PM 29.04.2008 Diplom VK - Hochschule für Gestaltung Offenbach
PM 29.04.2008 Diplom VK - Hochschule für Gestaltung Offenbach
PM 29.04.2008 Diplom VK - Hochschule für Gestaltung Offenbach
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Einladung [<strong>29.04.2008</strong>]<br />
kunsthochschule des landes hessen<br />
academy of art and design<br />
Zur <strong>Diplom</strong>präsentation des Fachbereichs Visuelle Kommunikation<br />
(<strong>VK</strong>) der <strong>Hochschule</strong> <strong>für</strong> <strong>Gestaltung</strong> (HfG) <strong>Offenbach</strong> am Main laden wir Sie am<br />
Freitag, den 9. Mai 2008, um 19 Uhr in die Aula der <strong>Hochschule</strong> herzlich ein.<br />
Die <strong>Diplom</strong>andinnen und <strong>Diplom</strong>anden und ihre Themen:<br />
Kathrin Desch<br />
Terra Nova<br />
Betreuer: Prof. Kracke/Prof. Dr. Leutner<br />
In einer computergenerierten 3D-Animation<br />
interagieren die zentralen Figuren der Eroberung<br />
Mexikos als Stellvertreter einander<br />
entgegenstehender kultureller Codes. Durch<br />
poetische Anleihen an das Geschehen wird die<br />
Wirkungsweise von Sprachkompetenz berührt,<br />
die sich an der historischen Figur der »La<br />
Malinche« festmachen lässt. Sie spielte in der<br />
Conquista von Mexiko eine bedeutende Rolle<br />
als Übersetzerin. Die Animation schlägt den<br />
Bogen zwischen der Möglichkeit durch<br />
Sprachvermögen konkret neue Territorien zu<br />
erschließen - und im abstrakten Sinne - durch<br />
Sprache geistiges Territorium zu erobern.<br />
Kontakt: kathrin_desch@web.de<br />
hochschule <strong>für</strong> gestaltung<br />
offenbach am main<br />
schlossstraße 31<br />
63065 offenbach am main<br />
fon +49(0)69.800 59-0<br />
fax +49(0)69.800 59-109<br />
www.hfg-offenbach.de<br />
katja kupfer<br />
presse- u.<br />
öffentlichkeitsarbeit<br />
fon +49(0)69.800 59-156<br />
fax +49(0)69.800 59-166<br />
presse@hfg-offenbach.de<br />
1
Johanna Galland<br />
Traumsequenzen<br />
Betreuer: Prof Friedl/Prof. Dr. Leutner<br />
In »Traumsequenzen« geht es primär um den<br />
Traum und dessen Wahrnehmung.<br />
Jeder Mensch träumt Nacht <strong>für</strong> Nacht mehrere<br />
Stunden. Die lebhaften Traumbilder werden<br />
meist als verbale Berichte mitgeteilt. Nahe<br />
liegender ist es jedoch, die Traumerlebnisse<br />
nach dem Aufwachen wieder in Bilder zu<br />
fassen. Ich habe Träume illustriert, beschrieben<br />
und erzählt. So ist eine Anzahl von inneren<br />
Bildern - nach außen getragen und auch <strong>für</strong><br />
andere sichtbar - entstanden. Das Werk war<br />
vorher nicht klar umrissen; die Ansammlung<br />
von Träumen ist demnach stets dynamisch und<br />
variabel zu einem Gesamtwerk heran<br />
gewachsen.<br />
Kontakt: 0175/ 7414363<br />
Markus Georg<br />
Die Macht der Bilder<br />
Betreuer: Prof. Schumacher/Prof. Dr. Leutner<br />
Auf Postkarten sind Motive zu erkennen, die<br />
Fantasie fordern - eine Grundvoraussetzung <strong>für</strong><br />
künstlerische Produktion und Rezeption.<br />
Die Auswahl der Motive und die Präsentation<br />
als Postkarte sollen eventuelle Blockaden<br />
verhindern, die freie Rezeption soll nicht<br />
beeinträchtigt sein. Die Postkarte ist ein<br />
Objekt, das unabhängig von Ort, Alter und<br />
Schicht agiert. So wie es auch <strong>für</strong> künstlerische<br />
Produktion und Rezeption gelten sollte – ein<br />
Grundsatz, der jedoch nicht zuletzt durch die<br />
Künstlerelite selbst verhindert wird!<br />
Kontakt: 0163/6275473<br />
2
Maiken Laackmann<br />
Rentner<br />
Betreuer: Prof. Blum/Prof. Dr. Janecke<br />
Die Geschichte zweier Männer, die in ihrer<br />
Wohnung scheinbar voneinander getrennt ihr<br />
isoliertes Dasein fristen. Spielerisch wird der<br />
Einfluss unterschiedlicher Standpunkte und<br />
Sichtweisen auf zwischenmenschliche<br />
Beziehungen behandelt. Fragen wie „Wer hat<br />
Recht?“ oder „Wer hat angefangen?“, die aus<br />
der Perspektive eines Einzelnen eindeutig zu<br />
beantworten scheinen, werden in diesem<br />
Kurzfilm verdreht und außer Gefecht gesetzt.<br />
Kontakt: maikenlaackmann@web.de<br />
Jennifer Nastanovich<br />
Anfang<br />
Betreuer: Prof. Lincke/Prof. Dr. Schmidt<br />
Rauminstallation mit 20 Büchern, die in<br />
Augenhöhe an die Wände angebracht sind. Die<br />
Bücher, die mit einer Innenkonstruktion aus<br />
Magnet und Gegenmagnet versehen sind,<br />
enthalten Anfänge von autobiografischen<br />
Geschichten, die Bezug zueinander nehmen.<br />
Die Hängung der Buchobjekte ist symmetrisch,<br />
präzise, beherrscht und kühl. Die Magneten<br />
sorgen <strong>für</strong> eine geschlossene Form. Erst durch<br />
das Öffnen zum Lesen wird sie unterbrochen.<br />
Eine zwei Mal zwei Meter große Mittelplattform<br />
sorgt <strong>für</strong> eine weitere ruhende Fläche, die von<br />
einem Spurensuch-Pinsel leicht berührt wird.<br />
Kontakt: 0163/9657495<br />
3
Nina Pettinato<br />
Unbewusste Räume (UR)<br />
Betreuer: Prof. Jankowski/Prof. Dr. Leutner<br />
Im praktischen Teil meiner <strong>Diplom</strong>arbeit mit<br />
dem Titel »Unbewusste Räume (UR)« hat mich<br />
die Frage beschäftigt, ob ein Bild dem<br />
vielschichtigen Erfahrungszusammenhang des<br />
Unterbewusstseins gerecht werden kann. Wie<br />
bilde ich ein Phänomen ab, das trotz seiner<br />
extremen Flüchtigkeit über einen<br />
identitätsstiftenden Effekt hinaus letztendlich<br />
determinierende Wirkung entfaltet? Entstanden<br />
ist ein mehrteiliger Werkkomplex bestehend aus<br />
Fotografie, Zeichnung und Malerei, der durch<br />
die spezifischen Perspektiven und<br />
Herangehensweisen eines jeden Mediums die<br />
Heterogenität des Unbewussten in den<br />
Mittelpunkt stellt.<br />
Kontakt: 0160/5908863<br />
Hannes Raff<br />
Energie<br />
Betreuer: Prof. Friedl/Prof. Dr. Schmidt<br />
Jede Aktion benötigt Energie. Um diese Zeilen<br />
lesen zu können, benötigt man Energie: <strong>für</strong> die<br />
Bewegungen der Augen, <strong>für</strong> die Nervenimpulse<br />
und die anderen Funktionen des Körpers. Die<br />
Frage nach dem Woher und Wohin dieser<br />
Energie war der Ausgangspunkt <strong>für</strong> dieses Buch.<br />
In den letzten fünfzig Jahren hat sich die<br />
Weltbevölkerung verdoppelt. Seit der<br />
Industrialisierung begann der Mensch die<br />
fossilen Energieträger Kohle, Öl und Gas<br />
intensiv zu nutzen. Die günstigen und in<br />
Massen verfügbaren Energieträger ermöglichten<br />
großes wirtschaftliches Wachstum,<br />
technologische Entwicklung und<br />
Bevölkerungswachstum. Doch die Erde ist ein<br />
komplexes dynamisches System mit<br />
unendlichen Verknüpfungen.<br />
Das Buch beginnt mit der Entstehung der Sonne<br />
und der Erde und verfolgt den Energiefluss bis<br />
in die Zellen eines Blattes oder zu den<br />
Haushaltsgeräten.<br />
Kontakt: 0177/8408455<br />
4
Katrin Schacke<br />
Stanley – the open-question-magazine<br />
Betreuer: Prof. Hesse/Prof. Dr. Niebuhr<br />
Alle fünf Jahre verdoppelt sich das Wissen der<br />
Welt – und mit ihm das Unwissen. Jedes gelöste<br />
Rätsel, jede neue Erkenntnis erzeugt sofort<br />
neue Wissenslücken, die es zu schließen gilt.<br />
Stanley ist ein Magazinkonzept zu den 100<br />
wichtigsten, offenen Fragen der Wissenschaft.<br />
Pro Ausgabe wird eine dieser Fragen<br />
thematisiert. Jede Ausgabe besteht aus einem<br />
gefalteten Plakat, auf dessen Rückseite Texte,<br />
Grafiken und Informationen den aktuellen<br />
Wissenstand umreißen. Das fotografische<br />
Bildkonzept der Vorderseite visualisiert durch<br />
die Darstellung von unkonventionellen<br />
Versuchsanordnungen, Testreihen und<br />
Experimenten das systematische Suchen der<br />
Forschung.<br />
Max Fabian Schroeder<br />
Stillhalten, ohne zu sehen was kommt<br />
Betreuer: Prof. Schumacher/Prof. Dr. Niebuhr<br />
Die romantische Stilisierung des Alltäglichen<br />
gepaart mit dem Eindruck, dass niemals alles<br />
so ist, wie es wahrgenommen wird, stellt unser<br />
Verständnis der<br />
Wirklichkeit ebenso wie unseren Umgang mit<br />
Bildern in Frage.<br />
Bei den Fotografien ist nicht sofort zu erkennen,<br />
dass alle Bilder mit Hilfe von Langzeitbelichtungen<br />
in völliger Dunkelheit inszeniert<br />
wurden. Diese will auch im übertragenen Sinne<br />
so verstanden werden. Denn im Nebel<br />
ubiquitärer Illusionen, zu keiner annähernd<br />
objektiven Beurteilung der eigenen Handlungen<br />
und der Intention anderer fähig, harrt das<br />
Individuum in seinem Muster.<br />
Kontakt: 0163/6294625<br />
5
Laura Schulz-Gahmen<br />
Ausblick<br />
Betreuer: Prof. Friedl/Prof. Dr. Schmidt<br />
Worte erzeugen Bilder. Gedanken und Gefühle<br />
werden im Bewusstsein eines Lesers ausgelöst.<br />
Bei Gedichten handelt es sich um zarte Gebilde,<br />
die von jedem Menschen unterschiedlich<br />
aufgenommen werden. Erst beim Lesen eines<br />
Gedichtes kann es lebendig werden, und der<br />
Leser wird zum erweiterten Autor.<br />
Bei Lyrik handelt es sich häufig um etwas<br />
Subjektives, sie transportiert nicht selten den<br />
seelischen Zustand des Dichters. Äußerlich<br />
handelt es sich bei Gedichten meist um eine<br />
strenge Form; der Laut der Worte erinnert jedoch<br />
an ein musikalisches Schwingen.<br />
In dem Band sind Balladen, Stimmungs- und<br />
Gedankenlyrik zu finden, die ein kurzweiliges<br />
Eintauchen in eine andere Wirklichkeit erlauben.<br />
Da<strong>für</strong> habe ich Texte ausgewählt, die mir<br />
besonders gefallen und die ich bewundere.<br />
Einige von Ihnen sind fast jedem bekannt,<br />
andere können neu entdeckt werden.<br />
Kontakt: 0163/6336329<br />
Mechthild Seidemann<br />
Lostandfound<br />
Betreuer: Prof. rosalie<br />
»Lostandfound« besteht aus einer Serie von fünf<br />
inszenierten Fotografien, die eines<br />
gemeinsam haben: Ihre Protagonisten tragen<br />
Kleidung, die jeweils aus fünf verschiedenen von<br />
Lufthansa ersteigerten Koffern stammt. Jeder<br />
Koffer gibt mit seinem Inhalt und seinen mehr<br />
oder weniger alltäglichen „Requisiten“ eine<br />
Geschichte vor. »Lostandfound« beschreibt fünf<br />
verschiedene Momentaufnahmen, die sich<br />
zwischen Realität und Inszenierung, zwischen<br />
eigener Wahrnehmung und Einbildung bewegen.<br />
Frau Chin, Mrs. Johnson, Mr. Funsize, Mrs. Darcy<br />
und Elena sind zu neuem Leben erwacht, doch<br />
niemand wird je erfahren, wie sie wirklich<br />
aussehen<br />
Kontakt: 0178/4077859<br />
6
Natalia Zlateva<br />
Nahweh<br />
Betreuer: Prof. Kracke/Prof. Dr. Schmidt<br />
Die Arbeit »Nahweh« thematisiert die zweite Form<br />
des Reisens; und zwar die der Passage. Nach Eric<br />
J. Leed ist das Reisen nur eine Form der<br />
Bewegung; eine ihrer speziellen Zustände.<br />
Die Überzeugung, dass Neues auch in der nahen<br />
Umgebung zu finden ist, fern von touristischen<br />
Pfaden und den festgefahrenen alltäglichen<br />
Routen, bildet die Grundidee dieser Arbeit. Die<br />
Bereitschaft Schönes und Neues in der<br />
gewohnten Umgebung zu entdecken ist gar nicht<br />
so einfach. Ich habe mich mit diesem Ziel auf<br />
kleine Exkursionen durch Frankfurt am Main<br />
begeben. Die von mir erarbeiteten Routenplaner<br />
basieren alle auf dem Prinzip des Zufälligen.<br />
Verschiedene Hilfsmittel sollen dem Reisenden<br />
helfen, scheinbar Vertrautes aus einer neuen<br />
Perspektive zu betrachten.<br />
Kontakt: natalia.zlateva@yahoo.de<br />
Weitere <strong>Diplom</strong>andinnen und <strong>Diplom</strong>anden:<br />
Tim Bollinger<br />
David Borchers<br />
Simone Brinkmann<br />
Cornelia Falkenhan<br />
Sven Gabriel<br />
Susanne Grote<br />
David Hessler<br />
Maren Knoche<br />
Irmi Wachendorff<br />
Unter www.hfg-offenbach.de/presse finden Sie die Abbildungen hoch<br />
auflösend zum Herunterladen. Quelle ist die jeweilige <strong>Diplom</strong>andin oder<br />
<strong>Diplom</strong>and. Verwendung nur im Zusammenhang mit einem redaktionellen<br />
Beitrag.<br />
7