(PDF). - Helen Doron Early English

Didaktischer Kommentar:
Die altersabhängige aktive Partizipation der Eltern ist ein wichtiges Element der früh-
kindlichen Sprachförderung und führt zur zunehmenden Selbständigkeit, wenn sie
gezielt abgebaut wird. Die dauerhafte Teilnahmemotivation der Kinder hängt eben-
falls davon ab.
Die vorwiegende Zahl der Kinder, die mit 13 ihren ersten Helen Doron-Kurs besucht
haben, gibt an, im letzten Halbjahreszeugnis eine 4 erhalten zu haben.
Eine durchgeführte Korrelationsanalyse kam zu dem Ergebnis, dass es einen höchst
signifikanten Zusammenhang zwischen dem Eintrittsalter bei Helen Doron und den
Schulnoten gibt (Spearman rho = 3,7). Der Zusammenhang ist positiv, was bedeutet,
dass je jünger das Eintrittsalter, desto besser die letzte Halbjahresnote im Fach Eng-
lisch. Der Zusammenhang ist nicht sehr stark, was durch die sehr geringe Spannwei-
te der Englischnoten zu erklären ist.
Korrelationen
Spearman-Rho
Welche Note hattest du im letz-
ten Halbjahreszeugnis in Eng-
lisch?
28
Welche Note
hattest du im
letzten Halbjah-
reszeugnis in
Englisch?
Wie alt warst du
ungefähr, als du
deinen ersten HD
Kurs besucht
hast?
Korrelationskoeffizient 1,000 ,370 **
Sig. (2-seitig) . ,000
N 116 112
Festzustellen ist, dass die meisten Kinder mehrere Jahre bei Helen Doron bleiben,
was auf eine hohe Zufriedenheit hindeutet. Von den Kindern, die bislang erst einen