Conny's Workbook - Schutzstation Wattenmeer
Conny's Workbook - Schutzstation Wattenmeer
Conny's Workbook - Schutzstation Wattenmeer
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Song<br />
Wadden Sea Song<br />
Sing mit uns das <strong>Wattenmeer</strong> Lied!<br />
I like the Wadden Sea<br />
melody: english folk song; text: iwss<br />
I like the water, I like the crab and seal,<br />
I like the cockles, I like to play and feel,<br />
I like the Wadden Sea, when the water fl ows,<br />
´round Simon Seal and Conny Crab and Cockle Chris and ´round my toes.<br />
Mehr Infos?<br />
<strong>Schutzstation</strong> <strong>Wattenmeer</strong><br />
IWSS (International Wadden Sea School)<br />
Hafenstraße 3<br />
25813 Husum<br />
tel: 04841 - 66 85 30<br />
fax: 04841 - 66 85 39<br />
12<br />
www.schutzstation-wattenmeer.de<br />
www.iwss.org<br />
mail:<br />
husum@schutzstation-wattenmeer.de<br />
info@iwss.org<br />
START<br />
ENDE<br />
CONNY´S<br />
WADDEN ADVENTURES<br />
Begleitmaterial für Conny´s Wadden Sea Adventures für die Schultour 2008<br />
Erstellt von der SCHUTZSTATION WATTENMEER & IWSS<br />
Conny Crab, Simon Seal und Chris Cockle<br />
laden ein zu einem internationalen<br />
Abenteuer im <strong>Wattenmeer</strong>!<br />
international wadden sea school
Station 1<br />
Domino: Wer frisst wen?<br />
- Verbinde die Bilder mit den Namen der Beutetiere mit Pfeilen!<br />
- Erstelle eine „Nahrungskette“!<br />
„Nahrungskette“<br />
- Bilde eine Kette von Fressbeziehungen, z.B. so:<br />
starfi sh<br />
cockle<br />
herring<br />
blue mussel<br />
shore crab<br />
lugworm<br />
seal shore crab lugworm<br />
Jetzt bist du dran:<br />
Conny´s Wadden Adventures<br />
ADVENTURE PASSPORT<br />
Name des Abenteurers / der Abenteurerin<br />
hat die folgenden Stationen erfolgreich bereist:<br />
Chris Cockle Simon Seal Conny Crab<br />
Diese Abenteuer hast Du bestanden! Weiter geht´s im Watt!<br />
Ich habe Conny, Simon, Chris und ihre Freunde auf einer<br />
Wattwanderung besucht:<br />
am ___________________ in ___________________<br />
______________________________________________<br />
Stempel oder Unterschrift Wattführer / Wattführerin<br />
2 11<br />
Passport<br />
Herzlichen Glückwunsch, jetzt bist Du ein echter Watt-Abenteurer!<br />
international wadden sea school international wadden sea school
Help<br />
Vokabelhilfe<br />
starfi sh<br />
goose<br />
cockle<br />
lugworm<br />
seal<br />
ebb<br />
fl ood<br />
english deutsch<br />
oystercatcher<br />
herring<br />
harbour porpoise<br />
shore crab<br />
blue mussel<br />
dike<br />
Seestern<br />
Ringelgans<br />
Herzmuschel<br />
Wattwurm<br />
Seehund<br />
Ebbe<br />
Flut<br />
Austernfi scher<br />
Herring<br />
Schweinswal<br />
Strandkrabbe<br />
Miesmuschel<br />
Deich<br />
Dialogue: Wer macht was?<br />
Richtig oder falsch? Kreuze an!<br />
richtig falsch<br />
Simon Seal can swim very well.<br />
Conny Crab can jump up to 50 cm.<br />
Chris Cockle has a foot but he can´t walk.<br />
Simon likes to sleep in the ground.<br />
When Conny Crab loses a leg, she can grow a<br />
new one.<br />
Chris Cockle likes to eat plankton.<br />
Simon Seal likes to eat fi sh.<br />
Conny Crab likes to eat plankton.<br />
Chris is very dangerous.<br />
10 3<br />
Conny, Simon and Chris live in the Wadden Sea.<br />
international wadden sea school international wadden sea school<br />
Station 2
Station 3<br />
Touch Bags & Vocabulary Disc<br />
- Wer fühlt sich wie an? Schreibe auf, was in welchem Beutel ist!<br />
- Benutze die Vokabelkarten und erzähle deinem Gegenüber was du siehst!<br />
number<br />
D:<br />
E:<br />
D:<br />
E:<br />
D:<br />
E:<br />
D:<br />
E:<br />
D:<br />
E:<br />
name<br />
Crossword Puzzle<br />
Trage die Namen der <strong>Wattenmeer</strong>-Tiere und <strong>Wattenmeer</strong>-Länder ein!<br />
Write the solution down here:<br />
Letter number:<br />
4 9<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
international wadden sea school international wadden sea school<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Extra
Extra<br />
Word-Worms<br />
Finde die drei Wörter in den Würmern und male die Buchstaben<br />
bunt aus! Beispiel: COCKLE<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Touch Bags & Vocabulary Disc<br />
Wer heisst wie? Verbinde die Namen mit den passenden Bildern!<br />
starfi sh<br />
goose<br />
cockle<br />
lugworm<br />
8 5<br />
seal<br />
oystercatcher<br />
herring<br />
harbour porpoise<br />
shore crab<br />
international wadden sea school international wadden sea school<br />
Station 3
Life in the Wadden Sea<br />
1. Find the seal. Paint it grey 6. Find the oystercatcher. Paint it purple.<br />
2. Find the herring. Paint it light blue. 7. Find the cockle. Paint it light brown.<br />
3. Find the lugworm. Paint it dark brown. 8. Find the blue mussel. Paint it dark blue.<br />
4. Find the goose. Paint it yellow. 9. Find the starfi sh. Paint it red.<br />
5. Find the crab. Paint it orange. 10. Find the harbour porpoise. Paint it green.<br />
international wadden sea school<br />
Extra
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