1 Gleichstellungsplan der Akademie der Bildenden Künste Stuttgart ...
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3 Reflexion struktureller Diskriminierung Alle Mitglieder und Angehörige der Akademie, die Personalverantwortung tragen, sollen sich der Bedeutung möglicher struktureller Diskriminierung im Rahmen von Auswahlverfahren bewußt werden. Die Lehrenden sind aufgefordert, sich über geschlechtsspezifische Wirkungen von Lehrmethoden und -materialien zu informieren und sich dies bewußt zu machen, um damit geschlechterspezifische Benachteiligungen zu vermeiden 4 Vorbilder Es ist wichtig, daß Mitglieder und Angehörige der Akademie weibliche Nachwuchskräfte in ihrem Entschluß für eine berufliche Tätigkeit unterstützen und – sofern sie entsprechende Erfahrung haben – darin bestärken, daß die Entscheidung für eine Familiengründung nicht den Ausschluß einer beruflichen Karriere bedeuten muß. Die Akademie hält es grundsätzlich für richtig, wenn ihre männlichen Mitglieder und Angehörigen Verantwortung für Familienarbeit übernehmen. 5 Transparenz bei Stellenbesetzungen 5.1 Stellenausschreibungen a) Die Gleichstellungsbeauftragte wird von der für die Stellenbesetzung verantwortlichen Person zum frühestmöglichen Zeitpunkt über eine anstehende W- Stellenbesetzung informiert. b) Bei Stellenausschreibungen im künstlerischen und/oder wissenschaftlichen Dienst ist grundsätzlich sowohl die weibliche als auch die männliche oder aber die geschlechtsneutrale Form der Berufsbezeichnung zu verwenden. c) In Stellenausschreibungen für Vergütungs-, Besoldungs- und Lohngruppen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, müssen Frauen gezielt angesprochen werden. Dies geschieht durch den neuen Zusatz: „Der Gleichstellungsplan der Akademie der Bildenden Künste Stuttgart verpflichtet zur Erhöhung des Frauenanteils im künstlerischen und/oder wissenschaftlichen Dienst. Die Hochschule begrüßt deshalb entsprechende Bewerbungen“. Im übrigen erfolgt die Ausschreibung ohne den Zusatz. d) Diejenige Person oder Stelle, die für die Stellenausschreibung zuständig ist, hat für die korrekte Abfassung bzw. Veröffentlichung der Stellenausschreibung Sorge zu tragen und die Gleichstellungsbeauftragte zu informieren. e) In allen Bereichen sind zu besetzende Stellen grundsätzlich öffentlich auszuschreiben und akademieintern bekanntzumachen. 8
f) Die Lehrenden sollen unter anderem bereits bei der Auswahl ihrer studentischen Hilfskräfte verstärkt die Bewerbung bzw. Auswahl qualifizierter Frauen einfordern und berücksichtigen. 5.2 Auswahlverfahren und Stellenbesetzungen a) Die Fachgruppen sollen sich um die Gewinnung von Professorinnen im Rahmen der Bestenauslese bemühen. Dazu ist es wichtig, bereits im Vorfeld eines Auswahlverfahrens eine aktive Recherche zu tätigen und gezielt Künstlerinnen oder Wissenschaftlerinnen zur Bewerbung aufzufordern. b) Außer der Gleichstellungsbeauftragten (nicht stimmberechtigt) muss den Berufungskommissionen mindestens eine fachkundige (stimmberechtigte) Frau angehören. 11 c) Zu Auswahlgesprächen bzw. zu Vorträgen sollen Frauen nach Möglichkeit mindestens entsprechend ihrem prozentualen Anteil an den Bewerbungen eingeladen werden oder mindestens ebenso viele Frauen wie Männer, sofern sie die notwendige Qualifikation für die Stelle besitzen. d) Bei Berufungsverfahren sollte nach Möglichkeit unter den zwei externen GutachterInnen eine Frau sein. e) Bei der Bewertung der Qualifikation sind auch nachzuweisende Ausfallzeiten (bisherige Teilzeitarbeit oder Erwerbslosigkeit durch Mutterschutz, Elternzeit, Erziehungsurlaub, oder soziales Jahr) in Rechnung zu stellen und dürfen nicht zum Nachteil der Bewerber gewertet werden. 12 f) Fragen nach einer bestehenden oder geplanten Schwangerschaft oder nach der Gewährleistung der Betreuung von Kindern neben der Berufstätigkeit sind unzulässig. g) Für die Vergabe von Stipendien durch die Akademie gelten die quantitativen Vorgaben für Besetzung von studentischen Hilfskraft- und Promotionsstellen analog. Die Lehrenden werden aufgefordert, Frauen zur Beantragung von Stipendien zu motivieren. Sie sind gehalten, Frauen im Hinblick auf organisatorische und finanzielle Voraussetzungen gleiche Chancen zu eröffnen, sich mit Arbeitsergebnissen auf Tagungen und in Publikationen im In- und Ausland darzustellen. h) Für die Vertretung von Professuren soll gezielt nach Frauen gesucht werden, insbesondere ist Nachwuchskünstlerinnen und -wissenschaftlerinnen die Möglichkeit zu geben, ihre Eignung für die Besetzung einer Professur nachzuweisen. 9
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f) Die Lehrenden sollen unter an<strong>der</strong>em bereits bei <strong>der</strong> Auswahl ihrer<br />
studentischen Hilfskräfte verstärkt die Bewerbung bzw. Auswahl qualifizierter<br />
Frauen einfor<strong>der</strong>n und berücksichtigen.<br />
5.2 Auswahlverfahren und Stellenbesetzungen<br />
a) Die Fachgruppen sollen sich um die Gewinnung von Professorinnen im<br />
Rahmen <strong>der</strong> Bestenauslese bemühen. Dazu ist es wichtig, bereits im<br />
Vorfeld eines Auswahlverfahrens eine aktive Recherche zu tätigen und<br />
gezielt Künstlerinnen o<strong>der</strong> Wissenschaftlerinnen zur Bewerbung aufzufor<strong>der</strong>n.<br />
b) Außer <strong>der</strong> Gleichstellungsbeauftragten (nicht stimmberechtigt) muss<br />
den Berufungskommissionen mindestens eine fachkundige (stimmberechtigte)<br />
Frau angehören. 11<br />
c) Zu Auswahlgesprächen bzw. zu Vorträgen sollen Frauen nach Möglichkeit<br />
mindestens entsprechend ihrem prozentualen Anteil an den<br />
Bewerbungen eingeladen werden o<strong>der</strong> mindestens ebenso viele<br />
Frauen wie Männer, sofern sie die notwendige Qualifikation für die<br />
Stelle besitzen.<br />
d) Bei Berufungsverfahren sollte nach Möglichkeit unter den zwei externen<br />
GutachterInnen eine Frau sein.<br />
e) Bei <strong>der</strong> Bewertung <strong>der</strong> Qualifikation sind auch nachzuweisende Ausfallzeiten<br />
(bisherige Teilzeitarbeit o<strong>der</strong> Erwerbslosigkeit durch Mutterschutz,<br />
Elternzeit, Erziehungsurlaub, o<strong>der</strong> soziales Jahr) in Rechnung<br />
zu stellen und dürfen nicht zum Nachteil <strong>der</strong> Bewerber gewertet werden.<br />
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f) Fragen nach einer bestehenden o<strong>der</strong> geplanten Schwangerschaft o<strong>der</strong><br />
nach <strong>der</strong> Gewährleistung <strong>der</strong> Betreuung von Kin<strong>der</strong>n neben <strong>der</strong><br />
Berufstätigkeit sind unzulässig.<br />
g) Für die Vergabe von Stipendien durch die <strong>Akademie</strong> gelten die quantitativen<br />
Vorgaben für Besetzung von studentischen Hilfskraft- und Promotionsstellen<br />
analog. Die Lehrenden werden aufgefor<strong>der</strong>t, Frauen zur<br />
Beantragung von Stipendien zu motivieren. Sie sind gehalten, Frauen<br />
im Hinblick auf organisatorische und finanzielle Voraussetzungen gleiche<br />
Chancen zu eröffnen, sich mit Arbeitsergebnissen auf Tagungen<br />
und in Publikationen im In- und Ausland darzustellen.<br />
h) Für die Vertretung von Professuren soll gezielt nach Frauen gesucht<br />
werden, insbeson<strong>der</strong>e ist Nachwuchskünstlerinnen und -wissenschaftlerinnen<br />
die Möglichkeit zu geben, ihre Eignung für die Besetzung<br />
einer Professur nachzuweisen.<br />
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