3: Kriteriengeleitete Individualisierung im (Erst)Leseunterricht
3: Kriteriengeleitete Individualisierung im (Erst)Leseunterricht
3: Kriteriengeleitete Individualisierung im (Erst)Leseunterricht
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Phonologische Bewusstheit<br />
О Phonologische Bewusstheit <strong>im</strong> weiteren<br />
Sinn (sprachrhythmischer Bezug)<br />
Re<strong>im</strong>e erkennen und Re<strong>im</strong>wörter selbst finden<br />
Wörter in Sprechsilben gliedern (Ha-se)<br />
vorgegebene Silben zu einem Wort<br />
verbinden ( Au-to Auto)<br />
О Phonologische Bewusstheit <strong>im</strong> engeren<br />
Sinn (kein sprachrhythmischer Bezug)<br />
Bewusstheit für einzelne Laute<br />
Lautanalyse<br />
Lautsynthese
Change language