Seminarfacharbeit - Lachclub Recklinghausen
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Prozentverteilung der<br />
Optimisten, Pessimisten<br />
bzw. Realisten unter den<br />
viel Lachenden und wenig<br />
Lachenden<br />
Diagramm 16: Lachhäufigkeit von Realisten,<br />
Pessimisten, Optimisten<br />
100%<br />
80%<br />
60%<br />
40%<br />
20%<br />
0%<br />
Diagramm 17: Lachhäufigkeit, der Schüler, die Spaß in<br />
der Schule haben<br />
sehr oft/ oft<br />
manchmal/ selten/ gar nicht<br />
Prozente<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
47%<br />
sehr oft/ oft manchmal/ selten<br />
Lachhäufigkeit unter Optimisten, Pessimsiten<br />
bzw. Realisten<br />
53%<br />
55<br />
Realist<br />
Pessimist<br />
Optimist<br />
Diagramm 19: Prozentualer Vergleich der Schüler<br />
mit bzw. ohne Schulspaß<br />
Note 1 bis 2 schlechtere Note als 2<br />
Angabe des Notendurchschnittes der<br />
Viellachenden Schüler mitSchulspaß<br />
Diagramm 18: Lachhäufigkeit der Schüler, die keinen<br />
Schulspaß haben<br />
61%<br />
39%<br />
sehr oft/ oft<br />
viel Lachende mit<br />
Schulspaß<br />
viel Lachende ohne<br />
Schulspaß<br />
manchmal/ selten/ gar nicht
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