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Begriffe und Eiserne Maße im Geographieunterricht der Klasse 5
Lernbereich 1
Planet Himmelkörper (der die Sonne umkreist)
Rotation Drehung der Erde um ihre eigene Achse
Kontinent großes Festlandsgebiet (Erdteil)
Ozean große Wasserfläche (Teil des Weltmeeres)
Globus verkleinertes Modell der Erde
Karte zeigt verkleinert und verzerrt die Erde oder einen Ausschnitt
Atlas Sammlung geografischer Karten in Buchform
Lernbereich 2
Tiefland Landschaft, die bis zu 200 m hoch ist
Mittelgebirge Landschaft von 200 m bis 1500 m Höhe
Hochgebirge Landschaft ab 1500 m Höhe
Lernbereich 3
Flachküste sandiger, flachwelliger Küstenabschnitt
Steilküste steil zum Wasser abfallende Küste
Gezeiten Wechsel von Ebbe und Flut (Niedrigwasser und Hochwasser)
Watt Küstenstreifen, an dem Ebbe und Flut auftreten
Trichtermündung langgestreckte Mündungsform eines Flusses
Lernbereich 4
Kanal künstliche Wasserstraße
Landwirtschaft
Bereich der Wirtschaft (der mit der Produktion von Nutzpflanzen
und tierischen Erzeugnissen befasst ist)
Rekultivierung
Lernbereich 5
Wiedernutzbarmachung von Landschaften
Industrie
Bereich der Wirtschaft (Verarbeitung von Rohstoffen zu fertigen
Produkten)
Dienstleistung
Bereich der Wirtschaft (bieten den Kunden Dienste an - Arzt,
Bank,...)
Stadt
Siedlungsform des Menschen (ist Handels- und
Verwaltungszentrum für das Umland)
Ballungsgebiet
Lernbereich 6
Gebiet mit hoher Industrie- Bevölkerungs- und Verkehrsdichte
(mind. 1 Million Einwohner, mind. 250 EW/km²)
Luv die dem Wind zugekehrte Seite, Regenseite
Lee Windschatten, dem Wind abgekehrte Seite, Regenschatten
Talsperre Bauwerk quer durch ein Tal, dass einen Fluss als See anstaut
Eiserne Maße
Deutschland
Sachsen
Bevölkerungszahl (2003):
Fläche:
Höchster Berg:
Bevölkerungszahl (2003):
Fläche:
Höchster Berg:
~ 82 Millionen
~ 357 000 km² (357 027 km²)
Zugspitze mit 2962 m
~ 4,5 Millionen
~ 18 000 km² (18 412 km²)
Fichtelberg mit 1214 m

Begriffe und Eiserne Maße im Geographieunterricht der Klasse 6
Lernbereich 1
Bevölkerungsdichte
Lernbereich 2
durchschnittliche Anzahl der Einwohner eines Gebietes je
Fläche
Klimazone
große Region der Erde mit ähnlichen Temperaturen,
Niederschlägen...
Vegetationszone
gürtelartig um die Erde verlaufende Räume, die eine bestimmte
Pflanzenbedeckung mit gemeinsamen Merkmalen aufweisen
zeichnerische Darstellung von Durchschnittswerten der
Klimadiagramm
Lernbereich 3
Monatstemperaturen und der monatlichen
Niederschlagssummen
Gletscher Eismassen, die sich talwärts bewegen
Inlandeis
Bezeichnung für Gletscher, die Landmassen großflächig
bedecken
Fjord tief ins Land reichender Meeresarm ("ertrunkenes Tal")
Fjell flachwellige, baumlose Hochflächen
Schäre vom Inlandeis rundgeschliffene Felseninsel
Aufeinanderfolge von Oberflächenformen, die als Ergebnis der
glaziale Serie
Lernbereich 4
Tätigkeit des Inlandeises und seiner Schmelzwasser
entstanden sind (Grundmoräne; Endmoräne, Sander,
Urstromtal)
Klimatyp der gemäßigten Klimazone, vom Meer beeinflusstes
Seeklima
Klima mit kühlen Sommern, milden Wintern, hohen
Niederschlägen
Klimatyp der gemäßigten Klimazone, Schwankungen im
Übergangsklima Jahresgang der Temperaturen größer und deutlich geringere
Niederschläge als beim Seeklima
Klimatyp der gemäßigten Klimazone, trockenes Klima im
Kontinentalklima
Inneren der Kontinente, große Schwankungen im Jahresgang
der Temperaturen mit warmen Sommern und sehr kalten
Wintern
bedeutende Stadt, nicht unbedingt Hauptstadt, ist ein
Metropole
Lernbereich 5
kulturelles, wirtschaftliches und politisches Zentrum eines
Landes
Höhenstufen
Lernbereich 6
Veränderung der Vegetation und der Nutzung mit zunehmender
Höhe
Vulkan
Berg, der durch den Austritt von Magma entsteht oder
entstanden ist
Lava
Magma, dass bei einem Ausbruch aus dem Vulkanglutflüssig
(über 1000 °C) ausströmt, und an der Erdoberfläche erstarrt
Magma
Eiserne Maße
gashaltige, glutflüssige Gesteinsmasse im Erdinneren
Europa Bevölkerungszahl (2003): ~ 800 Millionen (797,9 Millionen)
Fläche:
~ 10 Millionen km² (10,5 Millionen
km² ~ 7% der Festlandsfläche)
Höchster Berg: Montblanc mit 4807 m (Für

Europa gibt es verschiedene
Grenzziehungen. Wird der
Kaukasus mit einbezogen, dann
sollte auch der Elbrus mit 5633 m
Höhe zugeordnet werden.)
Begriffe und Eiserne Maße im Geographieunterricht der Klasse 7
Lernbereich 1
Becken Oberflächenform, schüsselartige Einsenkung der Erdoberfläche
Schwelle Oberflächenform, geringfügige Aufwölbung der Erdoberfläche
Lernbereich 2
Tropen
Zone der Erde beiderseits des Äquators, Gebiet zwischen den
Wendekreisen mit ganzjährig hohen Temperaturen
Zenit senkrecht über dem Beobachter liegender Punkt
humid feucht, Niederschlag > Verdunstung
arid trocken, Niederschlag < Verdunstung
Lernbereich 3
Oase
Delta
Desertifikation
Monowirtschaft
Lernbereich 4
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Lernbereich 5
Randmeer
Binnenmeer
Eiserne Maße:
Vegetationsinsel in der Wüste, Wasserstelle, vom Menschen
nutzbare Stelle in der Wüste, Palmengärten mit den dazugehörigen
Siedlungen
Mundungsform eines Flusses, deren grundriß die Form eines
Dreiecks hat, mehrere Flussarme
Wüstenausbreitung durch menschliche Eingriffe, Eingriffe sind
Überweidung sowie Grundwasserabsenkung
Bewirtschaftungsform, die sich für lange Zeit auf ein Produkt
beschränkt, Anbau einer einzigen Nutzpflanze oder Abbau nur
eines Bodenschatzes, keine Verarbeitung des Rohstoffs im Land
Nebenmeer eines Ozeans mit breitem Zugang zum offenen Meer,
ein vom Ozean durch Inseln oder Inselgruppen abgetrennter
Meeresteil
Nebenmeer eines Ozeans mit schmalem Zugang zum offenen
Meer, ein Mittelmeer, das in einen Kontinent eigelagert ist
Afrika
Bevölkerungszahl
(2003):
~ 733 Millionen
Fläche: ~ 30 Millionen km²
Höchster Berg: Kilimandscharo mit 5895 m Höhe
Australien/
Ozeanien:
Bevölkerungszahl
(2003):
~ 32 Millionen
Fläche: ~ 9 Millionen km²
Höchster Berg: Mount Kosciusco mit 2230 m Höhe
Antarktika Bevölkerungszahl: nur zeitweise Forschungsteams
Fläche: ~ 14 Millionen km²
Höchster Berg: Mount Vinson mit 5140 m Höhe

Begriffe und Eiserne Maße im Geographieunterricht der Klasse 8
Lernbereich 1
Gradnetz
Netz aus gedachten Linien zur Orientierung und
Lagebestimmung auf der Erde
Linie des Gradnetzes, die in West- Ost- Richtung um die Erde
Breitenkreis
verläuft, Breitenkreise verlaufen parallel zueinander und sind
unterschiedlich lang
Äquator
längster Breitenkreis der die Erde in Nord- und Südhalbkugel
teilt, ist ca. 40000 km lang
Längenkreis
Linie des Gradnetz, Längenkreise verlaufen über Pole, sind
gleichlang und haben unterschiedliche Abstände
Meridian
ist ein halber Längenkreis, der Nullmeridian (durch Greenwich)
teilt die Erde in West- und Osthalbkugel
Zeitzone
Lernbereich 2:
eine der 24 festgelegten Zonen, in denen jeweils dieselbe
Uhrzeit gilt, eine Zeitzone umfasst 15 Längenkreise
Tornado
trichterförmiger Wirbelsturm, der auf dem Festland beim
Zusammentreffen warmer und kalter Luftmassen entsteht
Blizzard
Schneesturm in Nordamerika, mit plötzlichen Kälteeinbruch und
Schneefällen
Hurrikan
weiträumiger, tropischer Wirbelsturm, der über dem Meer
entsteht
Tiefseegraben
langgestreckte, rinnenförmige Vertiefung im Meeresboden,
tiefste Stelle ist die Witjastiefe im Marianengraben
Erdbeben
ruckartige Erschütterung der Erdkruste, Erdbeben dauern nur
wenige Sekunden und breiten sich wellenförmig aus
endogen
erdinnere Kräfte, verursachen Erscheinungen an der
Erdoberfläche wie z.B. Vulkane und Erdbeben
exogen
Lernbereich 3:
erdäußere Kräfte, z.B. Wind, Wasser, Temperatur verändern die
Landschaft
Standortbedingungen
alle natürlichen und gesellschaftilchen Grundlagen., die der
Standort bietet
Ansprüche des Betriebs an den Standort (z.B. Flächenbedarf,
Standortanforderungen
Eisenbahnanschluss, Absatzmöglichkeiten)
Eiserne Maße
Noramerika Bevölkerungszahl (2004) ~ 504 Millionen
Fläche: ~ 24 Millionen km²
Höchster Berg: Mt. McKinley mit 6193 m Höhe
Südamerika Bevölkerungszahl (2004) ~ 367 Millionen
Fläche: ~ 18 Millionen km²
Höchster Berg: Aconcagua mit 6958 m Höhe

Begriffe und Eiserne Maße im Geographieunterricht der Klasse 9
Lernbereich 1
= Dauerfrostboden, ganzjährig bis in große Tiefen gefrorener
Permafrostboden Boden, der im Sommer nur oberflächlich auftaut, in Sibirien
über 300 m tief gefroren
Monsun
Lernbereich 2
= jahreszeitlich wechselnder Wind, man unterscheidet
Sommermonsun und Wintermonsun, ist Segen und Fluch
= Alterspyramide, graphische Darstellung der
Bevölkerungspyramide
Lernbereich 3
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Lernbereich 4
Zusammensetzung der Bevölkerung eines Landes (oder einer
anderen politischen Einheit) nach Alter und Geschlecht
= hoch entwickeltes Land mit hohem Pro-Kopf-Einkommen,
Industrieland
hoher Anteil der Beschäftigten in der Industrie und im
Dienstleistungsbereich
= wenig entwickeltes Land mit niedrigem Pro-Kopf-
Entwicklungsland Einkommen, hohes Bevölkerungswachstum, unzureichende
Nahrungsmittelversorgung, wenig Kapital
= weltweite Prozesse, die vom Menschen verursacht werden,
globales Problem
Eiserne Maße
treten in mindestens zwei Regionen der Erde auf, gefährden
das Leben der Menschen und nachfolgender Generationen
Asien Bevölkerungszahl (2005) ~ 3,9 Milliarden
Fläche: ~ 44 Millionen km²
Mt. Everest mit 8846 m Höhe
(entsprechend dem Pegel von
Amsterdam, gültig für den
deutschsprachigen Raum)
Höchster Berg:
Weitere existierenden Angaben
sind: 8848 m (Ostseepegel bei
Danzig),
8850 m (nach amerikanischen
Messungen), 8872 m
(Adriapegel)
Witjas-Tief mit 11 022 m (Häufig
Größte Meerestiefe: wird auch die Tiefe 11034 m
verwendet)