nah dran - Ausgabe 2008 - Kinderschutz eV

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Tiergestützte Pädagogik und Therapie
Paulihof – Heilende Pädagogik mit Tieren
Neue Chancen
für traumatisierte Kinder
Der Paulihof befindet sich auf einer Hofstelle in der Nähe von Augsburg. Auf dem
Hof werden benachteiligte, traumatisierte und vernachlässigte Kinder und
Jugendliche betreut, deren Lebensalltag schwer beeinträchtigt ist. Im Zuge der
tiergestützten Pädagogik lernen die jungen Menschen durch den behutsamen
Kontaktaufbau mit den vierbeinigen oder gefiederten Freunden, Ängste zu überwinden,
wieder Mut zu fassen und Verantwortung zu übernehmen.
Rund 50 Tiere – von Hunden, über Ziegen,
Schweine und Esel bis hin zu Pferden -
fungieren für die pädagogischen Fachkräfte
des Paulihofs als Co-Therapeuten
bei der Betreuung von Kindern und Jugendlichen.
Bis zu acht Kinder und Jugendliche
können für einen längeren Zeitraum
auf dem Paulihof leben. Die Arbeit
mit den Tieren und klare Strukturen helfen
den Kindern, sich langsam wieder zu öffnen
und neue Perspektiven zu entwickeln.
Die Kinder und Jugendlichen werden in
das Hofleben integriert und müssen sich in
die Gemeinschaft einbringen.
Tiere spiegeln das eigene
Verhalten
Durch die tiergestützte Arbeit können die
Kinder und Jugendlichen neues Selbstbewusstsein
aufbauen. Sie lernen ihre Bedürfnisse
und Grenzen wahrzunehmen.
Das eigene Verhalten wird reflektiert und
die Konzentrationsfähigkeit gestärkt. Der
Abbau von Ängsten und das Trainieren
neuer Verhaltensmuster sind ebenso Ziele
der Arbeit wie die Förderung des Sozialverhaltens.
Zu Beginn der therapeutischen Arbeit
wählen die Kinder und Jugendlichen jeweils
ihr Bezugstier aus, mit dem sie intensiv
arbeiten. Clara beispielsweise hat
sich das Pony Lorenz ausgesucht, obwohl
sie eigentlich Angst vor Pferden hat. Im
Alltag traut sie sich nicht, Wünsche zu äußern
und sagt zu allem einfach „Ja“. Durch
die Arbeit mit dem zutraulichen, aber
manchmal etwas eigensinnigen Lorenz
schafft sie es zunehmend sich durchzusetzen.
Sie hat ihre Angst vor den Pferden
und Ponys abgebaut. Clara arbeitet mit
nah dran
Unterstützung der Pädagogen nun intensiv
daran, ihre Erfahrungen mit dem Pony
auf den Umgang mit Menschen zu übertragen.
Ihr Selbstbewusstsein ist merklich
gestiegen und sie ist richtig aufgeblüht.
Aus der ängstlichen, kaum wahrnehmbaren
Clara ist ein „richtiges“ Mädchen geworden,
das auch mal ein bisschen frech
sein kann.
Leon ist ein schwer traumatisiertes Kind,
das von vielen Ängsten gequält wird. An
der Reaktion „seines Tieres“, dem verschmusten
Ziegenbock Ivan, kann er nun
sein Verhalten ablesen. Es hat Leon sehr
betroffen gemacht, wenn Ivan und die anderen
Tiere erschraken oder sogar davonliefen,
wenn er, typisch für sein Verhalten,
laut schrie. Inzwischen kann Leon im Kontakt
mit den Tieren seine Impulse zunehmend
besser kontrollieren und findet gu-
ten Zugang zu den Tieren. Seine Ängste
werden weniger und umfassen nicht mehr
so viele Lebensbereiche. Die positiven Effekte
im Umgang mit den Tieren spiegeln
sich auch in seinem Verhalten in der Schule
wieder. Dort wird er zunehmend besser
und hat darüber wieder Erfolgserlebnisse.
Tierbegegnungen
Über den stationären Bereich hinaus bietet
der Paulihof ambulante Angebote der
tiergestützten Pädagogik für einzelne Kinder
und Jugendliche sowie für Kinder- und
Jugendgruppen. Beispielsweise besucht
eine Gruppe der Lebenshilfe Aichach mit
körperlich und geistig behinderten jungen
Menschen regelmäßig die Hofstelle. Dabei
geht es darum, dass die Kinder Kontakt
zur Umwelt aufnehmen, Selbstvertrauen