EL-Newsletter Nr. 09, WS 2010/11 - Justus-Liebig-Universität Gießen

18.1.2011
Dr. Livia Gaudino Fallegger (Institut für Romanistik):
"'Englisch öffnet Türen!' Und Spanisch etwa nicht? Zur Lage
des Spanischen in den U.S.A."
08.2.2011:
Prof. Dr. Mathilde Hennig & Melanie Löber (Institut für Germanistik):
"Grammatikbenutzungsforschung: Anliegen, Methoden, Perspektiven"
Gastvorträge an der Justus-Liebig-Universität Gießen im WS
2010/2011:
Prof. Dr. Nicole Baumgarten (University of Southern Denmark,
Sonderborg) wird am 27.1.2011 um 8:30 Uhr im Rahmen des Hauptseminars
"The linguistics of postcolonial identity-construction"
von Prof. Dr. Joybrato Mukherjee einen Gastvortrag zum
Thema "English as a Lingua Franca" halten.
2. Aktuelle Publikationen:
Monografien:
Rösler, Dietmar & Nicola Würffel (2010): Online-Tutoren.
Kompetenzen und Ausbildung. Tübingen: Narr.
Kurzbeschreibung:
In dieser empirischen Langzeitstudie wurden die Arbeit der
Online-Tutoren und der Ausbildungskontext des Giessener Elektronischen
Praktikums untersucht. In diesem betreuen zukünftige
Lehrende als Online-Tutoren Fremdsprachenlernende; sie
werden in einem Begleitseminar zur Reflexion ihrer Erfahrung
angeleitet. Die Ergebnisse der Studie liefern einen Einblick
in (vorhandene, fehlende und erstrebenswerte) Kompetenzen von
Online-Tutoren, auf dessen Grundlage Implikationen für die
Konzeption einer Tutorenausbildung und für deren Integration
in die Lehrerbildung formuliert werden.
Kreyer, Rolf (2010): Introduction to English Syntax. Frankfurt
am Main: Peter Lang. (Textbooks in English Language and
Linguistics 3, Hrsg. Magnus Huber & Joybrato Mukherjee.)
Kurzbeschreibung:
This book provides an overview of basic syntactic categories,
analytical methods and theoretical frameworks that are needed
for a comprehensive and systematic description and analysis of
the syntax of English as it is spoken and written today. It is
therefore useful for students of the English language but also
for teachers who are looking for an overview of traditional