br />
cm² 2,43 cm² 2,6 17,5 0,45 2 cm² 3,4 cm² 0,75 cm²<br />
b)<br />
cm² 443 cm² 760 cm² 3450 cm² 13 cm² 400 530 32<br />
dm² 4,43 dm² 7,6 34,5 0,13 4 dm² 5,3 dm² 0,32 dm²<br />
c)<br />
M<strong>1.13</strong><br />
Datum<br />
cm² 15443 cm² 59260 cm² 6345 cm² 412 cm² 40.000 23.000 4790<br />
m² 1,5443 m² 5,9260 0,6345 0,0412 4 m² 2,3 m² 0,479 m²<br />
6) Raum- und Hohlmaße umwandeln<br />
a)<br />
mm³ 5243 mm³ 6260 mm³ 175 mm³ 45 mm³ 4000 8400 360<br />
cm³ 5,243 cm³ 6,26 0,175 0,045 4 cm³ 8,4 cm³ 0,36 cm³<br />
b)<br />
mm³ 5243639 mm³ 5260000 mm³ 328765 mm³ 8000000 8454000 3600<br />
dm³ 5,243639 dm³ 5,26 0,328765 8 dm³ 8,454 dm³ 0,0036 dm³<br />
c)<br />
cm³ 3639 cm³ 5700 cm³ 765 cm³ 40 cm³ 8000 3702 3<br />
Liter 3,639 l 5,7 0,765 0,04 8 l 3,702 l 0,003 l<br />
7) Längenmaße addieren<br />
a) e)<br />
30 mm + 2 cm = 5 cm<br />
b) f)<br />
1 cm + 25 mm = 35 mm<br />
c)<br />
d)<br />
1,5 cm + 25 mm = 40mm/ 4cm<br />
mm<br />
1,8 cm + 42 mm = 60mm/ 6cm<br />
32 mm + 2,5 cm = 57 mm<br />
45 mm + 5,5 cm = 1 dm<br />
M<strong>1.13</strong> Maße_28.12.10_<strong>Lösungen</strong>.doc robert.hinze@afl.hessen.de<br />
Seite 3
SZ4 Förderkonzept<br />
Mathematik<br />
Thema<br />
Zahlensystem und Grundrechnen<br />
<strong>Rechnen</strong> <strong>mit</strong> <strong>Maßen</strong><br />
<strong>Lösungen</strong><br />
8) Gewichtsmaße einordnen und Einheiten umrechnen<br />
M<strong>1.13</strong><br />
Datum<br />
Ordne die Gewichtsmaße in die Tabelle ein und gebe sie anschließend in der geforderten Maßeinheit an!<br />
9) Gewichtsmaße umwandeln<br />
a)<br />
b)<br />
g 3050 g 2000 g 5782 g 400 g 36 g 4000 740 5700 12<br />
kg 3,05 kg 2 5,782 0,4 0,036 4 kg 0,74 kg 5,7 kg 0,012 kg<br />
kg 1346 kg 5200 kg 6389 kg 579 kg 2 kg 3000 3459 500 46<br />
t 1,346 t 5,2 6,389 0,579 0,002 3 t 3,459 t 0,5 t 0,046 t<br />
10) Zeitmaße umwandeln<br />
a) b)<br />
c)<br />
** Aufgaben Maße **<br />
t kg g mg<br />
1 100 10 1 100 10 1 100 10 1<br />
Beispiel 12 kg 1 2 = 12000 g<br />
a) 4 kg 4 = 4000 g<br />
b) 1235 g 1 2 3 5 = 1,235 kg<br />
c) 0,4 kg 4 = 400 g<br />
d) 35,556 g 3 5 5 5 6 = 35556 mg<br />
e) 12,02 kg 1 2 0 2 = 12020 g<br />
f) 3,24 t 3 2 4 = 3240 kg<br />
g) 0,35 t 3 5 = 350 kg<br />
h) 346 mg 3 4 5 = 0,346 g<br />
i) 2,3 kg 2 3 = 2.300.000 mg<br />
h 48 h 24 h 12 h 72 36<br />
d 2 d 1 0,5 3 d 1,5 d<br />
h 2 h 4 h 1,5 h 6 0,5<br />
min 120 min 240 90 360 min 30 min<br />
min 3 min 2 min 3,5 min 0,5 min 0,1 min 2 2,5 0,5 0,1<br />
s 180 s 120 210 30 6 120 s 150 s 30 s 6 s<br />
M<strong>1.13</strong> Maße_28.12.10_<strong>Lösungen</strong>.doc robert.hinze@afl.hessen.de<br />
Seite 4
SZ4 Förderkonzept<br />
Mathematik<br />
Thema<br />
Maße addieren und multiplizieren<br />
Zahlensystem und Grundrechnen<br />
<strong>Rechnen</strong> <strong>mit</strong> <strong>Maßen</strong><br />
<strong>Lösungen</strong><br />
11) Addiere/ multipliziere in der geforderten Einheit!<br />
Beispiel 12 m + 40 cm = 12,4 m<br />
a) 3 m + 38 cm = 3,38 m<br />
b) 2,5 m + 80 cm = 330 cm<br />
c) 1,40 m + 75 cm = 215 cm<br />
d) 3 m + 4 dm = 3,4 m<br />
e) 0,5 m + 6 dm = 1,1 m<br />
f) 4,5 dm + 2 m = 24,5 dm<br />
g) 25 cm + 2,5 dm = 50 cm<br />
h) 40 mm + 6 cm = 10 cm<br />
i) 3,5 cm + 15 mm = 50 mm<br />
j) 45 mm + 2 dm = 2,45 dm<br />
k) 3,5 dm + 80 mm 430 mm<br />
12) Addiere/ multipliziere in der geforderten Einheit!<br />
a) 4 cm² + 200 mm²= 4 cm² + 2 cm² =<br />
b) 150 mm² + 5,5 cm² =1,5cm² + 5,5cm²<br />
c) 200 mm² + 2,5 cm² =200mm²+250mm²<br />
d) 415 mm² + 6,85 cm²=415mm²+685mm²<br />
e) 45 mm² + 3 cm² = 0,45cm² + 3cm²<br />
f) 3 cm² · 30 mm = 3cm²· 3cm<br />
g) 2 m² · 30 dm = 2 m² · 3 m<br />
h) 3 m² · 20 cm = 3 m² · 0,2 m<br />
f) 400 mm² · 2 cm = 4 cm² · 2 cm<br />
g) 2 dm² · 4 cm = 200 cm² · 4 cm<br />
h) 600 cm² · 2 cm = 6 dm² · 0,2 dm<br />
6 cm²<br />
7 cm²<br />
450 mm²<br />
1100 mm²<br />
3,45 cm²<br />
9 cm³<br />
6 m³<br />
0,6 m³<br />
8 cm³<br />
800 cm³<br />
1,2 dm³<br />
M<strong>1.13</strong><br />
Datum<br />
Beispiel 3 m · 40 cm = 1,2 m²<br />
l) 2 m · 80 cm = 1,6 m²<br />
m) 0,5 m · 40 cm = 2000 cm²<br />
n) 140 cm · 2 m = 2,8 m²<br />
o) 0,9 m · 3 dm = 0,27 m²<br />
p) 5 dm · 1,4 m = 70 dm²<br />
q) 20 cm · 2 dm = 4 dm²<br />
r) 5 cm · 4 dm = 2 dm²<br />
s) 40 mm · 3 cm = 12 cm²<br />
M<strong>1.13</strong> Maße_28.12.10_<strong>Lösungen</strong>.doc robert.hinze@afl.hessen.de<br />
Seite 5<br />
t) 120 mm · 0,5 cm = 600 mm²<br />
u) 2 mm · 3 cm = 60 mm²<br />
v) 3 dm · 80 mm 240 cm²
SZ4 Förderkonzept<br />
Mathematik<br />
Thema<br />
Zahlensystem und Grundrechnen<br />
<strong>Rechnen</strong> <strong>mit</strong> <strong>Maßen</strong><br />
<strong>Lösungen</strong><br />
M<strong>1.13</strong><br />
Datum<br />
*** Aufgaben Maße ***<br />
13) Schreibe ohne Komma!<br />
Beispiele: 2,9 kg = 2900 g; 1,78 m = 178 cm<br />
a) 1,2 m = ___12 dm_____<br />
b) 2,96 t = ___2960 kg____<br />
c) 0,35 kg = ___350 g___<br />
d) 0,3 cm³ = ___300 mm³____<br />
e) 3,468 m = ___3468 mm__<br />
f) 4,020 dm = ___402 mm__<br />
g) 7,84 m² = __784 dm²___<br />
14) Reifenwechsel<br />
Die Lohnkosten für<br />
Servicemechaniker Rolf<br />
betragen 12 €/ Stunde. Er<br />
benötigt für den<br />
Winterreifenwechsel bei einem Auto 25<br />
Minuten. Wie hoch sind die Lohnkosten für<br />
diese Serviceleistung?<br />
12 € /60 min = 0,2 ²<br />
0,2 € · 25 min<br />
= 5 €<br />
15) Aquarium<br />
Ein Aquarium ist 1,2 m lang, 40<br />
cm hoch und 50 cm lang.<br />
a) Wie viele Liter Wasser passen<br />
hinein?<br />
12 dm · 4 dm · 5 dm = 240 dm³<br />
= 240 Liter<br />
b) Wie schwer ist das Wasser in dem Aquarium<br />
1 Liter Wasser wiegt 1 Kg<br />
Das Aquarium wiegt 240 kg<br />
h) 0,359 dm² = ___3590 mm²__<br />
i) 3,2 h = ____192 min__<br />
j) 2,3 min = ____138 s_<br />
k) 3,45 l = ____3450 ml__<br />
l) 2,35 kWh = ____2350 Wh__<br />
m) 0,85 kΩ = ____850Ω___<br />
n) 3,569 A = ____3569 mA___<br />
16) Ladung<br />
Kurierfahrer<br />
Schulze<br />
(Kampfgewicht<br />
105 kg) will<br />
seinen<br />
Transporter (Zuladung maximal 900 kg) beladen:<br />
2 Waschmaschinen, a 85 kg 170 kg<br />
1 Palette <strong>mit</strong> Nägeln, 0,43 t 430 kg<br />
1 Heimtrainer, 0,12 t 120 kg<br />
2 Fernseher a 19 kg 38 kg<br />
1 Sackkarre , 12 kg 12 kg<br />
Schulze 105 kg<br />
a) Berechne das Gewicht 875 kg<br />
b) Darf Kollege Müller (76 kg) noch <strong>mit</strong>fahren?<br />
Nein, denn dann wäre das zulässige<br />
Gesamtgewicht um 51 kg überschritten.<br />
Oder Müller nimmt schnell 51 kg ab.<br />
M<strong>1.13</strong> Maße_28.12.10_<strong>Lösungen</strong>.doc robert.hinze@afl.hessen.de<br />
Seite 6
SZ4 Förderkonzept<br />
Mathematik<br />
Thema<br />
17) Masseberechnung<br />
Ein Flachstahl ist 8 cm breit, 6 mm dick und 4<br />
m lang.<br />
a) Berechne das Volumen<br />
V = a · b · c<br />
V = 0,8 dm· 0,06 dm · 40 dm = 1,92 dm³<br />
b) Berechne die Masse in kg<br />
(Dichte von Stahl = 7,8 kg/dm³)<br />
Masse = V · Ρ = 1,92 dm³ · 7,8 kg/dm³<br />
= 14,976 kg<br />
18) Stromkosten<br />
Ein Geschäft hat täglich 12 Stunden geöffnet.<br />
Während dieser Zeit sind 40<br />
Leuchtstoffröhren <strong>mit</strong> einer<br />
Leistungsaufnahme von je 35 Watt<br />
eingeschaltet. Wenn der Laden geschlossen ist,<br />
brennen nur 5 Leuchten als Notbeleuchtung.<br />
a) Wie viel Strom wird täglich verbraucht?<br />
40 · 12h · 35 W = 16,8 kW/h<br />
5 · 12h · 35 W = 2,1 kW/h<br />
täglich verbraucht.<br />
Zahlensystem und Grundrechnen<br />
<strong>Rechnen</strong> <strong>mit</strong> <strong>Maßen</strong><br />
<strong>Lösungen</strong><br />
18,9 kW/h werden<br />
b) Wie hoch sind die Stromverbrauchskosten<br />
für die Beleuchtung an einem Tag, wenn die<br />
Kilowattstunde 22 Cent kostet?<br />
18,9 kW/h · 0,22 € = 4,16 € betragen die<br />
täglichen Stromverbrauchskosten für die<br />
Beleuchtung.<br />
c) Wie hoch sind die Jahresstrom-<br />
verbrauchskosten, wenn das Geschäft 6<br />
Tage/Woche und an 50 Wochen pro Jahr<br />
geöffnet ist<br />
300 Tage · 4,16 € = 1248,00€<br />
65 Tage ·24h ·5 ·0,035kW ·0,22€ = 60,06€<br />
Die Jahresstromkosten/Beleuchtung: 1308,06€<br />
19) Heuschreckenplage<br />
Eine Wanderheuschrecke kann bis zu 2 g<br />
Nahrung pro Tag fressen. Wie viele Tonnen<br />
Getreide kann ein einziger<br />
Heuschreckenschwarm (ca. 10.000.000.000<br />
Tiere) pro Tag vernichten?<br />
10.000.000.000 ·2g = 20.000.000.000 g<br />
= 20.000.000 kg = 20.000 t werden täglich<br />
gefressen<br />
M<strong>1.13</strong><br />
Datum<br />
20) Tropfender Wasserhahn<br />
Oma Krauses Wasserhahn tropft <strong>mit</strong> 40<br />
Tropfen pro Minute. Ein Tropfen<br />
enthält 0,5 cm³ Wasser.<br />
a) Wie viele Liter Wasser werden<br />
unnötig in einem Jahr verbraucht?<br />
1a = 365d = 8760h = 525600min<br />
525600 · 20 cm³ = 10.512.000 cm³<br />
= 10.512 Liter Wasser werden jährlich<br />
unnötig verbraucht.<br />
b) Eine Reparatur (soll 20 € kosten) lohnt nicht,<br />
meint Oma Krause. Der Wasserverbrauchspreis<br />
beträgt 2 € pro m³. Hat sie Recht?<br />
Wasserkosten: 10,512m³ · 2 € = 21,24€<br />
jährlich<br />
Oma Krause hat nur Recht, wenn sie<br />
innerhalb des nächsten Jahres auszieht.<br />
21) Goldraub<br />
Gold- Harry hat nach einem Goldraub von einem<br />
Goldbarrengießer<br />
„garantiert reines Gold“<br />
in 2 Reistaschen <strong>mit</strong> je<br />
10 Goldbarren zurückbekommen. Jeder Barren<br />
misst genau 16,1 cm · 8 cm · 5 cm. Mit Mühe<br />
konnte er die 2 Taschen tragen. Zu Hause<br />
angekommen, überfällt ihn ein Verdacht: Ist er<br />
etwa hereingelegt worden?<br />
Die Dichte von Gold beträgt 19,32 kg/dm³<br />
V = a · b · c<br />
V = 1,61 dm· 0,8 dm ·0,5 dm = 0,644 dm³<br />
m = V · Ρ = 0,644 dm³ · 19,32 kg/dm³<br />
= 12,44 kg wiegt ein Goldbarren<br />
Wenn es reines Gold gewesen wäre, hätte<br />
Harry in einer Tasche allein 124,4 kg<br />
schleppen müssen. So stark ist er nicht.<br />
22) Maßstab<br />
M<strong>1.13</strong> Maße_28.12.10_<strong>Lösungen</strong>.doc robert.hinze@afl.hessen.de<br />
Seite 7<br />
Die Strecke auf einer Straßenkarte beträgt 4 cm,<br />
der Maßstab beträgt 1:200.000. Wie lang ist die<br />
Strecke in Wirklichkeit?<br />
4cm · 200.000 = 800.000 cm = 8.000 m =<br />
8 km ist die Strecke lang
SZ4 Förderkonzept<br />
Mathematik<br />
Thema<br />
Zahlensystem und Grundrechnen<br />
<strong>Rechnen</strong> <strong>mit</strong> <strong>Maßen</strong><br />
<strong>Lösungen</strong><br />
Berufsbezogene Aufgaben KFZ- Mechatroniker<br />
Geschwindigkeit<br />
M<strong>1.13</strong><br />
Datum<br />
1000 m 1<br />
=<br />
3600s<br />
3,<br />
6<br />
Die Maßeinheiten der Geschwindigkeit sind: 1km/h und 1m/s 1km/h= m / s<br />
km m m<br />
Beispiel: vAuto = 80 dies entspricht 1333,3 oder 22,2<br />
h<br />
min<br />
s<br />
1) Wandle in die geforderte Einheit um!<br />
Vorhandener<br />
Wert<br />
km<br />
60 1000<br />
h<br />
mm<br />
3000 3<br />
min<br />
mm<br />
75 4,5<br />
s<br />
km<br />
0,5 500<br />
min<br />
2) Durchschnittsgeschwindigkeit<br />
Ein PKW brauchte für 130 km 1,5 Stunden. Wie<br />
groß war die Durchschnittsgeschwindigkeit?<br />
v = t<br />
s km 130<br />
[ ] = = 86,<br />
6km<br />
/ h<br />
h 1,<br />
5<br />
3) Reisezeit<br />
Ein Motorradfahrer erreicht bei einer<br />
Urlaubsfahrt eine Durchschnittsgeschwindigkeit<br />
von 95 km/h. Wie lange braucht er für 800<br />
Kilometer?<br />
s<br />
t = [<br />
v<br />
km<br />
km / h<br />
Gesuchter Wert in<br />
m<br />
[ ]<br />
min<br />
800<br />
=<br />
95<br />
] = 8,<br />
42h<br />
Gesuchter Wert in<br />
m<br />
[ ]<br />
s<br />
m 60,66<br />
min<br />
m 0,05<br />
min<br />
m 0,075<br />
min<br />
m 8,33<br />
min<br />
dm m<br />
12 72<br />
1,2<br />
s min<br />
m<br />
s<br />
m<br />
s<br />
m<br />
s<br />
m<br />
s<br />
m<br />
s<br />
4) Drehzahl<br />
Ein Motor hat eine Drehzahl von 4200 1/min.<br />
Wie lang ist die Zeit für eine Umdrehung?<br />
60 : 4200 = 0,0143 s = 14,3 ms wird für<br />
eine Umdrehung benötigt.<br />
5) Umfangsgeschwindigkeit<br />
Die Raddrehzahl eines Motors beträgt 710<br />
1/min, der Reifendurchmesser beträgt 650 mm.<br />
Berechne die Umfangsgeschwindigkeit des<br />
Reifens in:<br />
s Π<br />
=<br />
⋅ d ⋅ n m<br />
[ ]<br />
60 s<br />
Π ⋅ 0,<br />
65 ⋅ 710<br />
= 24,<br />
16m<br />
/<br />
60<br />
vU = t<br />
= s<br />
a) m/s = 24,16 m/s<br />
b) km/h = 87 km/h<br />
6) Reaktionsweg<br />
Ein PKW fährt 90 km/h, als ein Hindernis<br />
auftaucht. Die Reaktionszeit beträgt 0,9 s. Wie<br />
viele Meter beträgt der Reaktionsweg?<br />
90000m<br />
3600s<br />
90 km/h = = 25m/s<br />
Der Reaktionsweg beträgt: sR =0,9s · 25m/s<br />
= 22,5 m<br />
7) Hubraum<br />
Ein Zylinder eines 4-Zylinder-Motors hat 499<br />
cm³. Wie groß ist der Gesamthubraum des<br />
Motors in<br />
a) 1996 cm³<br />
b) 1,996 dm³<br />
c) 1,996<br />
Liter<br />
M<strong>1.13</strong> Maße_28.12.10_<strong>Lösungen</strong>.doc robert.hinze@afl.hessen.de<br />
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