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Hinweise zum<br />
Rahmenlehrplan<br />
Vermittlung<br />
im Lernfeld<br />
Ausbildungsjahr<br />
2<br />
4<br />
5<br />
1 2 3<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
3<br />
4<br />
5<br />
3<br />
4<br />
5<br />
1<br />
1<br />
1<br />
2<br />
1<br />
7<br />
8<br />
7<br />
8<br />
7<br />
8<br />
6<br />
10<br />
11<br />
12<br />
10<br />
11<br />
12<br />
11<br />
10<br />
11<br />
12<br />
Lfd.<br />
Nr.<br />
Betrieblicher Ausbildungsplan<br />
für die Berufsausbildung<br />
zur zahnmedizinischen Fachangestellten<br />
Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />
Kenntnisse<br />
Lernendziele<br />
1<br />
Zeitraum,<br />
Monat<br />
1 Der Ausbildungsbetrieb<br />
1.1 Stellung der Zahnarztpraxis im Gesundheitswesen<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
Aufgaben und Grundlagen der Organisation des<br />
Gesundheitswesens erläutern<br />
die besonderen Aufgaben eines medizinischen<br />
Dienstleistungsberufes aufzeigen<br />
Position der Zahnarztpraxis und ihrer Beschäftigten<br />
im Gesellschafts- und Wirtschaftsgefüge<br />
aufzeigen<br />
2 - 4<br />
2 - 4<br />
3 - 4<br />
Zeitrahmen<br />
vor nach<br />
der Zwischenprüfung<br />
zu<br />
vermitteln<br />
X<br />
X<br />
X<br />
Betrieblicher<br />
Ausbildungsplan<br />
vom Ausbilder<br />
auszufüllen<br />
Gewählter Zeitraum<br />
des Ausbilders<br />
1.2 Organisation, Aufgaben, Funktionsbereiche und Ausstattung des Ausbildungsbetriebes<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
d)<br />
Struktur, Aufgaben und Funktionsbereiche des<br />
Ausbildungsbetriebes erläutern<br />
Geräte und Instrumente des ausbildenden Betriebes<br />
handhaben, pflegen und warten<br />
Fehler in der Funktionsweise von Geräten und<br />
Mängel an Instrumenten feststellen; Maßnahmen<br />
zu ihrer Beseitigung ergreifen<br />
Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner<br />
Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen,<br />
Berufsvertretungen, Gewerkschaften und Verwaltungen<br />
nennen<br />
1.3 Gesetzliche und vertragliche Regelungen der zahnmedizinischen Versorgung<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
d)<br />
rechtliche Grenzen für das selbständige Handeln<br />
beachten<br />
die ärztliche Schweigepflicht einhalten<br />
über grundlegende Elemente der Sozialgesetze<br />
informieren<br />
rechtliche und vertragliche Grundlagen von<br />
Behandlungsvereinbarungen bei gesetzlich<br />
Versicherten und Privatpatienten erläutern und<br />
beachten<br />
2 - 4.<br />
2 - 4<br />
3 - 4<br />
2 - 4<br />
2 – 4<br />
2 – 6<br />
4 - 6<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X
Hinweise zum<br />
Rahmenlehrplan<br />
Vermittlung<br />
im Lernfeld<br />
Ausbildungsjahr<br />
1 2 3<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
3<br />
4<br />
5<br />
1<br />
3<br />
4<br />
5<br />
1<br />
3<br />
3<br />
7<br />
8<br />
7<br />
8<br />
7<br />
8<br />
Keine<br />
Zu-<br />
ordnung<br />
9<br />
9<br />
13<br />
10<br />
11<br />
12<br />
10<br />
11<br />
12<br />
Lfd.<br />
Nr.<br />
Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />
Kenntnisse<br />
Lernendziele<br />
1.4 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
d)<br />
e)<br />
f)<br />
Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere<br />
Abschluss, Rechte und Pflichten, Dauer und<br />
Beendigung erklären<br />
Inhalte der Ausbildungsverordnung und den<br />
betrieblichen Ausbildungsplan erläutern<br />
die im Ausbildungsbetrieb geltenden Regelungen<br />
über Arbeitszeit, Vollmachten und Weisungsbefugnisse<br />
beachten<br />
wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb<br />
geltenden Tarifverträge nennen<br />
Fortbildung als Voraussetzung für berufliche und<br />
persönliche Entwicklung nutzen, berufsbezogene<br />
Fortbildungsmöglichkeiten ermitteln<br />
wesentliche Inhalte des Arbeitsvertrages nennen<br />
2<br />
Zeitraum,<br />
Monat<br />
2 - 4<br />
2 - 4<br />
2 - 4<br />
2 - 4<br />
3 - 5<br />
3 - 5<br />
1.5 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
Gefahren für Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz<br />
feststellen sowie Maßnahmen zu deren<br />
Vermeidung ergreifen<br />
berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften<br />
anwenden<br />
Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie<br />
erste Maßnahmen einleiten<br />
d) Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes<br />
anwenden; Verhaltensregeln bei Bränden beschreiben<br />
und Maßnahmen zur Brandbekämpfung<br />
ergreifen<br />
1.6 Umweltschutz<br />
a)<br />
b)<br />
Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen<br />
im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen,<br />
insbesondere:<br />
mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb<br />
und seinen Beitrag zum Umweltschutz<br />
an Beispielen erklären<br />
für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen<br />
des Umweltschutzes anwenden<br />
Zeitrahmen<br />
vor nach<br />
der Zwischenprüfung<br />
zu<br />
vermitteln<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
Betrieblicher<br />
Ausbildungsplan<br />
vom Ausbilder<br />
auszufüllen<br />
Gewählter Zeitraum<br />
des Ausbilders
Hinweise zum<br />
Rahmenlehrplan<br />
Vermittlung<br />
im Lernfeld<br />
Ausbildungsjahr<br />
3<br />
3<br />
1 2 3<br />
3<br />
3<br />
3<br />
3<br />
3<br />
3<br />
3<br />
4<br />
5<br />
3<br />
1<br />
9<br />
8<br />
9<br />
7<br />
8<br />
8<br />
6<br />
Alle<br />
Lern-<br />
felder<br />
6<br />
10<br />
11<br />
12<br />
Lfd.<br />
Nr.<br />
c)<br />
d)<br />
Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />
Kenntnisse<br />
Lernendziele<br />
Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden<br />
Energie- und Materialverwendung<br />
nutzen<br />
Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer<br />
umweltschonenden Entsorgung zuführen<br />
2. Durchführen von Hygienemaßnahmen<br />
2.1 Infektionskrankheiten<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
übertragbare Krankheiten und deren Hauptsymptome<br />
beschreiben<br />
Infektionsquellen, Infektionswege und Infektionsgefahren<br />
in der Praxis erkennen<br />
Maßnahmen zur Vermeidung von Infektionen<br />
aufzeigen und entsprechende Schutzmaßnahmen,<br />
insbesondere Immunisierung treffen<br />
3<br />
Zeitraum,<br />
Monat<br />
4 - 6<br />
4 – 6<br />
4 – 6<br />
2.2 Maßnahmen der Arbeits- und Praxishygiene<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
d)<br />
e)<br />
Bedeutung der Hygiene für Praxis, Arbeitsplatz<br />
und eigene Person erklären<br />
Arbeitsmittel für Hygienemaßnahmen unterscheiden<br />
und sachgerecht handhaben<br />
Maßnahmen der Hygienekette auf Grundlage des<br />
Hygieneplanes der Praxis durchführen<br />
hygienische Vor- und Nachbereitung von Instrumenten<br />
und Geräten durchführen<br />
kontaminierte Materialien und Abfälle erfassen,<br />
sammeln, wiederaufbereiten und<br />
entsorgen<br />
3. Arbeitsorganisation, Qualitätsmanagement<br />
3.1 Arbeiten im Team<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
sich in das zahnärztliche Team integrieren, mit<br />
Mitarbeiter kooperieren und eigenverantwortlich<br />
handeln<br />
Arbeitsschritte systematisch planen, rationell<br />
gestalten und zielgerecht organisieren<br />
Praxisabläufe effizient gestalten und mit organisieren<br />
4 – 6<br />
4 – 6<br />
4 - 6<br />
4 – 6<br />
4 – 6<br />
4 – 6<br />
3 – 4<br />
Zeitrahmen<br />
vor nach<br />
der Zwischenprüfung<br />
zu<br />
vermitteln<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
Betrieblicher<br />
Ausbildungsplan<br />
vom Ausbilder<br />
auszufüllen<br />
Gewählter Zeitraum<br />
des Ausbilders
Hinweise zum<br />
Rahmenlehrplan<br />
Vermittlung<br />
im Lernfeld<br />
Ausbildungsjahr<br />
1 2 3<br />
2<br />
2<br />
2<br />
4<br />
5<br />
4<br />
5<br />
2<br />
4<br />
5<br />
6<br />
6<br />
6<br />
8<br />
6<br />
6<br />
6<br />
8<br />
7<br />
8<br />
7<br />
8<br />
7<br />
8<br />
11<br />
10<br />
11<br />
12<br />
12<br />
13<br />
10<br />
11<br />
12<br />
10<br />
11<br />
12<br />
10<br />
11<br />
12<br />
Lfd.<br />
Nr.<br />
d)<br />
Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />
Kenntnisse<br />
Lernendziele<br />
zur Sicherung des praxisinternen Informationsflusses<br />
beitragen<br />
3.2 Qualitäts- und Zeitmanagement<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
d)<br />
e)<br />
f)<br />
g)<br />
Bedeutung des Qualitätsmanagements für den<br />
Ausbildungsbetrieb an Beispielen erläutern<br />
Maßnahmen zur Qualitätssicherung im eigenen<br />
Verantwortungsbereich planen,<br />
durchführen und dokumentieren<br />
bei Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität<br />
mitwirken<br />
behandlungskomplexorientierte und patientenspezifische<br />
Terminplanung durchführen<br />
Wiederbestellsysteme organisieren<br />
bedarfsgerechte Terminplanung mit zahntechnischen<br />
Laboren koordinieren<br />
Terminplanung zur Praxisorganisation erstellen<br />
und überwachen, insbesondere zu vorgeschriebenen<br />
Prüf-, Überwachungs- und Informationsterminen<br />
4<br />
Zeitraum,<br />
Monat<br />
3 – 4<br />
3 - 4<br />
3 - 4<br />
3 - 4<br />
3 - 4<br />
3 - 4<br />
3 - 4<br />
.<br />
3 - 4<br />
4. Kommunikation, Information und Datenschutz<br />
4.1 Kommunikationsformen und -methoden<br />
d)<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
verbale und nonverbale Kommunikationsformen<br />
anwenden<br />
Gespräche personenorientiert und situationsgerecht<br />
führen<br />
Patienten und begleitende Personen über Praxisabläufe<br />
in Hinsicht auf Diagnostik, Behandlung,<br />
Wiederbestellung, Verwaltung und Abrechnung<br />
informieren und zur Kooperation motivieren<br />
zahnärztliche Beratungen und Anweisungen<br />
unterstützen<br />
5 - 6.<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
Zeitrahmen<br />
vor nach<br />
der Zwischenprüfung<br />
zu<br />
vermitteln<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
Betrieblicher<br />
Ausbildungsplan<br />
vom Ausbilder<br />
auszufüllen<br />
Gewählter Zeitraum<br />
des Ausbilders
Hinweise zum<br />
Rahmenlehrplan<br />
Vermittlung<br />
im Lernfeld<br />
Ausbildungsjahr<br />
1 2 3<br />
2<br />
2<br />
Alle<br />
Lern-<br />
felder<br />
6<br />
6<br />
6<br />
Alle<br />
Lern-<br />
Felder<br />
Alle<br />
Lern-<br />
felder<br />
Alle<br />
Lern-<br />
felder<br />
Alle<br />
Lern-<br />
felder<br />
Alle<br />
Lern-<br />
Felder<br />
6<br />
6<br />
Lfd.<br />
Nr.<br />
e)<br />
Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />
Kenntnisse<br />
Lernendziele<br />
fremdsprachige Fachbegriffe anwenden<br />
4.2 Verhalten in Konfliktsituationen<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
Konflikte durch vorbeugendes Handeln vermeiden<br />
Konfliktsituationen erkennen und einschätzen<br />
durch situationsgerechtes Verhalten zur Lösung<br />
von Konfliktsituationen beitragen<br />
5<br />
Zeitraum,<br />
Monat<br />
5 - 6<br />
4 - 6<br />
4 - 6.<br />
5 - 6<br />
4.3 Informations- und Kommunikationssysteme<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
d)<br />
e)<br />
Möglichkeiten der elektronischen Datenerfassung,<br />
-verarbeitung und des Datenaustausches nutzen<br />
Informations- und Kommunikationssysteme zur<br />
Bearbeitung unterschiedlicher Praxisvorgänge,<br />
insbesondere bei der Patientenaufnahme, der<br />
Patientenbetreuung, der Behandlungsassistenz, der<br />
Praxisorganisation und -verwaltung sowie der<br />
Abrechnung von Leistungen anwenden<br />
Fehlerrisiken und Fehlerfolgen erkennen und<br />
einschätzen<br />
Informationen beschaffen und nutzen<br />
Fachliteratur und andere Informationsangebote<br />
nutzen<br />
4.4 Datenschutz und Datensicherheit<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
Vorschriften und Regelungen zum Datenschutz im<br />
internen Praxisablauf und bei externen Kontakten<br />
anwenden<br />
Daten pflegen und sichern<br />
Datentransfer gesichert durchführen<br />
3 - 5<br />
3 - 5<br />
3 - 5<br />
3 - 5<br />
3 - 5<br />
3 - 5<br />
3 - 5<br />
3 - 5<br />
Zeitrahmen<br />
vor nach<br />
der Zwischenprüfung<br />
zu<br />
vermitteln<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
Betrieblicher<br />
Ausbildungsplan<br />
vom Ausbilder<br />
auszufüllen<br />
Gewählter Zeitraum<br />
des Ausbilders
Hinweise zum<br />
Rahmenlehrplan<br />
Vermittlung<br />
im Lernfeld<br />
Ausbildungsjahr<br />
1 2 3<br />
2<br />
4<br />
5<br />
2<br />
4<br />
5<br />
2<br />
2<br />
4<br />
5<br />
4<br />
Alle<br />
Lern-<br />
Felder<br />
7<br />
8<br />
7<br />
8<br />
6<br />
6<br />
7<br />
8<br />
10<br />
11<br />
12<br />
10<br />
11<br />
12<br />
10<br />
11<br />
12<br />
11<br />
11<br />
11<br />
11<br />
11<br />
11<br />
11<br />
Lfd.<br />
Nr.<br />
d)<br />
Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />
Kenntnisse<br />
Lernendziele<br />
Dokumente und Behandlungsunterlagen sicher<br />
verwahren<br />
5. Patientenbetreuung<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
d)<br />
e)<br />
auf die Situation des Patienten und Verhaltensweisen<br />
eingehen<br />
Patienten unter Berücksichtigung ihrer Erwartungen<br />
und Wünsche, vor, während und nach der<br />
Behandlung betreuen<br />
verantwortungsbewusst beim Aufbau einer Patientenbindung<br />
mitwirken<br />
Beschwerden von Patienten entgegennehmen und<br />
Lösungsmöglichkeiten anbieten<br />
Besonderheiten im Umgang mit speziellen Patientengruppen,<br />
insbesondere mit ängstlichen, behinderten,<br />
älteren und pflegebedürftigen Personen,<br />
Risikopatienten sowie Kindern beachten<br />
6. Grundlagen der Prophylaxe<br />
6.1 Maßnahmen der Prophylaxe<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
d)<br />
e)<br />
f)<br />
g)<br />
Ursachen und Entstehung von Karies und Pardontalerkrankungen<br />
erläutern<br />
Ziele der Individual- und Gruppenprophylaxe<br />
erläutern, bei der Gruppenprophylaxe mitwirken<br />
Patienten die Möglichkeiten der Karies- und<br />
Parodontalprophylaxe, insbesondere Mundhygiene,<br />
zahngesunde Ernährung und Fluoridgierung,<br />
erklären und zur Mundhygiene motivieren<br />
Zahnbeläge sichtbar machen, dokumentieren und<br />
bei der Diagnostik von Zahnbelägen und Methoden<br />
der Kariesrisikobestimmung mitwirken<br />
Patienten über Zahnputztechniken instruieren,<br />
über geeignete Hilfsmittel zur Mundhygiene<br />
informieren und ihre Anwendung demonstrieren<br />
Mundhygiene von Patienten überwachen, insbesondere<br />
Zahnputzübungen durchführen, Plaquereduktion<br />
kontrollieren und Patienten remotivieren<br />
bei lokalen Fluorideierungsmaßnahmen mitwirken<br />
6<br />
Zeitraum,<br />
Monat<br />
3 - 5<br />
5 - 6.<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
5 - 6.<br />
5-6<br />
5-6<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
Zeitrahmen<br />
vor nach<br />
der Zwischenprüfung<br />
zu<br />
vermitteln<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
Betrieblicher<br />
Ausbildungsplan<br />
vom Ausbilder<br />
auszufüllen<br />
Gewählter Zeitraum<br />
des Ausbilders
Hinweise zum<br />
Rahmenlehrplan<br />
Vermittlung<br />
im Lernfeld<br />
Ausbildungsjahr<br />
1 2 3<br />
2<br />
4<br />
5<br />
4<br />
5<br />
5<br />
Alle<br />
Lern-<br />
Felder<br />
7<br />
8<br />
8<br />
8<br />
10<br />
11<br />
12<br />
10<br />
10<br />
11<br />
12<br />
12<br />
10<br />
Lfd.<br />
Nr.<br />
Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />
Kenntnisse<br />
Lernendziele<br />
7<br />
Zeitraum,<br />
Monat<br />
Zeitrahmen<br />
vor nach<br />
der Zwischenprüfung<br />
zu<br />
vermitteln<br />
Betrieblicher<br />
Ausbildungsplan<br />
vom Ausbilder<br />
auszufüllen<br />
Gewählter Zeitraum<br />
des Ausbilders<br />
7. Durchführen begleitender Maßnahmen bei Diagnostik und Therapie unter Anleitung<br />
und Aufsicht des Zahnarztes/der Zahnärztin:<br />
7.1 Assistenz bei der zahnärztlichen Behandlung<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
d)<br />
e)<br />
f)<br />
g)<br />
h)<br />
i)<br />
gebräuchliche Fachbezeichnungen und Abkürzungen<br />
der zahnmedizinischen Terminologie sowie<br />
des Abrechnungswesens anwenden<br />
Untersuchung und Behandlung vorbereiten; bei<br />
Befundaufnahmen und diagnostischen Maßnahmen<br />
mitwirken<br />
bei konservierenden und chirurgischen Behandlungsmaßnahmen<br />
assistieren, insbesondere Arzneimittel,<br />
Werkstoffe und Materialien vorbereiten<br />
und verarbeiten, Instrumente handhaben, instrumentieren,<br />
und Behandlungsabläufe dokumentieren<br />
bei therapeutischen Maßnahmen von Mundschleimhauterkrankungen<br />
sowie Erkrankungen<br />
und Verletzungen des Gesichtsschädels assistieren,<br />
Behandlungsabläufe dokumentieren<br />
bei parodontologischen Behandlungsmaßnahmen<br />
assistieren, insbesondere Arzneimittel, Werkstoffe<br />
und Materialien vorbereiten und verarbeiten,<br />
Instrumente handhaben, instrumentieren und<br />
Behandlungsabläufe dokumentieren<br />
bei präventiven und therapeutischen Maßnahmen<br />
von Zahnstellungs- und Kieferanomalien assistieren<br />
bei prothetischen Behandlungsmaßnahmen assistieren,<br />
insbesondere Arzneimittel, Werkstoffe und<br />
Materialien vorbereiten und verarbeiten, Instrumente<br />
und Geräte handhaben, instrumentieren und<br />
Behandlungsabläufe dokumentieren<br />
bei Abformungen assistieren; Planungs- und<br />
Situationsmodelle, Hilfsmittel zur Abformung und<br />
Bissnahme herstellen<br />
erwünschte und unerwünschte Wirkung von<br />
Arzneimitteln, Werkstoffen und Materialien<br />
beachten; Verordnung von Arzneimitteln vorbereiten<br />
und auf Anweisung abgeben<br />
7.2 Röntgen und Strahlenschutz<br />
a)<br />
Funktionsweise von Röntgengeräten in der ausbildenden<br />
Praxis erklären<br />
5 – 6<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X
Hinweise zum<br />
Rahmenlehrplan<br />
Vermittlung<br />
im Lernfeld<br />
.<br />
Ausbildungsjahr<br />
1 2 3<br />
--<br />
7<br />
7<br />
7<br />
7<br />
7<br />
7<br />
6<br />
--<br />
10<br />
10<br />
10<br />
10<br />
10<br />
10<br />
--<br />
Lfd.<br />
Nr.<br />
b)<br />
c)<br />
d)<br />
e)<br />
f)<br />
g)<br />
Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />
Kenntnisse<br />
Lernendziele<br />
physikalisch-technische Grundlagen der Erzeugung<br />
von Röntgenstrahlen und die biologische<br />
Wirkungen von ionisierenden Strahlen erklären<br />
Maßnahmen des Strahlenschutzes für Patienten<br />
und Personal durchführen<br />
intra- und extraorale Aufnahmetechniken nach<br />
Anweisung und unter Aufsicht des Zahnarztes<br />
anwenden<br />
Befragungs-, Aufzeichnungs-, Belehrungs-, Kontroll-<br />
und Dokumentationspflichten beachten;<br />
entsprechende Maßnahmen durchführen<br />
Film- und Bildverarbeitung durchführen<br />
bei Maßnahmen zur Fehleranalyse und Qualitätssicherung<br />
mitwirken<br />
8<br />
Zeitraum,<br />
Monat<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
5 - 6<br />
8 Hilfeleistung bei Zwischenfällen und Unfällen<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
d)<br />
e)<br />
f)<br />
Maßnahmen zur Vermeidung von Not- und Zwischenfällen<br />
ergreifen<br />
Symptome bedrohlicher Zustände, insbesondere<br />
bei Schock, Atem- und Kreislaufstillstand, Bewußtlosigkeit,<br />
starken Blutungen und Allergien<br />
erkennen und Maßnahmen einleiten<br />
bei Maßnahmen des Zahnarztes bei Zwischenfällen<br />
mitwirken<br />
Dokumentation auf Anweisung durchführen<br />
erste Hilfemaßnahmen bei Unfällen, insbesondere<br />
bei Unfällen mit Infektionspotential einleiten und<br />
durchführen<br />
Rettungsstellen alarmieren<br />
9. Praxisorganisation und -verwaltung<br />
9.1 Praxisabläufe<br />
a)<br />
b)<br />
Ablagesysteme einrichten, Registratur- und Archivierungsarbeiten<br />
unter Berücksichtigung von<br />
Aufbewahrungsfristen durchführen und anwenden<br />
bei der Organisation des zahnärztlichen Notfalldienstes<br />
in der Praxis mitwirken<br />
5 – 6<br />
5 – 6<br />
5 – 6<br />
5 – 6<br />
5 – 6<br />
5 – 6<br />
3 - 4<br />
3 - 4<br />
Zeitrahmen<br />
vor nach<br />
der Zwischenprüfung<br />
zu<br />
vermitteln<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
Betrieblicher<br />
Ausbildungsplan<br />
vom Ausbilder<br />
auszufüllen<br />
Gewählter Zeitraum<br />
des Ausbilders
Hinweise zum<br />
Rahmenlehrplan<br />
Vermittlung<br />
im Lernfeld<br />
Ausbildungsjahr<br />
2<br />
4<br />
5<br />
1 2 3<br />
6<br />
2<br />
-<br />
4<br />
5<br />
6<br />
8<br />
7<br />
8<br />
6<br />
-<br />
7<br />
9<br />
9<br />
9<br />
9<br />
9<br />
-<br />
12<br />
10<br />
11<br />
12<br />
12<br />
10<br />
11<br />
12<br />
10<br />
11<br />
12<br />
Lfd.<br />
Nr.<br />
c)<br />
Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />
Kenntnisse<br />
Lernendziele<br />
Ablauf der Abrechnungen organisieren<br />
9.2 Verwaltungsarbeiten<br />
c<br />
a)<br />
b)<br />
d)<br />
e)<br />
Patientendaten erfassen und verarbeiten<br />
Postein- und Postausgang bearbeiten<br />
Schriftverkehr durchführen<br />
Vordrucke und Formulare bearbeiten<br />
Dokumentationspflichten zu Rechtsvorschriften<br />
umsetzen<br />
9.3 Rechnungswesen<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
Zahlungsvorgänge abwickeln<br />
Zahlungseingänge und<br />
-ausgänge erfassen und kontrollieren, betriebliches<br />
Mahnverfahren durchführen<br />
gerichtliches Mahnverfahren einleiten<br />
9.4 Materialbeschaffung<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
Bedarf für den Einkauf von Waren, Arzneimitteln,<br />
Werkstoffen und Materialien ermitteln, bei der<br />
Beschaffung mitwirken und Bestellungen aufgeben<br />
Wareneingang und -ausgang unter Berücksichtigung<br />
des Kaufvertragsrechts prüfen<br />
Materialien, Werkstoffe und Arzneimittel sachgerecht<br />
lagern und überwachen<br />
10. Abrechnung von Leistungen<br />
a)<br />
b)<br />
Gebührenordnungen und Vertragsbestimmungen<br />
anwenden<br />
Heil- und Kostenpläne auf Grundlage vorgegebener<br />
Therapiepläne erstellen; über Kostenzusammensetzung<br />
informieren<br />
9<br />
Zeitraum,<br />
Monat<br />
4 – 6<br />
3 - 5<br />
3 – 5<br />
3 - 5<br />
3 - 5<br />
3 - 5<br />
3 - 5<br />
3 - 5<br />
3 - 5<br />
3 - 5<br />
3 - 5<br />
3 - 5<br />
3 – 5<br />
4 - 6<br />
Zeitrahmen<br />
vor nach<br />
der Zwischenprüfung<br />
zu<br />
vermitteln<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
Betrieblicher<br />
Ausbildungsplan<br />
vom Ausbilder<br />
auszufüllen<br />
Gewählter Zeitraum<br />
des Ausbilders
Hinweise zum<br />
Rahmenlehrplan<br />
Vermittlung<br />
im Lernfeld<br />
Ausbildungsjahr<br />
1<br />
1 2 3<br />
4<br />
5<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
7<br />
8<br />
10<br />
11<br />
12<br />
10<br />
11<br />
12<br />
12<br />
Lfd.<br />
Nr.<br />
c)<br />
d)<br />
e)<br />
f)<br />
Zu vermittelnde Fertigkeiten und<br />
Kenntnisse<br />
Lernendziele<br />
erbrachte Leistungen für gesetzliche Krankenkassen<br />
und Sonstige Kostenträger erfassen, die<br />
Abrechnung erstellen und weiterleiten<br />
Vorschriften der Sozialgesetzgebung anwenden<br />
Privatliquidationen erstellen<br />
zahntechnische Material- und Laborrechnungen<br />
überprüfen<br />
_______________________________________<br />
Ort, Datum<br />
10<br />
Zeitraum,<br />
Monat<br />
4 - 6<br />
4 - 6<br />
4 - 6<br />
4 - 6<br />
Zeitrahmen<br />
vor nach<br />
der Zwischenprüfung<br />
zu<br />
vermitteln<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
Betrieblicher<br />
Ausbildungsplan<br />
vom Ausbilder<br />
auszufüllen<br />
Gewählter Zeitraum<br />
des Ausbilders<br />
________________________________ ____________________________<br />
Stempel/Unterschrift der /des Ausbildenden Unterschrift der Auszubildende