Begleitheft zur Streuobstkiste
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sofort <strong>zur</strong> Art führen können, gezielt weggelassen wurden. Diese<br />
Aktion setzt voraus, dass die Schüler schon aus dem Unterricht mit<br />
Aufbau und Merkmalen von Blättern und Blüten vertraut sind und<br />
auch den Aufbau eines binären Bestimmungsschlüssels kennen. Der<br />
Lehrer muss die phänologische Entwicklung der Streuobstwiese im<br />
Auge behalten und einen Zeitpunkt abpassen, zu dem die Arten in<br />
Blüte stehen. Erfahrungsgemäß ist das für diese Auswahl von Arten<br />
ab Mai der Fall.<br />
Paarweise oder in Kleingruppen und ausgerüstet mit Lupe und Bestimmungsschlüssel<br />
bekommen die Schüler einen Strauß Pfl anzen<br />
ausgeteilt, aus dem sie je nach vorhandener Zeit ein bis mehrere<br />
Pfl anzen bis zum deutschen und botanischen Artnamen bestimmen<br />
sollen. Lediglich der Wiesen-Kerbel und der Wiesen-Bärenklau sind<br />
blütenmorphologisch schwer zu unterscheiden. Hier können die folgenden<br />
Blatt- und Stängelmerkmale weiterhelfen.<br />
Ergänzende Merkmale zum blütenmorphologischen Bestimmungsschlüssel<br />
:<br />
Realschule<br />
die<br />
Vogelmiere : niederliegender Wuchs; Stängel mit einer<br />
Haarleiste; Blätter gegenständig, ei- oder<br />
herzfömig, abgerundet bis zugespitzt und<br />
Scharfer Hahnenfuß : Blätter wechselständig, 3 — 5-teilig tief<br />
eingeschnitten gezähnt<br />
Gamander-Ehrenpreis :Stängel mit zwei Haarleisten; Blätter kreuzgegenständig,<br />
höchstens kurz gestielt, ei- bis<br />
herzförmig, mit deutlich gekerbtem Rand<br />
Kriechender Günsel : 4-kantiger Stängel; oberirdische Ausläufer;<br />
Blätter kreuz-gegenständig; Grundblätter Gymnasium<br />
lang gestielt, sonst ungestielt; Blätter<br />
höchstens leicht geteilt<br />
Margerite : Blätter wechselständig, nach oben hin das<br />
deutlich verkleinert<br />
Gänseblümchen : Blätter alle in grundständiger Rosette für<br />
Wiesen-Bärenklau : Stängel steifborstig; Blätter wechselständig,<br />
höchstens 2-fach fi ederteilig; einzelne Blattabschnitte<br />
tief gelappt<br />
Wiesen-Kerbel : Stängel nur unten zum Teil rauhaarig;<br />
Blätter wechselständig, 2 — 3-gefi edert Konzept<br />
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April bis Mai<br />
Konzept für das Gymnasium und die Realschule<br />
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