M1.1 Dezimalzahlen ordnen_Lösungen_1.9.10 - Hessen
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SZ4 Förderkonzept<br />
Mathematik<br />
Thema<br />
Zahlensystem und Grundrechnen<br />
Ordnen u. vergleichen von <strong>Dezimalzahlen</strong><br />
<strong>Lösungen</strong><br />
<strong>M1.1</strong><br />
Datum<br />
* <strong>M1.1</strong> Aufgaben Ordnen von <strong>Dezimalzahlen</strong> *<br />
1) Lege mit Wendeplättchen folgende <strong>Dezimalzahlen</strong> in die Stellenwerttafel<br />
(oder zeichne sie als rote Punkte):<br />
a) 10,2 b) 1001,3 c) 100,32<br />
d) 1,002 e) 0,123 f) 22,03<br />
Tausender Hunderter Zehner Einer , Zehntel Hundertstel Tausendstel<br />
1<br />
T H Z E ,<br />
z 10<br />
a ,<br />
b ,<br />
c ,<br />
d ,<br />
e ,<br />
f ,<br />
2) Trage in die Stellenwerttafel folgende <strong>Dezimalzahlen</strong> ein:<br />
1<br />
h 100<br />
1<br />
t 1000<br />
a) 73,26 b) 8,04 c) 0,23 d) 1002,4 e) 0,207 f) 96,003 g) 10,022<br />
T H Z E , z h t<br />
a 7 3 , 2 6<br />
b 8 , 0 4<br />
c 0 , 2 3<br />
d 1 0 0 2 , 4<br />
3) Schreibe in der Dezimalschreibweise:<br />
2Z + 3E + 4z + 3h 23,43 2T + 3E + 1z 2003,1<br />
3T + 2H + 3Z + 4z + 2h 3230,42 1 H + 1z + 3t 100,103<br />
2E + 2z + 3h + 2t 2,232 3T + 2h + 4t 3200,002<br />
4z + 3h 0,43 3H + 2Z + 1E+ 2t 321,002<br />
4) Suche folgende Längen auf dem Maßband oder Gliedermaßstab und gib<br />
an, in welcher Reihenfolge von links nach rechts sie dort zu finden sind:<br />
0,4m 24cm 3,7dm 2cm 0,55m 0,3dm 0,09m 57cm 571mm<br />
6 4 5 1 7 2 3 8 9<br />
T H Z E , z h t<br />
a 7 3 , 2 6<br />
e 0 , 2 0 7<br />
f 9 6 , 0 0 3<br />
g 1 0 , 0 2 2<br />
** Aufgaben Ordnen von <strong>Dezimalzahlen</strong> **<br />
Datei: M.1.1 <strong>Dezimalzahlen</strong> <strong>ordnen</strong>_<strong>Lösungen</strong>_15.11.10.doc robert.hinze@afl.hessen.de<br />
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SZ4 Förderkonzept<br />
Mathematik<br />
Thema<br />
Zahlensystem und Grundrechnen<br />
Ordnen u. vergleichen von <strong>Dezimalzahlen</strong><br />
<strong>Lösungen</strong><br />
5) Ergänze die Angaben auf dem Zahlenstrahl:<br />
0 1 2 3 5 7 8<br />
10<br />
0 6<br />
10<br />
2<br />
4<br />
8<br />
6) Ergänze mit <strong>Dezimalzahlen</strong> und Brüchen:<br />
0,1 0,2 0,3 0,4 0,5<br />
0 1 1<br />
1<br />
10 5 3 2 2<br />
7) Ergänze mit <strong>Dezimalzahlen</strong> und Brüchen:<br />
0<br />
0,25<br />
0,333<br />
0,5<br />
0,6 0,7 0,8<br />
<strong>M1.1</strong><br />
Datum<br />
Datei: M.1.1 <strong>Dezimalzahlen</strong> <strong>ordnen</strong>_<strong>Lösungen</strong>_15.11.10.doc robert.hinze@afl.hessen.de<br />
4<br />
5<br />
9<br />
10<br />
1 2 3<br />
1<br />
2<br />
3 4<br />
8) Trage folgende <strong>Dezimalzahlen</strong> auf dem Zahlenstrahl ein:<br />
a) 10,3 b) 10,45 c) 10,95<br />
10<br />
1<br />
4<br />
10<br />
1<br />
3<br />
4 6 9<br />
3 7<br />
5 5 10<br />
0,66 0,75<br />
*** Aufgaben Ordnen von <strong>Dezimalzahlen</strong> ***<br />
10,5 11<br />
9) Trage folgende <strong>Dezimalzahlen</strong> auf dem Zahlenstrahl ein:<br />
a) 10,12 b) 10,155 c) 10,195<br />
10,1 10,15 10,2<br />
10) Vergleiche die folgenden <strong>Dezimalzahlen</strong> mit den Größer/Kleiner Zeichen:<br />
2,08 < 2,71 > 2,709 3,576 < 3,6 > 3,58<br />
0,865 > 0,776 < 0,802 0,826 < 0,829 > 0,819<br />
3,005 < 3,011 > 3,002 0,060 > 0,009 < 0,059<br />
0,9<br />
1<br />
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