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Kompetenzorientierung im Unterricht das neue Kerncurriculum für ...

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Hessisches Kultusministerium<br />

Die Aufbau des <strong>neue</strong>n <strong>Kerncurriculum</strong>s in Hessen (VII)<br />

(1) Einführung in die Struktur<br />

(2) Überfachliche Kompetenzen<br />

(3) <strong>Kompetenzorientierung</strong> und Beitrag des Faches zur Bildung<br />

(4) Kompetenzbereiche des Faches<br />

(5) Inhaltliche Konzepte des Faches<br />

(6) Bildungsstandards und Inhaltsfelder (Ende Jahrgang 4, MSA, HSA)<br />

bzw. lernzeitbezogene Kompetenzerwartungen und Inhaltsfelder <strong>für</strong> den Übergang in die<br />

Sekundarstufe II<br />

(7) Synopse Jahrgang 4 und die sich jeweils daran anschließenden lernzeitbezogenen<br />

Kompetenzerwartungen bzw. Bildungsstandards (MSA)<br />

oder<br />

(7) Lernzeitbezogene Kompetenzerwartungen und Inhaltsfelder (Sek I)<br />

(7.1) Jahrgangsstufe 6<br />

(7.2) Jahrgangsstufe 8<br />

(8) Synopsen (Sek I)<br />

(8.1) Kompetenzentwicklung<br />

(8.2) Bildungsstandards nach Bildungsgängen

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