Mobilfunkquiz Medienkompetenz: Handygewalt und Cybermobbing

Mobilfunkquiz Medienkompetenz:
Handygewalt und Cybermobbing

Wie viel Prozent der deutschen
Jugendlichen besitzen ein eigenes Handy?
a. 85 Prozent
b. 96 Prozent
c. 100 Prozent

Erklärung:
• Antwort b: Aktuell haben 96 Prozent der 12- bis 19-
Jährigen ein eigenes Mobiltelefon. Damit besteht
nahezu eine Vollausstattung unter Kindern und
Jugendlichen.
Der Handygebrauch ist für diese Altersgruppe
selbstverständlich. (Quelle: JIM-Studie 2012)

Handys ermöglichen Zugriff auf soziale
Netzwerke. Wie nutzen Jugendliche diese?
a. Kontakte werden hauptsächlich zu Hause und am
PC gepflegt
b. Mit Smartphones informieren sich Jugendliche
unterwegs über Neues aus ihren Freundeskreisen
c. Soziale Netzwerke spielen im Alltag der meisten
Jugendlichen noch keine große Rolle

Erklärung:
• Antwort b: Soziale Netzwerke zählen zu den
wichtigsten Anwendungen. Durch die zunehmende
Verbreitung von Smartphones und Flatrates bei
Jugendlichen wird die mobile Internetnutzung für sie
immer attraktiver.
Nutzten 2011 noch rund 16 Prozent diese
Möglichkeit, so ist ihr Anteil aktuell auf 41 Prozent
angestiegen. (Quelle: JIM-Studie 2012)

Handys hinterlassen oft Spuren im
Internet. Wann ist Vorsicht angesagt?
a. Wenn ich Videos, Bilder oder Kommentare in meine
sozialen Netzwerke hochlade
b. Bei der Nutzung einer Suchmaschine oder von
Wikipedia, um Informationen für die Hausaufgaben
zu suchen
c. Beim Versenden von Fotos über WhatsApp, MMS
oder SMS

Erklärung:
• Antwort a: Inhalte wie Bilder, Texte oder
Kommentare, die in Profilen von Chat-Foren oder in
sozialen Netzwerken wie Facebook und icq eingestellt
werden, bleiben meist dauerhaft im Internet
gespeichert.
So können sie auch von Fremden ausgewertet
werden. Das ist mit einigen Risiken verbunden.

Wie viel Prozent der Jugendlichen surfen
mit dem Handy im Internet?
a. 12 Prozent
b. 27 Prozent
c. 40 Prozent

Erklärung:
• Antwort c: Die mobile Onlinenutzung ist in den
letzten Jahren deutlich angestiegen. Während im Jahr
2010 nur 8 Prozent der Jugendlichen mit dem Handy
online waren und im Jahr 2011 22 Prozent, hat sich
der Anteil der Nutzer im Jahr 2012 auf 40 Prozent
erhöht.
Dabei surfen Mädchen etwas mehr als Jungen mit
dem Mobiltelefon im Internet.
Quelle: JIM-Studie 2012)

Handygewalt beginnt oft harmlos aus
Neugier und Angeberei.
Wann mache ich mich strafbar?
a. Wenn ich Freunde in meinem Netzwerk mit meinen
Chats stresse
b. Wenn ich bestimmte Erotik- und/oder Gewaltfilme
auf meinem Handy herunterlade und an andere
weitergebe
c. Wenn ich Spiele mit Gewaltszenen auf mein Handy
lade

Erklärung:
• Antwort b: Wenn ich Gewaltszenen oder auch
pornografische Inhalte auf mein Handy lade, verletze
ich oft schon die ersten Jugendschutz- und
Urheberrechts-Gesetze.
Ein Fall für Polizei und Gerichte wird es spätestens
dann, wenn die Inhalte gefragt oder ungefragt an
andere, vor allem an Minderjährige, weitergegeben
werden, um diese damit möglicherweise zu nötigen
oder zu bedrohen.

Cybermobbing bezeichnet die
Drangsalierung anderer Menschen im
Internet. Ist dies strafbar?
a. Nein, weil Täter und Opfer sich nicht persönlich
gegenüberstehen
b. Nein, weil Mobbing im Internet nicht an Orte und
Zeiten gebunden ist
c. Ja, weil verschiedene Mobbingformen als Straftaten
gelten

Erklärung:
• Antwort c: Es gibt unterschiedliche Ausprägungen von
Mobbing, die alle als Straftaten gelten. Dazu zählen
unter anderem Beleidigung, üble Nachrede, Bedrohung
und Erpressung.
Alle diese Formen können auch beim Cybermobbing
auftreten und werden daher von der Staatsanwaltschaft
strafrechtlich verfolgt.

Wie viel Prozent der Jugendlichen geben an,
dass schon einmal Falsches oder
Beleidigendes über sie im Internet verbreitet
wurde?
a. 7 Prozent
b. 15 Prozent
c. 26 Prozent

Erklärung:
• Antwort b: Heutzutage ist es selbstverständlich, Fotos,
Videos und Dateien im Internet hochzuladen und zu
verbreiten. Dadurch steigt die Gefahr, dass gefährliche
oder beleidigende persönliche Inhalte online
kommuniziert werden. 15 Prozent der Jugendlichen haben
diesen Fall schon einmal selbst erlebt.
(Quelle: JIM-Studie 2012)

Mit Smartphones lassen sich einfach Fotos und
Filme aufnehmen. Was darfst du nicht?
a. Ich filme und fotografiere unterwegs, wenn ich
interessante Dinge sehe
b. Ich mache von allen meinen Freunden
Erinnerungsfotos bei unseren Unternehmungen
c. Ich fotografiere gerne meine Klassenkameraden
wenn sie sich unbeobachtet fühlen

Erklärung:
• Antwort c: Wer ohne Erlaubnis andere Personen fotografiert,
verstößt gegen das „Recht am eigenen Bild“. Es besagt, dass
jeder Mensch grundsätzlich selbst darüber bestimmen darf, ob
man fotografiert oder gefilmt werden möchte und ob die Bilder
veröffentlicht werden.
Verstöße werden von den Gerichten verfolgt. Ausnahmen gelten
für Promis und Personen, die nur als „Beiwerk“, z. B. in einer
Landschaft erscheinen.

Der Begriff „Happy Slapping“ ist oft im
Zusammenhang mit Handys zu hören. Ich
stelle mir darunter eine Art Spiel vor, bei…
a. … dem man vor der Kamera durch Gesten einen
Gegenstand darstellen muss
b. …. dem ich Gewaltszenen filme oder nachstelle, um
meine Freunde zu beeindrucken
c. …. dem ich mich selbst filme, wie ich verrückte
Dinge auf dem Skateboard mache

Erklärung:
• Antwort b: Mit „Happy Slapping“ (englisch für ‚lustiges
Schlagen‘) wird ein körperlicher Angriff auf Mitschüler, Lehrer
oder Fremde bezeichnet, der mit einem Handy gefilmt wird. Oft
handelt es sich dabei um strafbare Handlungen.
(Körperverletzung, Nötigung, Verletzung von
Persönlichkeitsrechten).
Fast jeder dritte junge Handynutzer hat schon einmal einen Fall
von „Happy Slapping“ mitbekommen. Dabei handelt es sich
überwiegend um echte Gewalthandlungen; nur 4 von 31 Prozent
der Vorfälle waren gestellt. (Quelle: JIM-Studie 2012)

Wie kann problematischen Handlungen wie
Handygewalt und Cybermobbing vorgebeugt
werden?
a. Durch die Förderung von Medienkompetenz und
einen offenen Dialog im Elternhaus
b. Durch ein striktes Handyverbot in der Schule
c. Durch strenge Gesetze zur Nutzung des
Mobiltelefons in der Öffentlichkeit

Erklärung:
• Antwort a: Notwendig ist eine Medienerziehung, die
auch den verantwortungsvollen Umgang mit dem Handy
beinhaltet. Eltern und Lehrer sollten versuchen,
Schülerinnen und Schülern Medienkompetenz zu
vermitteln.
Für Eltern empfiehlt es sich außerdem, mit den Kindern
offen über ihre Handynutzung zu reden, z.B. gemeinsam
klare Regeln aufzustellen. Wichtig ist ebenso,
Heranwachsende über rechtliche, wirtschaftliche und
soziale Nutzungsaspekte aufzuklären.