Das Konzept der Kindertagesstätte "Feste Burg". - Rudolstadt
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Der „Situationsorientierte Ansatz“<br />
bildet die Arbeitsgrundlage für die Umsetzung des familienergänzenden<br />
Bildungs- und Erziehungsauftrages.<br />
Was heißt situationsorientierter Ansatz?<br />
Dieser Ansatz geht davon aus, dass Kin<strong>der</strong> kompetente, absichtsvolle<br />
Persönlichkeiten sind, die sich auf vielerlei Art mit Dingen ihres Lebens<br />
auseinan<strong>der</strong>setzen, dafür eine Lösung wollen, sie auch suchen und selbst<br />
bestimmen.<br />
Dabei erlangen sie zunehmend mehr Selbstbewusstsein. Die Kin<strong>der</strong> lernen, mit<br />
ihrem Wissen und Können mit <strong>der</strong> Situation, in <strong>der</strong> sie sich befinden, aktiv<br />
handelnd umzugehen und sie zu meistern.<br />
Voraussetzung für diesen Ansatz ist ein tiefes Vertrauen <strong>der</strong> Erzieherinnen in<br />
die Fähigkeiten <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>, ihre eigene Lebensräume zu gestalten und das<br />
Gewähren von Erfahrungsspielräumen in realen Situationen, in denen sie diese<br />
Fähigkeiten und Fertigkeiten anwenden können.<br />
Damit wächst die Zuversicht <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>: „Ich kann was!“<br />
Die Erzieherin ist Partnerin <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>, die <strong>der</strong>en Bedürfnisse und Interessen<br />
akzeptiert und sie täglich aufs Neue herausfor<strong>der</strong>t.<br />
Die Erzieherin gestaltet mit den Kin<strong>der</strong>n in sehr anregungsreicher und<br />
vielfältiger Art eine Umgebung, die die Kin<strong>der</strong> för<strong>der</strong>t. Sie selbst ist ein Teil<br />
dieser Umgebung. Die Erzieherin ist da, wenn die Kin<strong>der</strong> Hilfe benötigen.<br />
Die Fähigkeit, Situationen im Hier und Jetzt zu bewältigen, bildet die<br />
Grundlage für ein stabiles Selbstbild <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>.<br />
Die Themeninhalte, die mit den Kin<strong>der</strong>n gestaltend bearbeitet werden, leitet die<br />
Erzieherin aus einer regelmäßigen Analyse <strong>der</strong> jeweiligen Situation in <strong>der</strong><br />
Kin<strong>der</strong>gruppe.