Eine Welt ohne Behinderte? - sonderpaedagoge.de!

3. Kapitel Norbert Hoerster & Interaktionistischer Konstruktivismus
erforderlich sind“ (REICH 1998b, 342). Wissen wird dann – unter diesen Beschrän-
kungen – vermehrt und wirkt auf dem Platz der Wirklichkeit: Für den Selbstbeobach-
ter erscheint dort das Wissen als Wahrheit, ohne daß er bedenkt, daß es die eine
Wahrheit nicht geben kann. Zudem muß auf dem Platz der Wirklichkeit immer auch
das Reale bedacht werden, daß eben nicht in symbolisches Wissen überführt ist
(ebd., 338-347).
Der Selbstbeobachter mit seinem eingeschränkten Blick auf das Wissen produ-
ziert hier die Wahrheit seiner Meisteraussagen immer wieder selbst. Lediglich als
Fremdbeobachter dieses Diskurses können wir erkennen, daß Wissen hier eng ver-
knüpft ist mit Macht: Macht kontrolliert, was im Diskurs des Wissens zirkuliert, auf
der anderen Seite aber ‚begründet’ Wissen immer auch Macht (ebd.).
3. Diskurs der Beziehungswirklichkeit
Schauen wir uns die Plätze dieses Diskurses an (REICH 1998b, 347):
Als Selbstbeobachter blickt das Subjekt in diesem Diskurs auf den a/Anderen, der
den Platz des Einen einnimmt. Diesem a/Anderen sieht das Subjekt sich gegenüber,
es situiert sich auf dem Platz des Anderen. Das Subjekt erkennt den Anderen aber
immer nur vermittelt über seine Imagination, ihm erscheint der Andere als anderer.
53