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Ausbildungsverordnung Maler- und Lackierer

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Lfd.<br />

Nr.<br />

1<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

Teil des<br />

Ausbildungsberufsbildes<br />

K<strong>und</strong>enorientierung<br />

(§ 5 Nr. 5)<br />

Auftragsübernahme,<br />

Planung, Vorbereitung<br />

<strong>und</strong> Organisation von<br />

Arbeitsaufgaben, Arbeiten<br />

im Team<br />

(§ 5 Nr. 7)<br />

Einrichten<br />

von Arbeitsplätzen<br />

(§ 5 Nr. 8)<br />

Bedienen <strong>und</strong> in Stand<br />

halten von Geräten,<br />

Werkzeugen, Maschinen<br />

<strong>und</strong> Anlagen<br />

(§ 5 Nr. 9)<br />

2<br />

Umgang mit<br />

Informations- <strong>und</strong><br />

Kommunikationstechniken<br />

(§ 5 Nr. 6)<br />

Fertigkeiten <strong>und</strong> Kenntnisse,<br />

die unter Einbeziehung selbständigen Planens,<br />

Durchführens <strong>und</strong> Kontrollierens zu vermitteln sind<br />

a) Arbeiten k<strong>und</strong>enorientiert durchführen<br />

b) Wünsche <strong>und</strong> Einwände von K<strong>und</strong>en entgegennehmen<br />

<strong>und</strong> weiterleiten<br />

c) Gespräche k<strong>und</strong>enorientiert führen<br />

d) K<strong>und</strong>en auf Pflegeanleitungen hinweisen<br />

a) Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informations- <strong>und</strong><br />

Kommunikationssystemen lösen<br />

b) Daten sichern<br />

c) Datenschutz anwenden<br />

a) Arbeitsauftrag erfassen <strong>und</strong> Vorgaben auf Umsetzbarkeit<br />

prüfen<br />

b) Skizzen anfertigen <strong>und</strong> anwenden<br />

c) Farbmuster erstellen <strong>und</strong> Farbwirkungen erkennen<br />

d) Informationen beschaffen <strong>und</strong> nutzen, insbesondere<br />

technische Merkblätter <strong>und</strong> Gebrauchsanleitungen<br />

e) technische Unterlagen anwenden, insbesondere Materiallisten,<br />

Betriebsanleitungen, Herstellerangaben,<br />

Normen, Sicherheitsregeln <strong>und</strong> Arbeitsanweisungen<br />

f) Pläne <strong>und</strong> Zeichnungen lesen <strong>und</strong> anwenden<br />

g) Mengen ermitteln, insbesondere anhand von Zeichnungen<br />

<strong>und</strong> Plänen<br />

h) Arbeitsschritte planen <strong>und</strong> Arbeitsmittel festlegen<br />

i) Arbeitsaufgaben mit betrieblich beteiligten Personen<br />

durchführen<br />

a) Arbeitsplatz einrichten, sichern, unterhalten <strong>und</strong> auflösen,<br />

ergonomische Gesichtspunkte berücksichtigen<br />

b) persönliche Schutzausrüstung verwenden<br />

c) Verkehrs- <strong>und</strong> Transportwege auf ihre Eignung beurteilen,<br />

Maßnahmen zur Nutzung veranlassen<br />

d) Leitern <strong>und</strong> Gerüste auswählen, auf Verwendbarkeit<br />

prüfen sowie auf- <strong>und</strong> abbauen<br />

e) Wasser- <strong>und</strong> Energieversorgung veranlassen,<br />

Sicherheitsmaßnahmen beim Umgang mit elektrischem<br />

Strom ergreifen<br />

a) Werkzeuge <strong>und</strong> Geräte auswählen, handhaben <strong>und</strong><br />

in Stand halten<br />

b) Geräte, Maschinen <strong>und</strong> Anlagen einrichten <strong>und</strong> unter<br />

Verwendung der Schutzeinrichtungen bedienen<br />

c) Störungen an Geräten, Maschinen <strong>und</strong> Anlagen erkennen,<br />

Störungsbeseitigung veranlassen<br />

d) Transportgeräte bedienen<br />

*) Im Zusammenhang mit anderen im Ausbildungsrahmenplan aufgeführten Ausbildungsinhalten zu vermitteln.<br />

Mit fre<strong>und</strong>licher Genehmigung der B<strong>und</strong>esanzeiger Verlagsgesellschaft<br />

3<br />

Zeitlicher Richtwert<br />

in Wochen im<br />

1. Ausbildungsjahr<br />

3*)<br />

2*)<br />

6*)<br />

3*)<br />

4<br />

4

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