Was heißt hier arm? (pdf) - Bildung trifft Entwicklung

Was heißt hier arm? | Anregungen zur entwicklungspolitischen Bildungsarbeit des DED mit Erwachsenen, Jugendlichen und Kindern
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Mögliche Weiterführung:
➜ Anhand des Beispiels vom 11jährigen Mario aus Bolivien (vgl. das
Video „Denn sie wissen, was sie tun“ von Gordian Troeller aus
der Reihe „Kinder der Welt“) kann überlegt werden, worauf er
/sein Vater stolz ist und wie Lehrer sich zur Frage der arbeitenden
Kinder äußern.
➜ Spielt/schreibt eine Theaterszene, wo eins der in den Fallbeispielen
aufgeführten Kinder sich für seine Rechte einsetzt.Wer wäre
dagegen, wer könnte es unterstützen?
➜ Führt eine Fragebogenaktion zum Thema „Arbeit“ unter Gleichaltrigen
durch, wertet sie aus und stellt die Ergebnisse öffentlich
aus.Was sind die Gründe für das Arbeiten deiner Freunde und Bekannten?
Wofür wird das Geld genutzt? Wie stehen die Eltern dazu?
➜ Zum Thema „Kinderarbeit“ gibt es eine Materialliste unter
www.eine-welt-netz.de.Welche Organisationen arbeiten an welchen
Projekten mit welcher Zielsetzung? Bewertet diese Projekte
unter dem Gesichtspunkt, ob sie von den arbeitenden Kindern
angenommen werden oder nicht.
➜ Diskutiert den Slogan: „Kinderarbeit ächten – arbeitende Kinder
achten!“
Übung B 10. In die Hände gespuckt Seite 58