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Eine Welt ohne Behinderte? - sonderpaedagoge.de!

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Vorwort<br />

Vorwort<br />

„Für schön konnte Clara keineswegs gelten; das meinten alle, die sich von Amtswe-<br />

gen auf Schönheit verstehen. Doch lobten die Architekten die reinen Verhältnisse<br />

ihres Wuchses, die Maler fan<strong>de</strong>n Nacken, Schultern und Brust beinahe zu keusch<br />

geformt, verliebten sich dagegen fast sämtlich in das wun<strong>de</strong>rbare Magdalenenhaar<br />

und faselten überhaupt viel von Battonischem Kolorit. <strong>Eine</strong>r von ihnen, ein wirkli-<br />

cher Fantast, verglich aber höchstseltsamer Weise Claras Augen mit einem See von<br />

Ruisdael, in <strong>de</strong>m sich <strong>de</strong>s wolkenlosen Himmels reines Azur, Wald und Blumenflur,<br />

<strong>de</strong>r reichen Landschaft ganzes buntes, heitres Leben spiegelt. Dichter und Meister<br />

gingen aber weiter und sprachen: ‚Was See – was Spiegel! – Können wir <strong>de</strong>nn das<br />

Mädchen anschauen, <strong>ohne</strong> daß uns aus ihrem Blicke wun<strong>de</strong>rbare himmlische Gesän-<br />

ge und Klänge entgegenstrahlen, die in unser Innerstes dringen, daß alles wach und<br />

rege wird? ...’“<br />

(E.T.A. HOFFMANN, Der Sandmann, 19)<br />

Wer ist also Clara? Wessen Perspektive die Richtige? Wessen die Beste?<br />

Perspektiven – davon wer<strong>de</strong>n viele Thema sein in dieser Arbeit, und zum Schluß sich<br />

doch keine als die Beste erweisen können. Gera<strong>de</strong> die Vielfalt <strong>de</strong>r Perspektiven<br />

macht aber auch die Schönheit Claras aus. Wie gut, daß wir nicht nur eine sehen<br />

können.<br />

V

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