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Stolze Preisträger (SK, 12.04.2008, pdf) - Scheffel-Gymnasium Bad ...

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Südkurier, <strong>12.04.2008</strong><br />

<strong>Bad</strong> Säckingen<br />

<strong>Stolze</strong> <strong>Preisträger</strong><br />

Waren zufrieden mit dem Ergebnis<br />

des Wettbewerbs: die <strong>Preisträger</strong><br />

mit Schulleiter Albrecht Lienemann<br />

(hinterste Reihe, links) und<br />

Projektbetreuerin Mechthild<br />

Demandt (hinterste Reihe, Mitte).<br />

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Hapig<br />

<strong>Bad</strong> Säckingen (jha) Wer das<br />

Leitbild des <strong>Scheffel</strong>gymnasiums<br />

kennt, weiß um die hohe<br />

Bedeutung, die eigenständigem<br />

Lernen an der Schule beigemessen<br />

wird. So wird Schülern die<br />

Möglichkeit geboten, sich neben<br />

dem Unterricht in lebensnahen<br />

Themen zu erproben und Leistung<br />

zu erbringen - mit großem Erfolg.<br />

Diesmal war es ein vom Landtag im<br />

vergangenen Mai ausgerufener<br />

Politik-Wettbewerb, der für stolze<br />

Gesichter und ein zufriedenes<br />

Lächeln auf den Gesichtern der<br />

Schüler sorgte.<br />

Unter dem Motto "Komm heraus -<br />

mach mit" konnten die Gymnasiasten im Frühling des vergangenen Jahres<br />

aus zahlreichen Themen wählen, die alle etwas mit Politik oder aktuellen<br />

Gesellschaftsfragen zu tun hatten.<br />

Unter der Anleitung der Lehrerinnen Silke Wießner, Mechthild Demandt<br />

und Ursula Frank recherchierten, schrieben und gestalteten sie ihre<br />

Wettbewerbsbeiträge bis in den November hinein. Der Lohn ihrer Arbeit<br />

erreichte: Insgesamt 13 <strong>Preisträger</strong> konnten jüngst von den<br />

Pädagoginnen und Schulleiter Albrecht Lienemann geehrt werden.<br />

"Politische Bildung" so Lehrkraft Silke Wiesner bei der Preisverleihung " ist<br />

etwas sehr wichtiges und gleichsam wertvolles."<br />

Mit der Teilnahme an einem landesweiten Wettbewerb hätten sie und ihre<br />

Kolleginnen den Schülern zeigen wollen, dass sie auch außerhalb der<br />

Schule diese im Unterricht vermittelte Bildung nutzen und damit Erfolg<br />

haben könnten. Den Beweis dafür, lieferte nun der schon zum fünfzigsten<br />

Mal durchgeführte Wettkampf. Die Jury des Landtages würdigte im<br />

Besonderen den Zwölftklässler Jakob Knauf, der sich in einer<br />

ausführlichen Arbeit mit der Frage, wie sinnvoll ein EU-Beitritt der Türkei<br />

sei, beschäftigte.<br />

"Ich wusste ja", so Knauf, "Dass es um Politik gehen muss. Aber ich war<br />

froh, dass ich mir eine eigene Fragestellung aussuchen durfte." Er erhielt<br />

für seinen Aufsatz einen zweiten Preis, genau wie Meryem Polat und<br />

Aurelia Heilmann. Sie befragten über 200 ihrer Mitschüler über deren<br />

Handynutzung im Alltag und untersuchten, inwiefern dies das Leben der<br />

Jugendlichen bestimmt. Auch bei den dritten <strong>Preisträger</strong>n war die Freude<br />

bei der Verleihung groß: Sie hatten Plakate gefertigt, die die Gewalt in der<br />

Gesellschaft thematisierten.<br />

Verena Eisenbeis, Leonie Heisch, Jeannine Jehle, Maria Kohlbrenner,<br />

Miriam Kuhlmann, Kathrin Müller, Karin Petermann, Maria Schlageter,<br />

Feronia Schoen, Alexandra Stächelin und Sandra Zipfel zeigten sich sehr<br />

zufrieden mit ihrem Abschneiden im Wettbewerb. Eine Urkunde für ihre<br />

Teilnahme erhielten Anna-Lena Gampe, Katrin Grether, Laura Papale und<br />

Laura Pohl. "Ob nun Preis oder Urkunde, wir freuen uns über die rege<br />

Beteiligung der Schüler", resümierte Lehrerin Wießner gegen Ende. Als<br />

kleines Geschenk für die Teilnehmer gab es je nach Erfolg übrigens<br />

Sonnenuhren oder Schreibsets - damit auch in Zukunft bei politischen<br />

Themen ihre Feder nicht ruht.


Waren zufrieden mit dem Ergebnis des Wettbewerbs: die <strong>Preisträger</strong> mit<br />

Schulleiter Albrecht Lienemann (hinterste Reihe, links) und Projektbetreuerin<br />

Mechthild Demandt (hinterste Reihe, Mitte).<br />

Bild: Hapig

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