Wegleitung IPA - markusarn.ch
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2. Vorgaben aus dem «Bildungsplan zur Verordnung über die berufli<strong>ch</strong>e Grundbildung»<br />
Auszug aus dem «Bildungsplan zur Verordnung über die berufli<strong>ch</strong>e Grundbildung»:<br />
3. Qualifikationsverfahren<br />
Im Qualifikationsverfahren weisen die Lernenden na<strong>ch</strong>, dass sie über die im Kompetenzen-Ressourcen-<br />
Katalog bes<strong>ch</strong>riebenen Handlungskompetenzen und Ressourcen verfügen.<br />
In allen Qualifikationsberei<strong>ch</strong>en werden die fa<strong>ch</strong>li<strong>ch</strong>en, methodis<strong>ch</strong>en und sozialen Ressourcen sowie die<br />
Ressourcen der Arbeitssi<strong>ch</strong>erheit und des Gesundheits- und Umwelts<strong>ch</strong>utzes geprüft.<br />
Die Details zur Dur<strong>ch</strong>führung und Bewertung des Qualifikationsverfahrens werden in separaten<br />
Ausführungsbestimmungen zum Qualifikationsverfahren festgelegt.<br />
3.1 Übersi<strong>ch</strong>t<br />
4-jährige Ausbildungen<br />
Abb. Qualifikationsverfahren 4-jährige Ausbildungen (ergänzt mit Stundenangaben)<br />
<strong>IPA</strong> Individuelle praktis<strong>ch</strong>e Arbeit<br />
VPA Vorgegebene praktis<strong>ch</strong>e Arbeit<br />
VA Vertiefungsarbeit<br />
SP S<strong>ch</strong>lussprüfung<br />
1)<br />
Automatiker/in EFZ 8 h<br />
Elektroniker/in EFZ 9 h<br />
Konstrukteur/in EFZ 8 h<br />
Polyme<strong>ch</strong>aniker/in EFZ 12 h<br />
ABQV_<strong>IPA</strong>_Ausgabe_130101 Seite 4 von 36
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