Ohm-Gymnasium Erlangen

Das Ohm-Gymnasium
ist ein Naturwissenschaftlich-technologisches und Sprachliches Gymnasium. Wir legen Wert auf
eine offene und freundliche Atmosphäre in unserer Schulfamilie. Die Förderung unserer Schüler
steht für uns im Mittelpunkt der Arbeit. Wir wünschen uns interessierte, wissbegierige und leistungsbereite
Schüler sowie Eltern, die diese Haltung fördern und das Schulleben aktiv mitgestalten.
Eine Schule mit Tradition
1833 wurde unsere Schule vom Erlanger Magistrat gegründet, zunächst als „Landwirtschafts- und
Gewerbeschule“, die praktische Kenntnisse vermitteln soll. Sie befand sich damals am „Holzmarkt“,
dem heutigen Hugenottenplatz, im Gebäude der Stadtsparkasse. 1877 wurde sie, den sich wandelnden
Anforderungen der Zeit entsprechend, in eine „Königlich-Bayerische Realschule“, 1927 in eine
„Oberrealschule“ und 1939 in die „Ohm- Oberrealschule“ umgewandelt. Seit 1956 ist sie das „Ohm-
Gymnasium“, zunächst nur als mathematisch-naturwissenschaftliches Gymnasium, seit 1964 mit einem
neusprachlichen Zweig.
Die Unterrichtsräume - Ausstattung
Wir verfügen über moderne Unterrichtsmittel und sehr gut ausgestattete Fachräume:
- Mehrere Physik-, Chemie- und Biologiesäle, Musik- und Zeichensäle, Fachräume für Geschichte,
Geografie und Religion
- Eigene Unterrichtsräume für neue Lernmethoden (Freiarbeit, Lernzirkel)
- Zwei Computerräume
- Drei Sporthallen, moderne Freianlage (Hartmannstraße) , Hallenbad Röthelheim
- Attraktive Bibliotheksräume
- Versorgungsküche und Speisesaal – unser „BistrΩhm“ – für die Mittagsverpflegung
- Eigene Gruppenräume für die Offene Ganztagsschule
Das Wichtigste – der Unterricht
Unsere Schule besitzt ausgeprägte pädagogische Kompetenz und Erfahrung:
- Unterrichtsformen wie Gruppenarbeit, Projekte, Freiarbeit und Lernzirkel sind selbstverständlich.
- Mit gemeinsamen Schulaufgaben in einer Jahrgangsstufe und Schulaufgaben über wichtige Inhalte
des Jahresstoffs sorgen wir für sichere Standards und nachhaltiges Arbeiten.
- Unser Doppelstundensystem eröffnet neue unterrichtliche Perspektiven und reduziert die Belastung
der Schüler.
- Schulpsychologen und ein speziell ausgebildeter Beratungslehrer helfen durch Betreuung und
Beratung; sie bieten neben Einzelberatung auch Kurse zum Abbau von Prüfungsängsten, zur
Verbesserung der Lerntechniken und zur beruflichen Orientierung an.
- Viele der an unserer Schule unterrichtenden Lehrkräfte sind als Fortbildungsreferenten, Seminarlehrer
und Schulbuchautoren in der Schule und darüber hinaus tätig.
- Am Ohm-Gymnasium wird in Zusammenarbeit mit 6 weiteren Gymnasien ein Anreicherungsprogramm
für besonders begabte Schülerinnen und Schüler durchgeführt.
- Ein Ziel unserer Bewerbung als Medienreferenzschule ist die Vermittlung grundlegender Medien-
und Methodenkompetenzen, die unsere Schüler in ihrer späteren Berufs- bzw. Studienlaufbahn
unbedingt brauchen. Dazu wird ein Medien- und Methodencurriculum erstellt, in welchem
festgelegt wird, welches Fach in welcher Jahrgangsstufe und zu welchem Lehrplaninhalt
die entsprechende Kompetenz vermittelt.
AbiBac am Ohm:
Seit dem Schuljahr 2010/11 können Schüler durch Belegung von Französisch sowie ab der 10. Jgst.
Geschichte und Geografie in französischer Sprache nach der 12. Jgst. das deutsche und französische
Abitur („AbiBac“) gleichzeitig erwerben.