Festschrift Musikschule komplet - Musikschule Weil der Stadt

„Musikschule mal anders“ 

Projektwoche vom 

20. – 25. Juli 2009 

- Informationen zum Programm -

Impressum: 

Herausgeber: Stadt Weil der Stadt 

Projektplanung: Friedbert Holz 

Franz Laupheimer 

Herstellung: SCHARPF, Druck + Medien e.K. 

Weil der Stadt

Franz Laupheimer Musikschulleiter 

Liebe Musikschulschülerinnen und 

Musikschüler, liebe Eltern, 

sehr geehrte Gäste, 

zu ihrem 30-jährigen Bestehen hat die Musikschule 

mit insgesamt 9 Veranstaltungen ihr 

kulturelles Format präsentiert. Auf der hocherfreulichen 

Anerkennung, die wir erfahren durften, 

wollen wir uns nicht ausruhen. Auch in 

diesem Schuljahr haben wir noch viel vor. 

Das herausragende Ereignis aber heißt: 


Über 50 Projekte werden vom 20. bis 25. Juli 2009 an die Stelle des wöchentlichen 

Instrumentalunterrichts und der üblichen Ensembleproben treten: 

Blicke hinter die Kulissen eines Staatstheaters, Führungen durch Instrumentenbauwerkstätten, 

Entdeckungsreise Percussion, Schnupperstunden, Einführungen 

in die Liedbegleitung auf verschiedenen Instrumenten, Kinderhits mit 

Witz, Minitonstudio und vieles andere mehr. Die vorliegende Broschüre enthält 

das gesamte Programm der Projektwoche. Möge jeder hier sein persönliches 

Lieblingsprojekt finden. 

Eingeladen zur Teilnahme sind natürlich alle Musikschüler/innen, aber auch 

Gäste. 

Alle Musikinteressierten in Weil der Stadt, ob jung oder alt, können an 

den Projekten teilnehmen oder eine Schnupperstunde belegen, in der 

Regel kostenlos. 

Die Projektangebote ergänzen den regulären Unterricht der Musikschule 

und eignen sich für Neueinsteiger und Wiedereinsteiger, die verschiedene 

Instrumente einmal testen bzw. musikalische Fertigkeiten auffrischen 

möchten. Besondere Vorkenntnisse sind nur für einen Teil der Projekte 

erforderlich. 

Da die Teilnehmerzahlen begrenzt sind, empfiehlt sich eine rasche Entscheidung. 

Die Teilnahme an bis zu zwei Projekten ist möglich. Die genauen 

Spielregeln für die Projektwoche werden auf den folgenden Seiten 

erklärt. Anmeldeformulare finden sich im Anhang der Broschüre. Wir bitten 

alle Schülerinnen und Schüler, Programmhefte an Freunde und Bekannte 

weiterzugeben. Im Büro und in den Rathäusern sind weitere Programmhefte 

erhältlich. Das Programm ist auch auf der Homepage der Musikschule einzusehen. 

Den Abschluss der Projektwoche bildet das Finale divertente. Am Samstag, 

den 25.7.2009, werden wir ab 17:00 Uhr in und um die Aula des Bildungszentrums 

die Woche vergnüglich ausklingen lassen. 

Wir freuen uns auf rege Teilnahme an unserer Projektwoche. 

Franz Laupheimer 

1

2 

Friedbert Holz, Projektplanung 

Spielregeln 


Projektwoche 

vom 20. bis 25. Juli 2009 

• Während der Projektwoche wird der Unterricht in allen Instrumental- und 

Ensemblefächern ausfallen. Anstelle des regulären Unterrichts organisieren 

die Lehrkräfte ein abwechslungsreiches Programm an Kursen, Workshops, 

Schnupperstunden und Exkursionen. Die Kurse für Eltern und Kind sowie 

die Musikalische Früherziehung finden wie gewohnt statt. 

• Die Projektwoche ist ein Angebot für alle Schülerinnen und Schüler der 

Musikschule und für Gastteilnehmer jeden Alters. 

• Die Teilnahme an allen Projekten ist kostenfrei (Ausnahme: Material- und 

Fahrtkosten, gegebenenfalls Eintrittsgelder) 

• Die Teilnahme ist an bis zu zwei Projekten möglich in Abhängigkeit von 

den Obergrenzen der Teilnehmerzahlen. 

• Die Anmeldung zu den Projekten muss schriftlich erfolgen. 

• Im Anhang der Broschüre bzw. auf der Homepage finden sich Formulare 

für die Erst- und Zweitanmeldung. 

• Das Formular für die Erstanmeldung muss jeder ausfüllen, der an der 

Projektwoche teilnehmen möchte. Auf der Erstanmeldung sollten drei 

Projektwünsche nach Priorität vermerkt sein. Die Musikschule wird sich 

bemühen, einen der Wünsche zu erfüllen. Aufgrund der begrenzten 

Teilnehmerzahl kann die Reihenfolge des Eingangs der Anmeldungen für 

die Zulassung zu einem bestimmten Projekt den Ausschlag geben. 

• Das Formular für die Zweitanmeldung verwenden alle, die in der 

Projektwoche an einem zweiten, zusätzlichen Projekt teilnehmen möchten. 

Wir bitten um Verständnis dafür, dass Erstanmeldungen vorrangig 

behandelt werden. 

• Schüler/innen der Musikschule werden von ihren Fachlehrern nur mündlich 

über die Zuteilung zu den Projekten informiert. Gastteilnehmer erhalten 

eine schriftliche Benachrichtigung.

1. Fächerübergreifende Angebote: 

Projektübersicht 

Nr. 1.01 Blick hinter die Kulissen der Staatsoper Stuttgart 

Nr. 1.02 Besuch des Musikinstrumentenmuseums im Fruchtkasten 

Nr. 1.03 Die Glocke – Ein Wunderwerk 

Nr. 1.04 Kinderhits mit Witz 

Nr. 1.05 Noten und Rhythmus – Ein Kinderspiel 

Nr. 1.06 Musiktheorie – Auffrischungskurs 

Nr. 1.07 Jazz-Giganten 

Nr. 1.08 Üben? – und wie!?… 

Nr. 1.09 Duo – Violine und Klavier 

Nr. 1.10 Duo – Cello und Klavier 

Nr. 1.11 Endlich einmal ein Orchester dirigieren dürfen 

2. Angebote im Fachbereich Tasten- und 

Schlaginstrumente 

Nr. 2.01 Einstieg in die Liedbegleitung am Klavier 

Nr. 2.02 Liedbegleitung am Klavier für Fortgeschrittene 

Nr. 2.03 Kla-vier-händig 

Nr. 2.04 Schnupperstunde Klavier 

Nr. 2.05 Einmal Cembalo spielen 

Nr. 2.06 Orgelführung 

Nr. 2.07 Besuch einer Orgelbauwerkstatt 

Nr. 2.08 Schnupperstunde Orgel 

Nr. 2.09 Liedbegleitung für Anfänger auf Stabspielen 

Nr. 2.10 Entdeckungsreise Percussion 

Nr. 2.11 Trommeln auf der Cajon 

3

4 

Projektübersicht 

3. Angebote im Fachbereich Streich- und 

Zupfinstrumente 

Nr. 3.01 Rund um den Geigenbau 

Nr. 3.02 Wir basteln ein Notenquartett (Kartenspiel) 

Nr. 3.03 Violinenensemble 

Nr. 3.04 Schnupperstunde Violine 

Nr. 3.05 Schnupperstunde Cello 

Nr. 3.06 Die Funktion der einzelnen Bauteile am Kontrabass / E-Bass 

Nr. 3.07 Verstärker und Effektgeräte für Kontrabass / E-Bass 

Nr. 3.08 Schnupperstunde Kontrabass / E-Bass 

Nr. 3.09 Greifen und Begreifen – Unser Griffbrett 

Nr. 3.10 Mein Kind lernt Gitarre – wie kann ich helfen? 

Nr. 3.11 Ensemblestunde Gitarre 

Nr. 3.12 Wie stimmt man die Gitarre 

Nr. 3.13 Technische Übungen in der Mittelstufe 

Nr. 3.14 Erste Liedbegleitung auf der Gitarre 

Nr. 3.15 Liedbegleitung auf der Gitarre 

Nr. 3.16 Schnupperstunde Gitarre 

4. Angebote im Fachbereich Blasinstrumente 

Nr. 4.01 Die Geschichte vom Bartl Bär 

Nr. 4.02 Gruppenmusizieren Blockflöte – Eltern und Kind 

Nr. 4.03 Schnupperstunde Blockflöte 

Nr. 4.04 Schnupperstunde Altblockflöte 

Nr. 4.05 Besuch einer Holzblasinstrumentenwerkstatt 

Nr. 4.06 Querflötenensemble 

Nr. 4.07 Fagott-Orchester 

Nr. 4.08 Schnupperstunde Querflöte 

Nr. 4.09 Schnupperstunde Klarinette 

Nr. 4.10 Schnupperstunde Fagott 

Nr. 4.11 Mini-Tonstudio für Saxophonisten 

Nr. 4.12 Schnupperstunde Saxophon 

Nr. 4.13 Mit dem Schlauch geht’s auch 

Nr. 4.14 Ensembletraining für Blechbläser 

Nr. 4.15 Schnupperstunde Trompete 

Nr. 4.16 Schnupperstunde Posaune 

Nr. 4.17 Schnupperstunde Horn

Blick hinter die Kulissen 

der Staatsoper Stuttgart 

Termin: Dienstag, 21.7.2009, 13:45 – ca. 20:30 Uhr 

Ort: Opernhaus 

Oberer Schlossgarten 6 

Stuttgart-Mitte 

Projekt 1.01 

Raum: Räumlichkeiten des Opernhauses sowie der Probebühne 

Ostheim 

Inhalt: In einer 90-minütigen Führung werfen wir einen Blick 

hinter die Kulissen der Staatsoper Stuttgart. Anschließend 

erhalten wir eine Einführung in die Oper 

„Lucia di Lammermoor“ von Gaetano Donizetti und 

besuchen eine Probe derselben. 

Wen das Opernfieber gepackt hat, der kann ab 

Oktober’09 auch die vollständige Aufführung von „Lucia 

di Lammermoor“ in der Staatsoper Stuttgart erleben. 

Zielgruppe: Kinder, Jugendliche, Erwachsene 

Altersgruppe: ab 11 Jahren; 9- bis 10-jährige in Begleitung eines 

Erwachsenen 

Teilnehmerzahl: maximal 30 

Bemerkungen: Wir treffen uns alle um 13:45 Uhr auf dem Gleis des 

S-Bahnhofes Weil der Stadt und fahren dann gemeinsam 

zur Staatsoper. Die spätere Weiterfahrt zur Probebühne 

Ostheim erfolgt mit dem Bus. Nach der Rückfahrt mit Bus 

und S-Bahn erreichen wir ca. zwischen 20:00 und 

20:30 Uhr wieder Weil der Stadt. 

Mitbringen: Bitte entsprechendes Fahrgeld für die S-Bahn- bzw. 

Busfahrt nach Stuttgart mitbringen. 

Verantwortlich: Margarita Haußmann 

Gertraud Otterbach-Ruf 

5

6 

Projekt 1.02 

Besuch des Musikinstrumentenmuseums 

im Fruchtkasten 

Termin: Donnerstag, 23.7. 2009, 14:15 – ca. 18:00 Uhr 

Ort: Württembergisches Landesmuseum im Fruchtkasten 

Schillerplatz 1, Stuttgart-Mitte 

Raum: Ausstellungsräume des Fruchtkastens 

Inhalt: Wir nehmen an einer 60-minütigen Führung mit vielen 

Klangbeispielen teil. 

Schwerpunkte der Instrumentensammlung sind Tasteninstrumente 

aus dem 16. bis zum 20. Jahrhundert, 

Orchesterinstrumente des 19. Jahrhunderts, 

Musikreproduktionen sowie eine Modellsammlung zum 

Klavierbau. 


Altersgruppe: ab 11 Jahren; 6- bis 10-jährige in Begleitung eines 

Erwachsenen 


Bemerkungen: Wir treffen uns alle um 14:15 Uhr auf dem Gleis des 

S-Bahnhofes Weil der Stadt und fahren dann gemeinsam 

zum Musikinstrumentenmuseum im Fruchtkasten. 

Mitbringen: ca. 5 ¤ Unkostenbeitrag (Eintritt, Führung) 

Bitte zusätzlich entsprechendes Fahrgeld für die 

S-Bahnfahrt nach Stuttgart mitbringen. 

Verantwortlich: Friedbert Holz

Die Glocke – Ein Wunderwerk 

Termin: Samstag, 25.7.2009, 14:30 – 16:15 Uhr 

Ort: Augustinerkloster (Beginn) 

Stadtkirche St. Peter und Paul (Abschluss) 

Projekt 1.03 

Treffpunkt: Augustinerkloster, Musikraum im 2. Obergeschoss 

Inhalt: Einführung in Geschichte, Technologie und Klangbild 

der Glocke vom Mittelalter bis zur Gegenwart 

- Klangbeispiele, Fotos und Skizzen 

Abschließend steigen wir auf den Turm der Stadtkirche 

St. Peter und Paul und hören das Geläut. 

Zielgruppe: Jugendliche, Erwachsene 

Altersgruppe: ab 12 Jahren 


Verantwortlich: Franz Laupheimer 

7

8 

Projekt 1.04 

Kinderhits mit Witz 

Termin: a - Donnerstag, 23.7.2009, 14:30 – 16:00 Uhr 

b - Donnerstag, 23.7.2009, 16:30 – 18:00 Uhr 

Ort: Musikschule 

Raum: Raum 21, 1. Obergeschoss 

Inhalt: Wir wollen gemeinsam mit Klavierbegleitung Lieder des 

Komponisten Peter Schindler singen. Die Lieder sind gar 

nicht schwer zu singen und haben witzige Texte, z.B. 

über den Geburtstag des Löwen, über das Nasenbohr- 

Nashorn, das kleine Krokodil, den roten Luftballon . . . 

Zu einigen der Lieder kann man sich auch sehr gut 

bewegen. 

Zielgruppe: Kinder 

Altersgruppe: a – ca. 5 bis 8 Jahre 

b – ca. 9 bis 12 Jahre 

Teilnehmerzahl: möglichst viele, mindestens aber 5 pro Gruppe 

Bemerkungen: Bitte bei Anmeldung die Projektnummer mit dem 

Buchstaben angeben, der dem gewünschten 

Unterrichtstermin entspricht. 

Verantwortlich: Ulrike Tsalos

Noten und Rhythmus – Ein Kinderspiel 

Termin: a – Mittwoch, 22.7. 2009, 13:30 – 15:00 Uhr 

b – Freitag, 24.7. 2009, 14:30 – 16:00 Uhr 


Raum: Raum 13, Erdgeschoss 

Inhalt: Spiele zur Vertiefung von Noten- und 

Rhythmuskenntnissen 


Altersgruppe: 6 bis 10 Jahre 

Teilnehmerzahl: maximal 15 pro Unterrichtseinheit 

Projekt 1.05 

Bemerkungen: Teilnehmer erhalten einen 90-minütigen Unterricht. 

Bitte bei Anmeldung die Projektnummer mit 

dem Buchstaben angeben, der dem gewünschten 


Verantwortlich: Andreas Knepper 

9

10 

Projekt 1.06 

Musiktheorie – Auffrischungskurs 

Termin: Mittwoch, 22.7. 2009, 17:30 – 20:00 Uhr 


Raum: Lehrerzimmer, 1. Obergeschoss 

Inhalt: Halbtonschritt – Ganztonschritt, Vorzeichen, Durtonleiter, 

Intervalle, Quintenzirkel (Dur), große Terz – 

kleine Terz, Dreiklänge, Hauptfunktionen, Molltonleitern, 

Quintenzirkel (moll) 

Zielgruppe: Jugendliche und Erwachsene, die alles schon mal 

gelernt, aber vieles wieder vergessen haben. 



Mitbringen: Notenpapier, Bleistift und Radiergummi 


Jazz-Giganten 

Termin: Freitag, 24.7.2009, 15:30 – 17:00 Uhr 



Inhalt: Berühmte Jazzsaxophonisten in Bild und Ton 

Ein multimedialer Vortrag 




Verantwortlich: Eberhard Hahn 

Projekt 1.07 11

12 

Projekt 1.08 

Üben? – und wie!? ... 

Termin: Dienstag, 21.7.2009, 16:00 – 18:00 Uhr 



Inhalt: „Üben? – und wie!? . . .“ so lautet der Titel eines 

Arbeitsheftes der Autorin Linda Langeheine. 

Themen: Allgemeine Bedeutung des Übens – Erarbeitung 

neuer Stücke / schwieriger Stellen – „Im Kopf üben“ – 

spieltechnische Probleme – Übevarianten – Vorspielen. 

Im Folgenden sollen Schüler Anregungen zum eigenständien 

Üben erhalten. Anhand praktischer Beispiele 

werden Tipps und Tricks veranschaulicht. 



Voraussetzungen: mehrjährige Musiziererfahrung 



Duo – Violine und Klavier 

Projekt 1.09 

Termin: a – Donnerstag, 23.7.2009, 14:00 – 14:50 Uhr 

b – Donnerstag, 23.7.2009, 15:00 – 15:50 Uhr 

c – Donnerstag, 23.7.2009, 16:00 – 16:50 Uhr 



Inhalt: In einer Unterrichtsstunde proben wir das Zusammenspiel 

Zielgruppe: Geigenschüler von Frau Haußmann 

Klavierschüler von Frau Otterbach-Ruf 


Teilnehmerzahl: je ein(e) Geiger(in) und Klavierspieler(in) pro 

Unterrichtseinheit 

Bemerkungen: Die Noten werden vorab verteilt, die Stücke im Unterricht 

bereits vorbereitet. Für die Einteilung sind die Lehrkräfte 

verantwortlich. Schüler sollten sich nur nach Rücksprache 

mit ihren Lehrern für dieses Projekt anmelden und den 

Namen ihres Spielpartners in der Anmeldung angeben. 

Die Teilnehmer erhalten einen 50-minütigen Unterricht. 

Bitte bei Anmeldung die Projektnummer mit dem Buchstaben 

angeben, der dem gewünschten Unterrichtstermin 

entspricht. 


Gertraud Otterbach-Ruf 

13

14 

Projekt 1.10 

Duo – Cello und Klavier 

Termin: a – Freitag, 24.7.2009, 14:00 – 14:50 Uhr 

b – Freitag, 24.7.2009, 15:00 – 15:50 Uhr 

c – Freitag, 24.7.2009, 16:00 – 16:50 Uhr 


Raum: 23, 1. Obergeschoss 

Inhalt: In einer Unterrichtsstunde proben wir das Zusammenspiel 

Zielgruppe: Celloschüler von Herrn Jöckel 

Klavierschüler von Herrn Holz 


Teilnehmerzahl: je ein(e) Cellist(in) und Klavierspieler(in) pro 

Unterrichtseinheit 

Bemerkungen: Die Noten werden vorab verteilt, die Stücke im Unterricht 

bereits vorbereitet. Für die Einteilung sind die Lehrkräfte 

verantwortlich. Schüler sollten sich nur nach Rücksprache 

mit ihren Lehrern für dieses Projekt anmelden und den 

Namen ihres Spielpartners in der Anmeldung angeben. 

Die Teilnehmer erhalten einen 50-minütigen Unterricht. 



entspricht. 

Verantwortlich: Christopher Jöckel 

Friedbert Holz

Einmal ein Orchester dirigieren dürfen 

Termin: Montag, 20.7.2009, 16:00 – 18:00 Uhr 

Ort: Bildungszentrum, Jahnstraße 

Raum: Aula 

Inhalt: - Einführung in die Schlagtechnik 

- Erarbeiten einzelner Stücke 

- Probieren vor und mit einem Ensemble 



Projekt 1.11 

Voraussetzungen: gute Kenntnisse im Notenlesen sowie Erfahrungen im 

Instrumentalspiel / Chorsingen 



15

16 

Projekt 2.01 

Einstieg in die Liedbegleitung am Klavier 




Inhalt: Wir versuchen mit wenigen vereinfachten Begleit- 

Akkorden eine vorgegebene Melodie der rechten Hand 

am Klavier passend zu begleiten. 



Voraussetzungen: 2 Jahre Unterrichtserfahrung im Fach Klavier 

Grundkenntnisse im Zusammenspiel der Hände 


Mitbringen: Bleistift, Radiergummi 

Verantwortlich: Franz Laupheimer

Liedbegleitung am Klavier für 

Fortgeschrittene 




Projekt 2.02 

Inhalt: Wir suchen Begleitformen der linken Hand zu einer vorgegeben 

Melodie der rechten Hand, probieren aus, was 

dazu passt. 




Kenntnisse im Akkordspiel 


Mitbringen: Bleistift, Radiergummi 


17

18 

Projekt 2.03 

Kla-vier-händig 

Termin: a – Montag, 20.7.2009, 16:30 – 17:10 Uhr 

b – Montag, 20.7.2009, 17:20 – 18:00 Uhr 

c – Montag, 20.7.2009, 18:00 – 18:40 Uhr 

d – Mittwoch, 22.7.2009, 15:00 – 15:40 Uhr 

e – Mittwoch, 22.7.2009, 15:40 – 16:20 Uhr 

f – Mittwoch, 22.7.2009, 16:20 – 17:00 Uhr 


Raum: a/b/c – Raum 33, 2. Obergeschoss 

d/e/f – Raum 23, 1. Obergeschoss 

Inhalt: Ihr bringt Eltern, Angehörige, Freunde oder Mitschüler 

mit, die ebenfalls Klavier spielen. 

Wir werden versuchen, ein bereits vorbereitetes Klavierstück 

im Unterricht vierhändig zu musizieren. 

Zielgruppe: Klavierschüler der Musikschule und deren Gäste 

Altersgruppe: unbegrenzt 

Teilnehmerzahl: 2 pro Unterrichtseinheit 




entspricht. 

Bitte den Partner für die Unterrichtsstunde in der 

Anmeldung angeben. Die Noten werden vorab verteilt. 

Verantwortlich: a/b/c –Gertraud Otterbach-Ruf 

d/e/f – Friedbert Holz

Schnupperstunde Klavier 

Projekt 2.04 

Termin: a – Montag, 20.7.2009, 13:00 - 13:30 Uhr 

b – Montag, 20.7.2009, 13:30 – 14:00 Uhr 

c – Montag, 20.7.2009, 14:00 – 14:30 Uhr 

d – Montag, 20.7.2009, 14:30 – 15:00 Uhr 

e – Dienstag, 21.7.2009, 13:30 – 14:00 Uhr 

f – Dienstag, 21.7.2009, 14:00 – 14:30 Uhr 

g – Dienstag, 21.7.2009, 14:30 – 15:00 Uhr 

h – Dienstag, 21.7.2009, 15:00 – 15:30 Uhr 

i – Donnerstag, 23.7.2009, 17:00 – 17:30 Uhr 

j – Donnerstag, 23.7.2009, 17:30 – 18:00 Uhr 

k – Donnerstag, 23.7.2009, 18:00 – 18:30 Uhr 

l – Freitag, 24.7.2009, 18:15 – 18:45 Uhr 

m – Freitag, 24.7.2009, 18:45 – 19:15 Uhr 

n – Freitag, 24.7.2009, 19:15 – 19:45 Uhr 


Raum: a/b/c/d – Raum 33, 2. Obergeschoss 

e/f/g/h – Raum 21, 1. Obergeschoss 

i/j/k – Raum 23, 1. Obergeschoss 

l,m,n – Raum 33, 2. Obergeschoss 

Inhalt: Probeunterricht zum Kennenlernen 



Teilnehmerzahl: Einzelunterricht 


Bitte bei Anmeldung die Projektnummer mit dem 



Verantwortlich: a/b/c/d/i/j/k – Gertraud Otterbach-Ruf 

e/f/g/h/l/m/n – Friedbert Holz 

19

20 

Projekt 2.05 

Einmal Cembalo spielen 

Termin: a – Montag, 20.7. 2009, 15:15 – 16:15 Uhr 

b – Freitag, 24.7. 2009, 17:00 – 18:00 Uhr 


Raum: Raum Nr. 33, 2. Obergeschoss 

Inhalt: Das Cembalo wird kurz vorgestellt. 

Jeder Teilnehmer darf ein gut vorbereitetes Klavierstück 

der Barockzeit oder der frühen Klassik (z.B. Haydn, 

Mozart) auf dem Cembalo spielen. So lernen wir die 

Besonderheiten und Ausdrucksmöglichkeiten des 

Instrumentes besser kennen. 








entspricht. 

Verantwortlich: a – Gertraud Otterbach-Ruf 

b – Friedbert Holz

Orgelführung 

Termin: Donnerstag, 23.7.2009,19:00 – 20:30 Uhr 

Projekt 2.06 

Ort: Maria-Königin-Kirche in Merklingen (Treffpunkt) 

Inhalt: Kurze Einführung in die Geschichte des Orgelbaus 

Klangbeispiele der Orgelliteratur 

Besichtigung des Instruments von außen und innen 





21

22 

Projekt Nr. 2.07 

Besuch einer Orgelbauwerkstatt 

Termin: Mittwoch, 22.7.2009, 15:30 – 17:00 Uhr 

Ort: Orgelbauwerkstatt Mühleisen 

Ostertagstraße 20 · Leonberg 

Inhalt: Welche Arbeitsplätze gibt es in der Orgelbauwerkstatt? 

Wie entsteht eine Orgel? 

Diese und andere Fragen wird ein Fachmann 

beantworten. 




Bemerkungen: An- und Abreise werden nach Absprache organisiert 

Verantwortlich: Franz Laupheimer

Schnupperstunde Orgel 


b – Montag, 20.7.2009, 14:50 – 15:10 Uhr 

c – Montag, 20.7.2009, 15:10 – 15:30 Uhr 

d – Montag, 20.7.2009, 15:30 – 15:50 Uhr 

Ort: Stadtkirche St. Peter und Paul (Treffpunkt) 

Projekt 2.08 

Inhalt: Geeignete Klaviermusik auf die Orgel übertragen 

Spielereien mit Klangfarben 

Spielgefühl kennenlernen 







entspricht. 


23

24 

Projekt 2.09 

Liedbegleitung für Anfänger auf Stabspielen 


b – Freitag, 24.7.2009, 14:30 – 15:30 Uhr 

Ort: Augustinerkloster in Weil der Stadt 

Raum: Musikraum, 2. Obergeschoss 

Inhalt: Wir begleiten Lieder auf Stabspielen und erlernen einbis 

zweistufige Begleitmuster. 

Zielgruppe: Erwachsene, die mit Kindern singen und spielen 

möchten. 





entspricht. 


Keine besonderen Vorkenntnisse erforderlich

Entdeckungsreise Percussion 


b – Montag, 20.7.2009, 15:00 – 16:00 Uhr 

c – Dienstag, 21.7.2009, 13:00 – 14:00 Uhr 

d – Dienstag, 21.7.2009, 14:00 – 15:00 Uhr 



Inhalt: Wir musizieren auf verschiedenen Schlaginstrumenten 

und lernen deren teils exotische Klangwelt kennen. 





Verantwortlich: Christian Dähn 

Projekt 2.10 



entspricht. 

25

26 

Projekt 2.11 

Trommeln auf der Cajon 


b – Montag, 20.7.2009, 18:15 – 19:45 Uhr 

c – Dienstag, 21.7.2009, 15:30 – 17:00 Uhr 

d – Dienstag, 21.7.2009, 17:15 – 18:45 Uhr 



Inhalt: Die Cajon, das spanische Wort für Kiste, wurde als 

Musikinstrument von Sklaven in Lateinamerika Mitte des 

19. Jahrhunderts entdeckt. Als Trommel wurde sie zuerst 

in der einheimischen Musik verwendet. Inzwischen hat die 

Cajon jedoch auch in Europa viele Freunde gewonnen 

und kommt in den verschiedensten Musikrichtungen zum 

Einsatz. In dem Workshop lernen wir grundlegende 

Grooves kennen. 



Voraussetzungen: Lust am Trommeln 

Keine speziellen Vorkenntnisse erforderlich 

Teilnehmerzahl: 8 bis 10 pro Unterrichtseinheit 


Verantwortlich: Christian Dähn 



entspricht.

Rund um den Geigenbau 

Projekt 3.01 


b – Donnerstag, 23.7. 2009, 14:30 – 16:00 Uhr 

c – Donnerstag, 23.7. 2009, 16:00 – 17:30 Uhr 


Raum: a – Raum 21, 1. Obergeschoss 

b/c – Lehrerzimmer, 1. Obergeschoss 

Inhalt: Kurze Einführung in die Geschichte der Geigenbaukunst. 

Danach lernen wir alles über die richtige Pflege eines 

Streichinstruments: Wie seife ich die Wirbel ein, ziehe 

Saiten auf und spanne sie, richte den Steg, und reinige 

mein Instrument? 

Zielgruppe: Geiger, Cellisten, Bratscher 


Teilnehmerzahl: 6 bis 10 pro Unterrichtseinheit 

Bemerkungen: Bitte bei Anmeldung die Projektnummer mit dem Buchstaben 

angeben, der dem gewünschten Unterrichts- 

termin entspricht. 

Verantwortlich: Paul Baumgärtner 

27

28 

Projekt 3.02 

Wir basteln ein Notenquartett (Kartenspiel) 



Raum: Lehrerzimmer, 1. Obergeschoss 

Inhalt: Indem wir ein Notenquartett basteln, wollen wir unsere 

Kenntnisse im Notenlesen verbessern bzw. vertiefen. 

Hinzu kommt eventuell noch das Notenlesen in 

Griffstellungen sowie in den Lagen. 

Zielgruppe: Geigenschüler, die das Notenlesen gerade lernen oder 

sich darin verbessern wollen. 



Mitbringen: Instrument, Farbstifte / Filzstifte 

Verantwortlich: Andreas Fendrich

Violinenensemble 

Projekt 3.03 

Termin: Dienstag, 21.7.2009, 15:00 – 16:30 Uhr (Stimmproben) 

16:30 – 18:00 Uhr (Gesamtprobe) 

Ort: Musikschule Bildungszentrum (Jahnstraße) 

Raum: Raum 11, Erdgeschoss (15:00 - 16:30 Uhr) 

Aula des Bildungszentrums (16:30 - 18:00) 

Inhalt: Wir werden im Geigenensemble mit Klavierbegleitung 

musizieren. Zunächst proben wir in den einzelnen 

Stimmen, später in großer Besetzung. 



Voraussetzungen: 3 bis 4 Jahre Unterrichtserfahrung im Fach Violine 

Bemerkungen: Die Noten werden vorab verteilt. 

Die Einteilung übernimmt die Lehrkraft. 

Mitbringen: Instrumente 

Verantwortlich: Paul Baumgärtner 

29

30 

Projekt 3.04 

Schnupperstunde Violine 

Termin: a – Dienstag, 21.7.2009, 13:15 – 13:45 Uhr 

b – Dienstag, 21.7.2009, 13:45 – 14:15 Uhr 

c – Dienstag, 21.7.2009, 14:15 – 14:45 Uhr 

d – Mittwoch, 22.7.2009, 14:15 – 14:45 Uhr 

e – Mittwoch, 22.7.2009, 14:45 – 15:15 Uhr 

f – Mittwoch, 22.7.2009, 15:15 – 15:45 Uhr 

g – Mittwoch, 22.7.2009, 17:45 – 18:15 Uhr 

h – Mittwoch, 22.7.2009, 18:15 – 18:45 Uhr 

i – Donnerstag, 23.7.2009, 13:15 – 13:45 Uhr 

j – Donnerstag, 23.7.2009, 13:45 – 14:15 Uhr 

k – Donnerstag, 23.7.2009, 17:30 – 18:00 Uhr 


Raum: a/b/c – Raum 11, Erdgeschoss 

d/e/f – Raum 21, 1. Obergeschoss 

i/j/k – Lehrerzimmer, 1. Obergeschoss 

g/h – Raum 33, 2. Obergeschoss 




Teilnehmerzahl: 1 bis 2 pro Schnupperstunde 




entspricht. 

Verantwortlich: Paul Baumgärtner

Schnupperstunde Cello 

Termin: a – Freitag, 24.7. 2009, 13:00 – 13:30 Uhr 

b – Freitag, 24.7. 2009, 13:30 – 14:00 Uhr 

c – Freitag, 24.7. 2009, 17:00 – 17:30 Uhr 

d – Freitag, 24.7. 2009, 17:30 – 18:00 Uhr 







Projekt 3.05 




entspricht. 

Verantwortlich: Christopher Jöckel 

31

32 

Projekt 3.06 

Die Funktion der einzelnen Bauteile 

am Kontrabass/E-Bass 

Termin: Donnerstag, 23.7.2009, 14:30 – 15:30 Uhr 



Inhalt: Viele Bassisten beherrschen zwar ihr Instrument, wissen 

aber gar nicht so genau, welchen Einfluss dessen 

einzelne Bauteile auf Klang und Spielbarkeit haben. 

Dem wird abgeholfen, indem Funktionen am konkreten 

Beispiel erläutert werden. 

Hinzu kommen noch einige Pflegetipps. 

Zielgruppe: Bassisten, Interessierte 



Verantwortlich: Peter Schönfeld

Verstärker und Effektgeräte für 

Kontrabass/E-Bass 

Termin: Donnerstag, 23.7.2009, 17:00 – 18:00 Uhr 



Projekt 3.07 

Inhalt: Wie nutze ich meinen Verstärker sinnvoll? 

Welche Effekte erweitern meine Klangmöglichkeiten? 

Wie kann ich sie regeln? 

Zielgruppe: Bassisten, Interessierte 



Verantwortlich: Peter Schönfeld 

33

34 

Projekt 3.08 

Schnupperstunde Kontrabass/E-Bass 

Termin: a - Donnerstag, 23.7.2009, 13:30 – 13:50 Uhr 

b - Donnerstag, 23.7.2009, 13:50 – 14:10 Uhr 

c - Donnerstag, 23.7.2009, 14:10 – 14:30 Uhr 

e - Donnerstag, 23.7.2009, 15:30 – 15:50 Uhr 

f – Donnerstag, 23.7.2009, 15:50 – 16:10 Uhr 

g - Donnerstag, 23.7.2009, 16:10 – 16:30 Uhr 





Altersgruppe: ab 8 Jahren (Kontrabass) 

ab 10 Jahren (E-Bass) 



Verantwortlich: Peter Schönfeld 



Unterrichtstermin entspricht.

Projekt 3.09 

Greifen und Begreifen – unser Griffbrett 




Inhalt: Das Angebot richtet sich an Gitarristen, die noch unsicher 

im Notenlesen sind. 

Den Schülern wird der Zusammenhang zwischen 

Notenbild und Griffbild erklärt und es werden Hilfsmittel 

an die Hand gegeben, um das Erlernte eigenständig zu 

vertiefen. 



Voraussetzungen: ein halbes Jahr Gitarrenunterricht 


Mitbringen: Instrument 

Verantwortlich: Israel Vazquez 

35

36 

Projekt 3.10 

Mein Kind lernt Gitarre – 

wie kann ich helfen? 

Termin: Montag, 20.7. 2009, 15:45 – 16:35 Uhr 



Inhalt: Wie kann ich mein Kind beim Erlernen des Gitarrenspiels 

unterstützen und zum selbstständigen Üben anleiten. 

Zielgruppe: Eltern / Großeltern von 

Gitarrenschülern bei Herrn Vazquez 

Altersgruppe: Eltern / Großeltern von Kindern im Grundschulalter 


Verantwortlich: Israel Vazquez

Ensemblestunde Gitarre 


b – Mittwoch, 22.7.2009, 14:00 – 14:40 Uhr 


Raum: a – Raum 13, Erdgeschoss 

b – Raum 32, 2. Obergeschoss 

Projekt 3.11 

Inhalt: Ihr bringt Eltern, Angehörige, Freunde oder Mitschüler 

mit, die ebenfalls Gitarre spielen. Gemeinsam musizieren 

wir in Duo- bzw. Triobesetzung. 

Zielgruppe: Gitarrenschüler von Herrn Vazquez und deren Gäste 


Teilnehmerzahl: 1 Schüler sowie bis zu 2 Begleitpersonen pro Unterrichtseinheit 

Mitbringen: Instrumente 





entspricht. 

Bitte in der Anmeldung die Namen der Begleitperson(en) 

für die Unterrichtsstunde angeben. 

Die Noten werden vorab verteilt. 

37

38 

Projekt 3.12 

Wie stimmt man die Gitarre 




Inhalt: Es werden verschiedene Möglichkeiten gezeigt und 

eingeübt, eine Gitarre richtig zu stimmen. 





Verantwortlich: Israel Vazquez

Technische Übungen in der Mittelstufe 


Ort: Musikschule, 2. Obergeschoss 


Projekt 3.13 

Inhalt: Es werden die wichtigsten technischen Übungen für die 

Mittelstufe des Gitarrenspiels gezeigt. 

Diese können sogleich ausprobiert werden. Hinzu 

kommen Anregungen für ein eigenständiges Üben 

zuhause. 



Voraussetzungen: 2 Jahre Unterrichtserfahrung im Fach Gitarre 




39

40 

Projekt 3.14 

Erste Liedbegleitung auf der Gitarre 





Inhalt: Erlernen von vereinfachten Akkorden, um sich selbst oder 

andere beim Singen zu begleiten. 

Zielgruppe: Gitarrenschüler, die seit mindestens 6 Monaten 

Unterricht nehmen, (Groß-)Eltern 

Altersgruppe: 7 bis 10 Jahre, (Groß-)Eltern 


Mitbringen: Gitarre 


Verantwortlich: Ferdinand Janke 




Falls Angehörige mitkommen, bitte deren Namen in der 

Anmeldung vermerken.

Liedbegleitung auf der Gitarre 

Projekt 3.15 





Inhalt: Es werden Techniken auf der Gitarre vermittelt, die 

helfen, Lieder / Songs abwechslungsreich zu begleiten. 



Voraussetzungen: Vorkenntnisse im Akkordspiel auf der Gitarre 


Mitbringen: Gitarre 


Verantwortlich: Ferdinand Janke 



entspricht. 

41

42 

Projekt 3.16 

Schnupperstunde Gitarre 


b – Montag, 20.7.2009, 14:15 – 14:45 Uhr 

c – Montag, 20.7.2009, 17:45 – 18:15 Uhr 

d – Montag, 20.7.2009, 18:15 – 18:45 Uhr 

e – Mittwoch, 22.7.2009, 16:20 – 16:50 Uhr 

f – Mittwoch, 22.7.2009, 16:50 – 17:20 Uhr 

g – Donnerstag, 23.7.2009, 12:45 – 13:15 Uhr 

h – Donnerstag, 23.7.2009, 13:15 – 13:45 Uhr 


Raum: a/b/c/d – Raum 13, Erdgeschoss 

e/f – Raum 32, 2. Obergeschoss 

g/h – Raum 13, Erdgeschoss 








entspricht. 

Verantwortlich: a/b/c/d/e/f – Israel Vazquez 

g/h – Ferdinand Janke

Die Geschichte vom Bartl Bär 

Termin: Montag, 20.7.2009,14:30 – 16:30 Uhr 



Inhalt: Ein Märchen wird gelesen 

und musikalisch ausgeschmückt - 




Projekt 4.01 

„Bartl Bär, der von den Menschen nur verspottet wird, 

sucht sein Glück und findet es auch – allerdings auf 

ganz andere Weise, als sich dies sein Freund, der 

kleine Hund, vorgestellt hat . . .“ 

Voraussetzungen: ein halbes Jahr Unterricht im Fach Blockflöte 


Verantwortlich: Ingrid Mohr 

43

44 

Projekt 4.02 

Gruppenmusizieren 

Blockflöte – Eltern und Kind 

Termin: Mittwoch, 22.7.2009,17:30 – 19:00 Uhr 



Inhalt: Kinder bringen Mama / Papa / Geschwister mit, 

die noch „von früher“ Blockflötenkenntnisse haben. 

Gemeinsam üben wir leichte Kammermusikstücke ein. 

Zielgruppe: Blockflötenschüler von Frau Mohr 


Teilnehmerzahl: maximal 10 Personen insgesamt 


Bemerkungen: Bitte in den Anmeldungen die Namen der 

Begleitperson(en) angeben. 

Verantwortlich: Ingrid Mohr

Schnupperstunde Blockflöte 

Termin: a - Montag, 20.7. 2009, 13:45 – 14:15 Uhr 

b – Montag, 20.7. 2009, 16:30 – 17:00 Uhr 

c – Montag, 20.7. 2009, 17:00 – 17:30 Uhr 

d – Mittwoch, 22.7. 2009, 15:10 – 15:40 Uhr 

e – Mittwoch, 22.7. 2009, 15:40 – 16:10 Uhr 


Raum: a/b/c – Raum 23, 1. Obergeschoss 

d/e – Raum 33, 2. Obergeschoss 




Teilnehmerzahl: maximal 3 bis 4 pro Schnupperstunde 

Projekt 4.03 






45

46 

Projekt 4.04 

Schnupperstunde Altblockflöte 


b – Mittwoch, 22.7.2009, 16:10 – 17:10 Uhr 


Raum: a – Raum 23, 1. Obergeschoss 

b – Raum 33, 2. Obergeschoss 

Inhalt: Kennenlernen der Altblockflöte 

Erlernen kleiner Stücke 

Zielgruppe: Schüler, die bereits Sopranblockflöte spielen 

und gerne mal die Altblockflöte „testen“ möchten. 


Voraussetzungen: 2 Jahre Unterrichtserfahrung auf der Sopranblockflöte 

Teilnehmerzahl: maximal 1 bis 3 pro Schnupperstunde 






Projekt 4.05 

Besuch einer Holzblasinstrumentenwerkstatt 


Dauer: ca. 3,5 Stunden inklusive Fahrzeit 

Treffpunkt: im Eingangsbereich der Musikschule; 14:15 Uhr 

Inhalt: Wir werden die Werkstatt von Martin Schöttle in 

Neubulach-Liebelsberg besuchen. Dort können wir 

erfahren, aus welchen und wie vielen Einzelteilen eine 

Klarinette gebaut wird. Wir können auch zuschauen, wie 

Klarinetten, Saxophone, Fagotte, Oboen und Flöten 

repariert werden. 

Tipps für Klein-Reparaturen an unseren eigenen 

Instrumenten werden wir ebenfalls bekommen. 

Zielgruppe: Klarinettisten, Saxophonisten, andere Holzbläser 



Bemerkungen: Die Anfahrt wird im PKW organisiert. 

Verantwortlich: Thomas Kalmbach 

47

48 

Projekt 4.06 

Querflötenensemble 

Termin: a – Mittwoch, 22.7.2009, 17:30 – 19:00 Uhr 

b – Freitag, 24.7.2009, 16:30 – 18:00 Uhr 


Raum: a/b – Raum 13, Erdgeschoss 

Inhalt: 2-, 3-, 4-stimmige Kammermusik für Querflöte 

Zielgruppe: Querflötenschüler der Musikschule 

Kinder, Jugendliche, Erwachsene, die über 

Vorkenntnisse verfügen 





Die Zusammenstellung und Einteilung der Ensembles 

erfolgt durch die Lehrkraft. Teilnehmer können beide 

Unterrichtstermine gesondert oder auch insgesamt 

belegen (=Intensivtraining). Bei der Anmeldung bitte die 

Projektnummer mit den Buchstaben angeben, die 

dem/den gewünschten Unterrichtstermin(en) 

entsprechen.

Fagott–Orchester 

Termin: Freitag, 24.7.2009, 

14:00 – 17:00 Uhr inklusive Pause 



Inhalt: Ensemblearbeit in Großbesetzung 

Zielgruppe: alle Fagottisten 

mit mindestens 2 Jahren Unterrichtserfahrung 


Teilnehmerzahl: mindestens 8 


Verantwortlich: Stefan Barthel 

Projekt 4.07 

49

50 

Projekt 4.08 

Schnupperstunde Querflöte 


b – Mittwoch, 22.7. 2009, 19:20 – 19:40 Uhr 

c – Freitag, 24.7. 2009, 18:20 – 18:40 Uhr 

d – Freitag, 24.7. 2009, 18:40 – 19:00 Uhr 

e – Freitag, 24.7. 2009, 19:00 – 19:20 Uhr 












Schnupperstunde Klarinette 

Termin: a – Dienstag, 21.7. 2009, 16:00 – 16:30 Uhr 

b – Dienstag, 21.7. 2009, 16:30 – 17:00 Uhr 

c – Dienstag, 21.7. 2009, 17:00 – 17:30 Uhr 

d – Dienstag, 21.7. 2009, 17:30 – 18:00 Uhr 







Projekt 4.09 





Verantwortlich: Sebastian Lilienthal 

51

52 

Projekt 4.10 

Schnupperstunde Fagott 

Termin: a – Freitag, 24.7.2009, 17:00 - 17:30 Uhr 

b – Freitag, 24.7.2009, 17:30 - 18:00 Uhr 








Verantwortlich: Stefan Barthel 




Mini-Tonstudio für Saxophonisten 

Termin: Montag, 20.7.2009, 

16:00 – 19:00 Uhr 



Projekt 4.11 

Inhalt: Von der Aufnahme zur fertigen CD – 

Jeder Teilnehmer wirkt als Studiomusiker bei der 

Einspielung eines Songs mit. 

Zielgruppe: Saxophonschüler der Musikschule 


Teilnehmerzahl: 6 Personen 


Verantwortlich: Eberhard Hahn, Sebastian Lilienthal 

53

54 

Projekt 4.12 

Schnupperstunde Saxophon 

Termin: a – Dienstag, 21.7. 2009, 15:00 – 15:30 Uhr 

b – Dienstag, 21.7. 2009, 15:30 – 16:00 Uhr 

c – Dienstag, 21.7. 2009, 16:00 – 16:30 Uhr 

d – Dienstag, 21.7. 2009, 16:30 – 17:00 Uhr 

e – Freitag, 24.7. 2009, 14:00 - 14:30 Uhr 

f – Freitag, 24.7. 2009, 14:30 – 15:00 Uhr 


Raum: a/b/c/d – Raum 14, Erdgeschoss 

e/f – Raum 11, Erdgeschoss 






Verantwortlich: Eberhard Hahn 




Mit dem Schlauch geht’s auch 

Termin: Montag, 20.7.2009, 

14:00 – 15:30 Uhr 



Projekt 4.13 

Inhalt: Mit Mundstück, Gartenschlauch und Trichter basteln 

wir eine Schlauch-Trompete. Unsere neuen Instrumente 

werden wir dann natürlich auch gleich 

ausprobieren. 

Zielgruppe: Kinder im Grundschulalter 



Mitbringen: 10 e für die bereitgestellten Materialien 

Verantwortlich: Daniel Bucher 

55

56 

Projekt 4.14 

Ensembletraining für Blechbläser 


b – Mittwoch, 22.7. 2009, 18:00 – 20:00 Uhr 

c – Donnerstag, 23.7. 2009, 15:00 – 17:00 Uhr 



Inhalt: Mit den Blechblasinstrumenten Trompete, Posaune 

Tenorhorn, Tuba und Horn soll das Zusammenspiel in 

großer Besetzung trainiert werden. 

Zielgruppe: Blechbläser 


Voraussetzung: 2 Jahre Unterrichtserfahrung 

Bemerkungen: Teilnehmer können alle Unterrichtstermine gesondert 

oder auch insgesamt belegen (=Intensivtraining). Bei der 

Anmeldung bitte die Projektnummer mit den Buchstaben 

angeben, die dem/den gewünschten Unterrichtstermin(en) 

entsprechen. 

Die Noten werden vorab verteilt. 

Verantwortlich: a/b - Götz Treptau 

c - Achim Selzer

Schnupperstunde Trompete 

Projekt 4.15 

Termin: a – Montag, 20.7. 2009, 16:00 – 16:30 Uhr 

b – Montag, 20.7. 2009, 16:30 – 17:00 Uhr 

c – Montag, 20.7. 2009, 17:00 – 17:30 Uhr 

d – Montag, 20.7. 2009, 17:30 – 18:00 Uhr 

e – Mittwoch, 22.7. 2009, 14:00 – 14:30 Uhr 

f – Mittwoch, 22.7. 2009, 14:30 – 15:00 Uhr 

g – Mittwoch, 22.7. 2009, 17:00 – 17:30 Uhr 

h – Mittwoch, 22.7. 2009, 17:30 – 18:00 Uhr 


Raum: a/b/c/d – Raum 21, 1. Obergeschoss 

e/f/g/h – Raum 11, Erdgeschoss 









Verantwortlich: a/b/c/d Daniel Bucher 

e/f/g/h Götz Treptau 

57

58 

Projekt 4.16 

Schnupperstunde Posaune 



c – Donnerstag, 23.7.2009, 14:15 – 14:45 Uhr 

d – Donnerstag, 23.7.2009, 17:15 – 17:45 Uhr 

e – Donnerstag, 23.7.2009, 17:45 – 18:15 Uhr 








Verantwortlich: Achim Selzer 




Schnupperstunde Horn 

Projekt 4.17 

Termin: a – Donnerstag, 3.7. 2009, 14:00 – 14:30 Uhr 

b – Donnerstag, 23.7. 2009, 14:30 – 15:00 Uhr 








Verantwortlich: Joseph Boy 




59

60 Anmeldung 

Bitte bis spätestens 20. Juni 2009 per Post oder Fax einreichen! 

Eine schriftliche Anmeldung kann auch in der Geschäftsstelle der 

Musikschule abgegeben bzw. den Musikschullehrern zur Weiterleitung 

übergeben werden. 

Öffnungszeiten der 

Geschäftsstelle: 

Montag, Mittwoch 

9:30 - 11:00 Uhr 

Dienstag, Donnerstag 

15:30 - 17:00 Uhr 

Homepage: www.mswds.de 

E-Mail: mswds@gmx.de 

Telefon: 07033-9897 

Fax: 07033-690478 

Kontakt: 

Musikschule 

Jahnstraße 7 

71263 Weil der Stadt

# 

Erst-Anmeldung 

Projektwoche vom 20. – 25.7.2009 

Anmeldeschluss 20.6.2009 

Ich melde mich verbindlich an zum 

Projekt-Nr. .......................................... 

Titel: .................................................................................. 

Ich bin Schüler/in der Musikschule 

Ich komme als Gastteilnehmer 

Name, Vorname: .............................................................. Alter: .......... 

Anschrift: ............................................................................................... 

Telefon: .......................................... Handy: ......................................... 

E-Mail: ................................................................................................... 

Mein Instrument: ................................................... seit: ..................... 

Mein Lehrer an der Musikschule: ........................................................ 

Wenn für das oben genannte Projekt keine Plätze mehr frei sind, 

möchte ich an einem der nachfolgenden Projekte teilnehmen: 

1. Projekt- Nummer: ………………Titel: ………………………………………… 


Es können nur Plätze im Rahmen der vorhandenen Kapazitäten zugeteilt 

werden. 

Bemerkungen: ………………………………………………………………………… 

Datum, Unterschrift: ………………………………………………………………… 

(bei Minderjährigen des Erziehungsberechtigten)

# 

Erst-Anmeldung 




Projekt-Nr. .......................................... 

Titel: .................................................................................. 




Anschrift: ............................................................................................... 

Telefon: .......................................... Handy: ......................................... 

E-Mail: ................................................................................................... 



Wenn für das oben genannte Projekt keine Plätze mehr frei sind, 

möchte ich an einem der nachfolgenden Projekte teilnehmen: 




werden. 

Bemerkungen: ………………………………………………………………………… 



# 

Zweit-Anmeldung 




Projekt-Nr. .......................................... 

Titel: .................................................................................. 




Anschrift: ............................................................................................... 

Telefon: .......................................... Handy: ......................................... 

E-Mail: ................................................................................................... 




werden. 

Bemerkungen: ………………………………………………………………………… 



# 

Zweit-Anmeldung 




Projekt-Nr. .......................................... 

Titel: .................................................................................. 




Anschrift: ............................................................................................... 

Telefon: .......................................... Handy: ......................................... 

E-Mail: ................................................................................................... 




werden. 

Bemerkungen: …………………………………………………………………………

Festschrift Musikschule komplet - Musikschule Weil der Stadt

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?