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Hinweise zum<br />

Rahmenlehrplan<br />

Vermittlung<br />

im Lernfeld<br />

Ausbildungsjahr<br />

2<br />

4<br />

5<br />

1 2 3<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

3<br />

4<br />

5<br />

3<br />

4<br />

5<br />

1<br />

1<br />

1<br />

2<br />

1<br />

7<br />

8<br />

7<br />

8<br />

7<br />

8<br />

6<br />

10<br />

11<br />

12<br />

10<br />

11<br />

12<br />

11<br />

10<br />

11<br />

12<br />

Lfd.<br />

Nr.<br />

Betrieblicher Ausbildungsplan<br />

für die Berufsausbildung<br />

zur zahnmedizinischen Fachangestellten<br />

Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />

Kenntnisse<br />

Lernendziele<br />

1<br />

Zeitraum,<br />

Monat<br />

1 Der Ausbildungsbetrieb<br />

1.1 Stellung der Zahnarztpraxis im Gesundheitswesen<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

Aufgaben und Grundlagen der Organisation des<br />

Gesundheitswesens erläutern<br />

die besonderen Aufgaben eines medizinischen<br />

Dienstleistungsberufes aufzeigen<br />

Position der Zahnarztpraxis und ihrer Beschäftigten<br />

im Gesellschafts- und Wirtschaftsgefüge<br />

aufzeigen<br />

2 - 4<br />

2 - 4<br />

3 - 4<br />

Zeitrahmen<br />

vor nach<br />

der Zwischenprüfung<br />

zu<br />

vermitteln<br />

X<br />

X<br />

X<br />

Betrieblicher<br />

Ausbildungsplan<br />

vom Ausbilder<br />

auszufüllen<br />

Gewählter Zeitraum<br />

des Ausbilders<br />

1.2 Organisation, Aufgaben, Funktionsbereiche und Ausstattung des Ausbildungsbetriebes<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

d)<br />

Struktur, Aufgaben und Funktionsbereiche des<br />

Ausbildungsbetriebes erläutern<br />

Geräte und Instrumente des ausbildenden Betriebes<br />

handhaben, pflegen und warten<br />

Fehler in der Funktionsweise von Geräten und<br />

Mängel an Instrumenten feststellen; Maßnahmen<br />

zu ihrer Beseitigung ergreifen<br />

Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner<br />

Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen,<br />

Berufsvertretungen, Gewerkschaften und Verwaltungen<br />

nennen<br />

1.3 Gesetzliche und vertragliche Regelungen der zahnmedizinischen Versorgung<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

d)<br />

rechtliche Grenzen für das selbständige Handeln<br />

beachten<br />

die ärztliche Schweigepflicht einhalten<br />

über grundlegende Elemente der Sozialgesetze<br />

informieren<br />

rechtliche und vertragliche Grundlagen von<br />

Behandlungsvereinbarungen bei gesetzlich<br />

Versicherten und Privatpatienten erläutern und<br />

beachten<br />

2 - 4.<br />

2 - 4<br />

3 - 4<br />

2 - 4<br />

2 – 4<br />

2 – 6<br />

4 - 6<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X


Hinweise zum<br />

Rahmenlehrplan<br />

Vermittlung<br />

im Lernfeld<br />

Ausbildungsjahr<br />

1 2 3<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

3<br />

4<br />

5<br />

1<br />

3<br />

4<br />

5<br />

1<br />

3<br />

3<br />

7<br />

8<br />

7<br />

8<br />

7<br />

8<br />

Keine<br />

Zu-<br />

ordnung<br />

9<br />

9<br />

13<br />

10<br />

11<br />

12<br />

10<br />

11<br />

12<br />

Lfd.<br />

Nr.<br />

Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />

Kenntnisse<br />

Lernendziele<br />

1.4 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

d)<br />

e)<br />

f)<br />

Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere<br />

Abschluss, Rechte und Pflichten, Dauer und<br />

Beendigung erklären<br />

Inhalte der Ausbildungsverordnung und den<br />

betrieblichen Ausbildungsplan erläutern<br />

die im Ausbildungsbetrieb geltenden Regelungen<br />

über Arbeitszeit, Vollmachten und Weisungsbefugnisse<br />

beachten<br />

wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb<br />

geltenden Tarifverträge nennen<br />

Fortbildung als Voraussetzung für berufliche und<br />

persönliche Entwicklung nutzen, berufsbezogene<br />

Fortbildungsmöglichkeiten ermitteln<br />

wesentliche Inhalte des Arbeitsvertrages nennen<br />

2<br />

Zeitraum,<br />

Monat<br />

2 - 4<br />

2 - 4<br />

2 - 4<br />

2 - 4<br />

3 - 5<br />

3 - 5<br />

1.5 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

Gefahren für Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz<br />

feststellen sowie Maßnahmen zu deren<br />

Vermeidung ergreifen<br />

berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften<br />

anwenden<br />

Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie<br />

erste Maßnahmen einleiten<br />

d) Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes<br />

anwenden; Verhaltensregeln bei Bränden beschreiben<br />

und Maßnahmen zur Brandbekämpfung<br />

ergreifen<br />

1.6 Umweltschutz<br />

a)<br />

b)<br />

Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen<br />

im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen,<br />

insbesondere:<br />

mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb<br />

und seinen Beitrag zum Umweltschutz<br />

an Beispielen erklären<br />

für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen<br />

des Umweltschutzes anwenden<br />

Zeitrahmen<br />

vor nach<br />

der Zwischenprüfung<br />

zu<br />

vermitteln<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

Betrieblicher<br />

Ausbildungsplan<br />

vom Ausbilder<br />

auszufüllen<br />

Gewählter Zeitraum<br />

des Ausbilders


Hinweise zum<br />

Rahmenlehrplan<br />

Vermittlung<br />

im Lernfeld<br />

Ausbildungsjahr<br />

3<br />

3<br />

1 2 3<br />

3<br />

3<br />

3<br />

3<br />

3<br />

3<br />

3<br />

4<br />

5<br />

3<br />

1<br />

9<br />

8<br />

9<br />

7<br />

8<br />

8<br />

6<br />

Alle<br />

Lern-<br />

felder<br />

6<br />

10<br />

11<br />

12<br />

Lfd.<br />

Nr.<br />

c)<br />

d)<br />

Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />

Kenntnisse<br />

Lernendziele<br />

Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden<br />

Energie- und Materialverwendung<br />

nutzen<br />

Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer<br />

umweltschonenden Entsorgung zuführen<br />

2. Durchführen von Hygienemaßnahmen<br />

2.1 Infektionskrankheiten<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

übertragbare Krankheiten und deren Hauptsymptome<br />

beschreiben<br />

Infektionsquellen, Infektionswege und Infektionsgefahren<br />

in der Praxis erkennen<br />

Maßnahmen zur Vermeidung von Infektionen<br />

aufzeigen und entsprechende Schutzmaßnahmen,<br />

insbesondere Immunisierung treffen<br />

3<br />

Zeitraum,<br />

Monat<br />

4 - 6<br />

4 – 6<br />

4 – 6<br />

2.2 Maßnahmen der Arbeits- und Praxishygiene<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

d)<br />

e)<br />

Bedeutung der Hygiene für Praxis, Arbeitsplatz<br />

und eigene Person erklären<br />

Arbeitsmittel für Hygienemaßnahmen unterscheiden<br />

und sachgerecht handhaben<br />

Maßnahmen der Hygienekette auf Grundlage des<br />

Hygieneplanes der Praxis durchführen<br />

hygienische Vor- und Nachbereitung von Instrumenten<br />

und Geräten durchführen<br />

kontaminierte Materialien und Abfälle erfassen,<br />

sammeln, wiederaufbereiten und<br />

entsorgen<br />

3. Arbeitsorganisation, Qualitätsmanagement<br />

3.1 Arbeiten im Team<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

sich in das zahnärztliche Team integrieren, mit<br />

Mitarbeiter kooperieren und eigenverantwortlich<br />

handeln<br />

Arbeitsschritte systematisch planen, rationell<br />

gestalten und zielgerecht organisieren<br />

Praxisabläufe effizient gestalten und mit organisieren<br />

4 – 6<br />

4 – 6<br />

4 - 6<br />

4 – 6<br />

4 – 6<br />

4 – 6<br />

3 – 4<br />

Zeitrahmen<br />

vor nach<br />

der Zwischenprüfung<br />

zu<br />

vermitteln<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

Betrieblicher<br />

Ausbildungsplan<br />

vom Ausbilder<br />

auszufüllen<br />

Gewählter Zeitraum<br />

des Ausbilders


Hinweise zum<br />

Rahmenlehrplan<br />

Vermittlung<br />

im Lernfeld<br />

Ausbildungsjahr<br />

1 2 3<br />

2<br />

2<br />

2<br />

4<br />

5<br />

4<br />

5<br />

2<br />

4<br />

5<br />

6<br />

6<br />

6<br />

8<br />

6<br />

6<br />

6<br />

8<br />

7<br />

8<br />

7<br />

8<br />

7<br />

8<br />

11<br />

10<br />

11<br />

12<br />

12<br />

13<br />

10<br />

11<br />

12<br />

10<br />

11<br />

12<br />

10<br />

11<br />

12<br />

Lfd.<br />

Nr.<br />

d)<br />

Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />

Kenntnisse<br />

Lernendziele<br />

zur Sicherung des praxisinternen Informationsflusses<br />

beitragen<br />

3.2 Qualitäts- und Zeitmanagement<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

d)<br />

e)<br />

f)<br />

g)<br />

Bedeutung des Qualitätsmanagements für den<br />

Ausbildungsbetrieb an Beispielen erläutern<br />

Maßnahmen zur Qualitätssicherung im eigenen<br />

Verantwortungsbereich planen,<br />

durchführen und dokumentieren<br />

bei Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität<br />

mitwirken<br />

behandlungskomplexorientierte und patientenspezifische<br />

Terminplanung durchführen<br />

Wiederbestellsysteme organisieren<br />

bedarfsgerechte Terminplanung mit zahntechnischen<br />

Laboren koordinieren<br />

Terminplanung zur Praxisorganisation erstellen<br />

und überwachen, insbesondere zu vorgeschriebenen<br />

Prüf-, Überwachungs- und Informationsterminen<br />

4<br />

Zeitraum,<br />

Monat<br />

3 – 4<br />

3 - 4<br />

3 - 4<br />

3 - 4<br />

3 - 4<br />

3 - 4<br />

3 - 4<br />

.<br />

3 - 4<br />

4. Kommunikation, Information und Datenschutz<br />

4.1 Kommunikationsformen und -methoden<br />

d)<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

verbale und nonverbale Kommunikationsformen<br />

anwenden<br />

Gespräche personenorientiert und situationsgerecht<br />

führen<br />

Patienten und begleitende Personen über Praxisabläufe<br />

in Hinsicht auf Diagnostik, Behandlung,<br />

Wiederbestellung, Verwaltung und Abrechnung<br />

informieren und zur Kooperation motivieren<br />

zahnärztliche Beratungen und Anweisungen<br />

unterstützen<br />

5 - 6.<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

Zeitrahmen<br />

vor nach<br />

der Zwischenprüfung<br />

zu<br />

vermitteln<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

Betrieblicher<br />

Ausbildungsplan<br />

vom Ausbilder<br />

auszufüllen<br />

Gewählter Zeitraum<br />

des Ausbilders


Hinweise zum<br />

Rahmenlehrplan<br />

Vermittlung<br />

im Lernfeld<br />

Ausbildungsjahr<br />

1 2 3<br />

2<br />

2<br />

Alle<br />

Lern-<br />

felder<br />

6<br />

6<br />

6<br />

Alle<br />

Lern-<br />

Felder<br />

Alle<br />

Lern-<br />

felder<br />

Alle<br />

Lern-<br />

felder<br />

Alle<br />

Lern-<br />

felder<br />

Alle<br />

Lern-<br />

Felder<br />

6<br />

6<br />

Lfd.<br />

Nr.<br />

e)<br />

Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />

Kenntnisse<br />

Lernendziele<br />

fremdsprachige Fachbegriffe anwenden<br />

4.2 Verhalten in Konfliktsituationen<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

Konflikte durch vorbeugendes Handeln vermeiden<br />

Konfliktsituationen erkennen und einschätzen<br />

durch situationsgerechtes Verhalten zur Lösung<br />

von Konfliktsituationen beitragen<br />

5<br />

Zeitraum,<br />

Monat<br />

5 - 6<br />

4 - 6<br />

4 - 6.<br />

5 - 6<br />

4.3 Informations- und Kommunikationssysteme<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

d)<br />

e)<br />

Möglichkeiten der elektronischen Datenerfassung,<br />

-verarbeitung und des Datenaustausches nutzen<br />

Informations- und Kommunikationssysteme zur<br />

Bearbeitung unterschiedlicher Praxisvorgänge,<br />

insbesondere bei der Patientenaufnahme, der<br />

Patientenbetreuung, der Behandlungsassistenz, der<br />

Praxisorganisation und -verwaltung sowie der<br />

Abrechnung von Leistungen anwenden<br />

Fehlerrisiken und Fehlerfolgen erkennen und<br />

einschätzen<br />

Informationen beschaffen und nutzen<br />

Fachliteratur und andere Informationsangebote<br />

nutzen<br />

4.4 Datenschutz und Datensicherheit<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

Vorschriften und Regelungen zum Datenschutz im<br />

internen Praxisablauf und bei externen Kontakten<br />

anwenden<br />

Daten pflegen und sichern<br />

Datentransfer gesichert durchführen<br />

3 - 5<br />

3 - 5<br />

3 - 5<br />

3 - 5<br />

3 - 5<br />

3 - 5<br />

3 - 5<br />

3 - 5<br />

Zeitrahmen<br />

vor nach<br />

der Zwischenprüfung<br />

zu<br />

vermitteln<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

Betrieblicher<br />

Ausbildungsplan<br />

vom Ausbilder<br />

auszufüllen<br />

Gewählter Zeitraum<br />

des Ausbilders


Hinweise zum<br />

Rahmenlehrplan<br />

Vermittlung<br />

im Lernfeld<br />

Ausbildungsjahr<br />

1 2 3<br />

2<br />

4<br />

5<br />

2<br />

4<br />

5<br />

2<br />

2<br />

4<br />

5<br />

4<br />

Alle<br />

Lern-<br />

Felder<br />

7<br />

8<br />

7<br />

8<br />

6<br />

6<br />

7<br />

8<br />

10<br />

11<br />

12<br />

10<br />

11<br />

12<br />

10<br />

11<br />

12<br />

11<br />

11<br />

11<br />

11<br />

11<br />

11<br />

11<br />

Lfd.<br />

Nr.<br />

d)<br />

Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />

Kenntnisse<br />

Lernendziele<br />

Dokumente und Behandlungsunterlagen sicher<br />

verwahren<br />

5. Patientenbetreuung<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

d)<br />

e)<br />

auf die Situation des Patienten und Verhaltensweisen<br />

eingehen<br />

Patienten unter Berücksichtigung ihrer Erwartungen<br />

und Wünsche, vor, während und nach der<br />

Behandlung betreuen<br />

verantwortungsbewusst beim Aufbau einer Patientenbindung<br />

mitwirken<br />

Beschwerden von Patienten entgegennehmen und<br />

Lösungsmöglichkeiten anbieten<br />

Besonderheiten im Umgang mit speziellen Patientengruppen,<br />

insbesondere mit ängstlichen, behinderten,<br />

älteren und pflegebedürftigen Personen,<br />

Risikopatienten sowie Kindern beachten<br />

6. Grundlagen der Prophylaxe<br />

6.1 Maßnahmen der Prophylaxe<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

d)<br />

e)<br />

f)<br />

g)<br />

Ursachen und Entstehung von Karies und Pardontalerkrankungen<br />

erläutern<br />

Ziele der Individual- und Gruppenprophylaxe<br />

erläutern, bei der Gruppenprophylaxe mitwirken<br />

Patienten die Möglichkeiten der Karies- und<br />

Parodontalprophylaxe, insbesondere Mundhygiene,<br />

zahngesunde Ernährung und Fluoridgierung,<br />

erklären und zur Mundhygiene motivieren<br />

Zahnbeläge sichtbar machen, dokumentieren und<br />

bei der Diagnostik von Zahnbelägen und Methoden<br />

der Kariesrisikobestimmung mitwirken<br />

Patienten über Zahnputztechniken instruieren,<br />

über geeignete Hilfsmittel zur Mundhygiene<br />

informieren und ihre Anwendung demonstrieren<br />

Mundhygiene von Patienten überwachen, insbesondere<br />

Zahnputzübungen durchführen, Plaquereduktion<br />

kontrollieren und Patienten remotivieren<br />

bei lokalen Fluorideierungsmaßnahmen mitwirken<br />

6<br />

Zeitraum,<br />

Monat<br />

3 - 5<br />

5 - 6.<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

5 - 6.<br />

5-6<br />

5-6<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

Zeitrahmen<br />

vor nach<br />

der Zwischenprüfung<br />

zu<br />

vermitteln<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

Betrieblicher<br />

Ausbildungsplan<br />

vom Ausbilder<br />

auszufüllen<br />

Gewählter Zeitraum<br />

des Ausbilders


Hinweise zum<br />

Rahmenlehrplan<br />

Vermittlung<br />

im Lernfeld<br />

Ausbildungsjahr<br />

1 2 3<br />

2<br />

4<br />

5<br />

4<br />

5<br />

5<br />

Alle<br />

Lern-<br />

Felder<br />

7<br />

8<br />

8<br />

8<br />

10<br />

11<br />

12<br />

10<br />

10<br />

11<br />

12<br />

12<br />

10<br />

Lfd.<br />

Nr.<br />

Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />

Kenntnisse<br />

Lernendziele<br />

7<br />

Zeitraum,<br />

Monat<br />

Zeitrahmen<br />

vor nach<br />

der Zwischenprüfung<br />

zu<br />

vermitteln<br />

Betrieblicher<br />

Ausbildungsplan<br />

vom Ausbilder<br />

auszufüllen<br />

Gewählter Zeitraum<br />

des Ausbilders<br />

7. Durchführen begleitender Maßnahmen bei Diagnostik und Therapie unter Anleitung<br />

und Aufsicht des Zahnarztes/der Zahnärztin:<br />

7.1 Assistenz bei der zahnärztlichen Behandlung<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

d)<br />

e)<br />

f)<br />

g)<br />

h)<br />

i)<br />

gebräuchliche Fachbezeichnungen und Abkürzungen<br />

der zahnmedizinischen Terminologie sowie<br />

des Abrechnungswesens anwenden<br />

Untersuchung und Behandlung vorbereiten; bei<br />

Befundaufnahmen und diagnostischen Maßnahmen<br />

mitwirken<br />

bei konservierenden und chirurgischen Behandlungsmaßnahmen<br />

assistieren, insbesondere Arzneimittel,<br />

Werkstoffe und Materialien vorbereiten<br />

und verarbeiten, Instrumente handhaben, instrumentieren,<br />

und Behandlungsabläufe dokumentieren<br />

bei therapeutischen Maßnahmen von Mundschleimhauterkrankungen<br />

sowie Erkrankungen<br />

und Verletzungen des Gesichtsschädels assistieren,<br />

Behandlungsabläufe dokumentieren<br />

bei parodontologischen Behandlungsmaßnahmen<br />

assistieren, insbesondere Arzneimittel, Werkstoffe<br />

und Materialien vorbereiten und verarbeiten,<br />

Instrumente handhaben, instrumentieren und<br />

Behandlungsabläufe dokumentieren<br />

bei präventiven und therapeutischen Maßnahmen<br />

von Zahnstellungs- und Kieferanomalien assistieren<br />

bei prothetischen Behandlungsmaßnahmen assistieren,<br />

insbesondere Arzneimittel, Werkstoffe und<br />

Materialien vorbereiten und verarbeiten, Instrumente<br />

und Geräte handhaben, instrumentieren und<br />

Behandlungsabläufe dokumentieren<br />

bei Abformungen assistieren; Planungs- und<br />

Situationsmodelle, Hilfsmittel zur Abformung und<br />

Bissnahme herstellen<br />

erwünschte und unerwünschte Wirkung von<br />

Arzneimitteln, Werkstoffen und Materialien<br />

beachten; Verordnung von Arzneimitteln vorbereiten<br />

und auf Anweisung abgeben<br />

7.2 Röntgen und Strahlenschutz<br />

a)<br />

Funktionsweise von Röntgengeräten in der ausbildenden<br />

Praxis erklären<br />

5 – 6<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X


Hinweise zum<br />

Rahmenlehrplan<br />

Vermittlung<br />

im Lernfeld<br />

.<br />

Ausbildungsjahr<br />

1 2 3<br />

--<br />

7<br />

7<br />

7<br />

7<br />

7<br />

7<br />

6<br />

--<br />

10<br />

10<br />

10<br />

10<br />

10<br />

10<br />

--<br />

Lfd.<br />

Nr.<br />

b)<br />

c)<br />

d)<br />

e)<br />

f)<br />

g)<br />

Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />

Kenntnisse<br />

Lernendziele<br />

physikalisch-technische Grundlagen der Erzeugung<br />

von Röntgenstrahlen und die biologische<br />

Wirkungen von ionisierenden Strahlen erklären<br />

Maßnahmen des Strahlenschutzes für Patienten<br />

und Personal durchführen<br />

intra- und extraorale Aufnahmetechniken nach<br />

Anweisung und unter Aufsicht des Zahnarztes<br />

anwenden<br />

Befragungs-, Aufzeichnungs-, Belehrungs-, Kontroll-<br />

und Dokumentationspflichten beachten;<br />

entsprechende Maßnahmen durchführen<br />

Film- und Bildverarbeitung durchführen<br />

bei Maßnahmen zur Fehleranalyse und Qualitätssicherung<br />

mitwirken<br />

8<br />

Zeitraum,<br />

Monat<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

5 - 6<br />

8 Hilfeleistung bei Zwischenfällen und Unfällen<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

d)<br />

e)<br />

f)<br />

Maßnahmen zur Vermeidung von Not- und Zwischenfällen<br />

ergreifen<br />

Symptome bedrohlicher Zustände, insbesondere<br />

bei Schock, Atem- und Kreislaufstillstand, Bewußtlosigkeit,<br />

starken Blutungen und Allergien<br />

erkennen und Maßnahmen einleiten<br />

bei Maßnahmen des Zahnarztes bei Zwischenfällen<br />

mitwirken<br />

Dokumentation auf Anweisung durchführen<br />

erste Hilfemaßnahmen bei Unfällen, insbesondere<br />

bei Unfällen mit Infektionspotential einleiten und<br />

durchführen<br />

Rettungsstellen alarmieren<br />

9. Praxisorganisation und -verwaltung<br />

9.1 Praxisabläufe<br />

a)<br />

b)<br />

Ablagesysteme einrichten, Registratur- und Archivierungsarbeiten<br />

unter Berücksichtigung von<br />

Aufbewahrungsfristen durchführen und anwenden<br />

bei der Organisation des zahnärztlichen Notfalldienstes<br />

in der Praxis mitwirken<br />

5 – 6<br />

5 – 6<br />

5 – 6<br />

5 – 6<br />

5 – 6<br />

5 – 6<br />

3 - 4<br />

3 - 4<br />

Zeitrahmen<br />

vor nach<br />

der Zwischenprüfung<br />

zu<br />

vermitteln<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

Betrieblicher<br />

Ausbildungsplan<br />

vom Ausbilder<br />

auszufüllen<br />

Gewählter Zeitraum<br />

des Ausbilders


Hinweise zum<br />

Rahmenlehrplan<br />

Vermittlung<br />

im Lernfeld<br />

Ausbildungsjahr<br />

2<br />

4<br />

5<br />

1 2 3<br />

6<br />

2<br />

-<br />

4<br />

5<br />

6<br />

8<br />

7<br />

8<br />

6<br />

-<br />

7<br />

9<br />

9<br />

9<br />

9<br />

9<br />

-<br />

12<br />

10<br />

11<br />

12<br />

12<br />

10<br />

11<br />

12<br />

10<br />

11<br />

12<br />

Lfd.<br />

Nr.<br />

c)<br />

Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />

Kenntnisse<br />

Lernendziele<br />

Ablauf der Abrechnungen organisieren<br />

9.2 Verwaltungsarbeiten<br />

c<br />

a)<br />

b)<br />

d)<br />

e)<br />

Patientendaten erfassen und verarbeiten<br />

Postein- und Postausgang bearbeiten<br />

Schriftverkehr durchführen<br />

Vordrucke und Formulare bearbeiten<br />

Dokumentationspflichten zu Rechtsvorschriften<br />

umsetzen<br />

9.3 Rechnungswesen<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

Zahlungsvorgänge abwickeln<br />

Zahlungseingänge und<br />

-ausgänge erfassen und kontrollieren, betriebliches<br />

Mahnverfahren durchführen<br />

gerichtliches Mahnverfahren einleiten<br />

9.4 Materialbeschaffung<br />

a)<br />

b)<br />

c)<br />

Bedarf für den Einkauf von Waren, Arzneimitteln,<br />

Werkstoffen und Materialien ermitteln, bei der<br />

Beschaffung mitwirken und Bestellungen aufgeben<br />

Wareneingang und -ausgang unter Berücksichtigung<br />

des Kaufvertragsrechts prüfen<br />

Materialien, Werkstoffe und Arzneimittel sachgerecht<br />

lagern und überwachen<br />

10. Abrechnung von Leistungen<br />

a)<br />

b)<br />

Gebührenordnungen und Vertragsbestimmungen<br />

anwenden<br />

Heil- und Kostenpläne auf Grundlage vorgegebener<br />

Therapiepläne erstellen; über Kostenzusammensetzung<br />

informieren<br />

9<br />

Zeitraum,<br />

Monat<br />

4 – 6<br />

3 - 5<br />

3 – 5<br />

3 - 5<br />

3 - 5<br />

3 - 5<br />

3 - 5<br />

3 - 5<br />

3 - 5<br />

3 - 5<br />

3 - 5<br />

3 - 5<br />

3 – 5<br />

4 - 6<br />

Zeitrahmen<br />

vor nach<br />

der Zwischenprüfung<br />

zu<br />

vermitteln<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

Betrieblicher<br />

Ausbildungsplan<br />

vom Ausbilder<br />

auszufüllen<br />

Gewählter Zeitraum<br />

des Ausbilders


Hinweise zum<br />

Rahmenlehrplan<br />

Vermittlung<br />

im Lernfeld<br />

Ausbildungsjahr<br />

1<br />

1 2 3<br />

4<br />

5<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

7<br />

8<br />

10<br />

11<br />

12<br />

10<br />

11<br />

12<br />

12<br />

Lfd.<br />

Nr.<br />

c)<br />

d)<br />

e)<br />

f)<br />

Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />

Kenntnisse<br />

Lernendziele<br />

erbrachte Leistungen für gesetzliche Krankenkassen<br />

und Sonstige Kostenträger erfassen, die<br />

Abrechnung erstellen und weiterleiten<br />

Vorschriften der Sozialgesetzgebung anwenden<br />

Privatliquidationen erstellen<br />

zahntechnische Material- und Laborrechnungen<br />

überprüfen<br />

_______________________________________<br />

Ort, Datum<br />

10<br />

Zeitraum,<br />

Monat<br />

4 - 6<br />

4 - 6<br />

4 - 6<br />

4 - 6<br />

Zeitrahmen<br />

vor nach<br />

der Zwischenprüfung<br />

zu<br />

vermitteln<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

Betrieblicher<br />

Ausbildungsplan<br />

vom Ausbilder<br />

auszufüllen<br />

Gewählter Zeitraum<br />

des Ausbilders<br />

________________________________ ____________________________<br />

Stempel/Unterschrift der /des Ausbildenden Unterschrift der Auszubildende

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