Visiting Professor Hermann Czech - ETH Zurich - ETH Zürich
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<strong>Hermann</strong> <strong>Czech</strong><br />
3./4.Jahr Departement Architektur<br />
Wintersemester 2005/06<br />
Ulrich Haupt (Vorgängerprojekt)<br />
Umbau ‘Umbau’: Adaptation/<br />
Conversion / Remodeling/<br />
Transformation<br />
Gegenstand des Semesterprogramms war die planerische<br />
Auseinandersetzung mit einem vorhandenen fremden<br />
Objektentwurf unter geänderten Voraussetzungen, das<br />
heisst mit bereits getroffenen Entscheidungen und damit<br />
einer fremden Architekturauffassung.<br />
1.Jeder Student, jede Studentin brachte ein eigenes Projekt<br />
aus früheren Semestern und erläuterte es kurz.<br />
2.Diese vorgestellten Projekte wurden in einem Rotationsschritt<br />
an den nächsten Studenten (die nächste Studentin)<br />
weitergegeben.<br />
3.Die jetzt vorliegenden Projekte sind Umplanungen aufgrund<br />
geänderter Voraussetzungen.<br />
Dabei entstanden folgende Transformationen:<br />
1 Wohnriegel – Bürohaus<br />
2 Studentisches Zentrum – Eingelagerte Seniorenwohnungen<br />
3 Studentisches Zentrum – Durchgangszentrum für<br />
Asylbewerber<br />
4 Wohnblöcke – Einkaufszentrum<br />
5 Kleiner Wohnturm – Wohnungsteilungen/Zubau<br />
6 Wohnriegel – Wohnungsteilungen<br />
7 Schwimmhalle und Aquarium – Kino/Fitnesscenter<br />
8 Kleiner Wohnturm – Hotel<br />
9 Einfamilienhaus – Kindergarten<br />
10 Drei Wohnhäuser – Geburtshaus<br />
11 Studentisches Zentrum – Werbeagentur<br />
12 Greenpeace Lobbyhaus – Medienmuseum<br />
13 Wohnhausumbau – Ärztegruppenpraxis<br />
14 Dreifamilienhaus – Softwarefirma<br />
15 Büro- und Wohnhaus – Megastore<br />
Lorenz Lachauer (9)<br />
The subject of the semester-long project was to deal with<br />
an existing design under altered conditions – i.e. one in<br />
which decisions had already been made and which therefore<br />
represented an adverse architectural conception.<br />
1.Each student presented his or her own project selected<br />
from previous semesters and gave a brief explanatory<br />
introduction to it.<br />
2.These completed projects were passed on to the next<br />
student in a rotation process.<br />
3.The projects now presented are conversions based on the<br />
altered conditions.<br />
The following transformations ensued:<br />
1 Residential slab building – office building<br />
2 Student center – integrated apartments for the elderly<br />
3 Student center – transit center for asylum seekers<br />
4 Residential blocks – shopping center<br />
5 Small residential tower – apartment divisions/additions<br />
6 Residential slab building – apartment divisions<br />
7 Indoor swimming pool and aquarium – cinema/fitness<br />
center<br />
8 Small residential tower – hotel<br />
9 Single-family house – kindergarten<br />
10 Three family building – birthing center<br />
11 Student center – advertising agency<br />
12 Green Peace lobby building – media museum<br />
13 Residential building conversion – group doctors’<br />
practice<br />
14 Three-family building – software company<br />
15 Office and residential building – megastore<br />
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