Stolze Preisträger (SK, 12.04.2008, pdf) - Scheffel-Gymnasium Bad ...
Stolze Preisträger (SK, 12.04.2008, pdf) - Scheffel-Gymnasium Bad ...
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Südkurier, <strong>12.04.2008</strong><br />
<strong>Bad</strong> Säckingen<br />
<strong>Stolze</strong> <strong>Preisträger</strong><br />
Waren zufrieden mit dem Ergebnis<br />
des Wettbewerbs: die <strong>Preisträger</strong><br />
mit Schulleiter Albrecht Lienemann<br />
(hinterste Reihe, links) und<br />
Projektbetreuerin Mechthild<br />
Demandt (hinterste Reihe, Mitte).<br />
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Hapig<br />
<strong>Bad</strong> Säckingen (jha) Wer das<br />
Leitbild des <strong>Scheffel</strong>gymnasiums<br />
kennt, weiß um die hohe<br />
Bedeutung, die eigenständigem<br />
Lernen an der Schule beigemessen<br />
wird. So wird Schülern die<br />
Möglichkeit geboten, sich neben<br />
dem Unterricht in lebensnahen<br />
Themen zu erproben und Leistung<br />
zu erbringen - mit großem Erfolg.<br />
Diesmal war es ein vom Landtag im<br />
vergangenen Mai ausgerufener<br />
Politik-Wettbewerb, der für stolze<br />
Gesichter und ein zufriedenes<br />
Lächeln auf den Gesichtern der<br />
Schüler sorgte.<br />
Unter dem Motto "Komm heraus -<br />
mach mit" konnten die Gymnasiasten im Frühling des vergangenen Jahres<br />
aus zahlreichen Themen wählen, die alle etwas mit Politik oder aktuellen<br />
Gesellschaftsfragen zu tun hatten.<br />
Unter der Anleitung der Lehrerinnen Silke Wießner, Mechthild Demandt<br />
und Ursula Frank recherchierten, schrieben und gestalteten sie ihre<br />
Wettbewerbsbeiträge bis in den November hinein. Der Lohn ihrer Arbeit<br />
erreichte: Insgesamt 13 <strong>Preisträger</strong> konnten jüngst von den<br />
Pädagoginnen und Schulleiter Albrecht Lienemann geehrt werden.<br />
"Politische Bildung" so Lehrkraft Silke Wiesner bei der Preisverleihung " ist<br />
etwas sehr wichtiges und gleichsam wertvolles."<br />
Mit der Teilnahme an einem landesweiten Wettbewerb hätten sie und ihre<br />
Kolleginnen den Schülern zeigen wollen, dass sie auch außerhalb der<br />
Schule diese im Unterricht vermittelte Bildung nutzen und damit Erfolg<br />
haben könnten. Den Beweis dafür, lieferte nun der schon zum fünfzigsten<br />
Mal durchgeführte Wettkampf. Die Jury des Landtages würdigte im<br />
Besonderen den Zwölftklässler Jakob Knauf, der sich in einer<br />
ausführlichen Arbeit mit der Frage, wie sinnvoll ein EU-Beitritt der Türkei<br />
sei, beschäftigte.<br />
"Ich wusste ja", so Knauf, "Dass es um Politik gehen muss. Aber ich war<br />
froh, dass ich mir eine eigene Fragestellung aussuchen durfte." Er erhielt<br />
für seinen Aufsatz einen zweiten Preis, genau wie Meryem Polat und<br />
Aurelia Heilmann. Sie befragten über 200 ihrer Mitschüler über deren<br />
Handynutzung im Alltag und untersuchten, inwiefern dies das Leben der<br />
Jugendlichen bestimmt. Auch bei den dritten <strong>Preisträger</strong>n war die Freude<br />
bei der Verleihung groß: Sie hatten Plakate gefertigt, die die Gewalt in der<br />
Gesellschaft thematisierten.<br />
Verena Eisenbeis, Leonie Heisch, Jeannine Jehle, Maria Kohlbrenner,<br />
Miriam Kuhlmann, Kathrin Müller, Karin Petermann, Maria Schlageter,<br />
Feronia Schoen, Alexandra Stächelin und Sandra Zipfel zeigten sich sehr<br />
zufrieden mit ihrem Abschneiden im Wettbewerb. Eine Urkunde für ihre<br />
Teilnahme erhielten Anna-Lena Gampe, Katrin Grether, Laura Papale und<br />
Laura Pohl. "Ob nun Preis oder Urkunde, wir freuen uns über die rege<br />
Beteiligung der Schüler", resümierte Lehrerin Wießner gegen Ende. Als<br />
kleines Geschenk für die Teilnehmer gab es je nach Erfolg übrigens<br />
Sonnenuhren oder Schreibsets - damit auch in Zukunft bei politischen<br />
Themen ihre Feder nicht ruht.
Waren zufrieden mit dem Ergebnis des Wettbewerbs: die <strong>Preisträger</strong> mit<br />
Schulleiter Albrecht Lienemann (hinterste Reihe, links) und Projektbetreuerin<br />
Mechthild Demandt (hinterste Reihe, Mitte).<br />
Bild: Hapig