Was heißt hier arm? (pdf) - Bildung trifft Entwicklung

Was heißt hier arm? | Anregungen zur entwicklungspolitischen Bildungsarbeit des DED mit Erwachsenen, Jugendlichen und Kindern
A 4. Moment mal! –
Schweigediskussion
(nach einer Idee von Heidrun Siebeneicker)
Übung A 4. Moment mal! – Schweigediskussion Seite 25
Ziel: Spontane Assoziationen zum Thema wachrufen, Betroffenheit ausdrücken
auf nonverbale, schriftliche Art; aufeinander Bezug nehmen
Zielgruppe: Erwachsene / Jugendliche ab 15 Jahre
Teilnehmerzahl: Beliebig viele Kleingruppen à 6-8 Personen
Zeitrahmen: Je nach Anzahl der Gruppen und ihrer Größe 15 - 30 Minuten
Methoden: Interaktion durch schweigende schriftliche Assoziationen zu einem Wort oder einer
Frage in kleinen Gruppen, gelenktes Gespräch
Material: Ein Tisch pro Gruppe mit großem Papierbogen, mehrere Stifte und Marker pro Tisch
Einführung:
Die Methode des Diskutierens ohne zu sprechen hat sich besonders
bei Teenagern bewährt.Viele machen sich Gedanken über Werte wie
Gerechtigkeit in der Welt oder Umgang mit sozialen Fragen in ihrem
Leben und ihrer Umwelt. Oft ist jedoch der Raum für Diskussionen
nicht gegeben, entweder reden nur die, die immer reden, oder flapsige
Bemerkungen anderer Teilnehmender ersticken die Gedanken
im Ansatz. In der geschriebenen Diskussion ohne Worte gibt es andere
Spielregeln und Gedanken werden oft tiefer entfaltet. Diese
Methode kann daher gut für eine Einführung in das Thema zur Armutsbekämpfung
genutzt werden, da es inhaltlich frei ist und Raum
gibt zur persönlichen Auseinandersetzung mit dem Begriff Armut
und zur Stellungnahme auf die Bemerkungen der anderen.
Verlauf:
1. Schweigediskussion
Jede Kleingruppe begibt sich an einen Tisch, in dessen Mitte ein
großer Bogen Papier liegt. In der Mitte des Bogens steht ein provokativer
Kernsatz oder nur ein Wort.
Beispiele für mögliche Ausgangssätze/-worte:
● „Armut“
● „Wer arm ist, ist selber schuld.“
● „Armut – was geht mich das an?“
● „Armut macht uns alle ärmer.“
Nun wird reihum geschrieben (vgl. Beispiel im Anhang). Die Regeln
sind wie folgt:
● Es soll nicht geredet werden!
● Es dürfen mehrere Personen gleichzeitig schreiben; sie dürfen
nicht unterbrochen werden.
● Alle schriftlichen Aussagen sind erlaubt.
● Aussagen von anderen dürfen kommentiert, aber nicht durchgestrichen
werden.
● Von Zeit zu Zeit wird das Blatt gedreht, so dass alle die Texte lesen
können oder die Gruppe bewegt sich um den Tisch herum.
Kommt eine Gruppe längere Zeit ins Stocken, kann der Gruppenleiter
auch ein paar provokante Sätze hinzuschreiben, ansonsten sollte
er sich nicht beteiligen.
➜