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M1.1 Dezimalzahlen ordnen_Lösungen_1.9.10 - Hessen

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SZ4 Förderkonzept<br />

Mathematik<br />

Thema<br />

Zahlensystem und Grundrechnen<br />

Ordnen u. vergleichen von <strong>Dezimalzahlen</strong><br />

<strong>Lösungen</strong><br />

<strong>M1.1</strong><br />

Datum<br />

* <strong>M1.1</strong> Aufgaben Ordnen von <strong>Dezimalzahlen</strong> *<br />

1) Lege mit Wendeplättchen folgende <strong>Dezimalzahlen</strong> in die Stellenwerttafel<br />

(oder zeichne sie als rote Punkte):<br />

a) 10,2 b) 1001,3 c) 100,32<br />

d) 1,002 e) 0,123 f) 22,03<br />

Tausender Hunderter Zehner Einer , Zehntel Hundertstel Tausendstel<br />

1<br />

T H Z E ,<br />

z 10<br />

a ,<br />

b ,<br />

c ,<br />

d ,<br />

e ,<br />

f ,<br />

2) Trage in die Stellenwerttafel folgende <strong>Dezimalzahlen</strong> ein:<br />

1<br />

h 100<br />

1<br />

t 1000<br />

a) 73,26 b) 8,04 c) 0,23 d) 1002,4 e) 0,207 f) 96,003 g) 10,022<br />

T H Z E , z h t<br />

a 7 3 , 2 6<br />

b 8 , 0 4<br />

c 0 , 2 3<br />

d 1 0 0 2 , 4<br />

3) Schreibe in der Dezimalschreibweise:<br />

2Z + 3E + 4z + 3h 23,43 2T + 3E + 1z 2003,1<br />

3T + 2H + 3Z + 4z + 2h 3230,42 1 H + 1z + 3t 100,103<br />

2E + 2z + 3h + 2t 2,232 3T + 2h + 4t 3200,002<br />

4z + 3h 0,43 3H + 2Z + 1E+ 2t 321,002<br />

4) Suche folgende Längen auf dem Maßband oder Gliedermaßstab und gib<br />

an, in welcher Reihenfolge von links nach rechts sie dort zu finden sind:<br />

0,4m 24cm 3,7dm 2cm 0,55m 0,3dm 0,09m 57cm 571mm<br />

6 4 5 1 7 2 3 8 9<br />

T H Z E , z h t<br />

a 7 3 , 2 6<br />

e 0 , 2 0 7<br />

f 9 6 , 0 0 3<br />

g 1 0 , 0 2 2<br />

** Aufgaben Ordnen von <strong>Dezimalzahlen</strong> **<br />

Datei: M.1.1 <strong>Dezimalzahlen</strong> <strong>ordnen</strong>_<strong>Lösungen</strong>_15.11.10.doc robert.hinze@afl.hessen.de<br />

Seite 1


SZ4 Förderkonzept<br />

Mathematik<br />

Thema<br />

Zahlensystem und Grundrechnen<br />

Ordnen u. vergleichen von <strong>Dezimalzahlen</strong><br />

<strong>Lösungen</strong><br />

5) Ergänze die Angaben auf dem Zahlenstrahl:<br />

0 1 2 3 5 7 8<br />

10<br />

0 6<br />

10<br />

2<br />

4<br />

8<br />

6) Ergänze mit <strong>Dezimalzahlen</strong> und Brüchen:<br />

0,1 0,2 0,3 0,4 0,5<br />

0 1 1<br />

1<br />

10 5 3 2 2<br />

7) Ergänze mit <strong>Dezimalzahlen</strong> und Brüchen:<br />

0<br />

0,25<br />

0,333<br />

0,5<br />

0,6 0,7 0,8<br />

<strong>M1.1</strong><br />

Datum<br />

Datei: M.1.1 <strong>Dezimalzahlen</strong> <strong>ordnen</strong>_<strong>Lösungen</strong>_15.11.10.doc robert.hinze@afl.hessen.de<br />

4<br />

5<br />

9<br />

10<br />

1 2 3<br />

1<br />

2<br />

3 4<br />

8) Trage folgende <strong>Dezimalzahlen</strong> auf dem Zahlenstrahl ein:<br />

a) 10,3 b) 10,45 c) 10,95<br />

10<br />

1<br />

4<br />

10<br />

1<br />

3<br />

4 6 9<br />

3 7<br />

5 5 10<br />

0,66 0,75<br />

*** Aufgaben Ordnen von <strong>Dezimalzahlen</strong> ***<br />

10,5 11<br />

9) Trage folgende <strong>Dezimalzahlen</strong> auf dem Zahlenstrahl ein:<br />

a) 10,12 b) 10,155 c) 10,195<br />

10,1 10,15 10,2<br />

10) Vergleiche die folgenden <strong>Dezimalzahlen</strong> mit den Größer/Kleiner Zeichen:<br />

2,08 < 2,71 > 2,709 3,576 < 3,6 > 3,58<br />

0,865 > 0,776 < 0,802 0,826 < 0,829 > 0,819<br />

3,005 < 3,011 > 3,002 0,060 > 0,009 < 0,059<br />

0,9<br />

1<br />

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