Elternbrief Nr-4-150508 - Heinrich-Roth Montabaur Schule
Elternbrief Nr-4-150508 - Heinrich-Roth Montabaur Schule
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Duale Oberschule <strong>Montabaur</strong><br />
Humboldtstr. 15<br />
56410 <strong>Montabaur</strong>, 27.05.2008<br />
Telefon: (02602) 18740<br />
Telefax: (02602) 2352<br />
E-mail: schulleitung@heinrich-roth-schule.de<br />
<strong>Heinrich</strong>-<strong>Roth</strong>-<strong>Schule</strong>, Humboldtstr. 15, 56410 <strong>Montabaur</strong> http://www.heinrich-roth-schule.de<br />
Sehr geehrte Eltern,<br />
<strong>Elternbrief</strong> <strong>Nr</strong>. 4<br />
- Schuljahr 2007/2008 -<br />
es ist kaum zu glauben, aber das Schuljahr 2007/2008 geht mit riesigen Schritten seinem Ende<br />
entgegen.<br />
Deshalb nachfolgend wieder einmal Informationen, die für Sie im noch laufenden Schuljahr bzw.<br />
auch schon für den Beginn des nachfolgenden Schuljahres von Interesse sind:<br />
1. Baumaßnahmen<br />
2. Anträge auf Schulpflichtverlängerung<br />
3. Berücksichtigung besonderer Umstände bei der Versetzung<br />
4. Versetzung aufgrund einer Nachprüfung<br />
5. Qualitätsprogramm<br />
6. Qualitätsentwicklung<br />
7. Sponsorenlauf<br />
8. Projektwoche / Schuljahresauftaktfete<br />
9. Multikulturelle Elternzusammenarbeit<br />
10. Schulbuchbasar<br />
11. Schulbuchlisten<br />
12. Termine<br />
13. Besetzung der <strong>Schule</strong> während der Sommerferien<br />
Zu 1. Baumaßnahmen<br />
Zurzeit durchleben wir in unserem Schulgebäude eine Phase, die sich sowohl bezüglich der<br />
Schmutz- wie auch der Lärmentwicklung von den vorangegangenen dadurch unterscheidet, dass<br />
wir zum Teil unmittelbar im "Baustellenbereich", zum Teil in unmittelbar benachbarten Klassen<br />
oder bezüglich der Fassaden- und Dachsanierung unmittelbar betroffenen Regionen unseres<br />
Hauptgebäudes, arbeiten und unterrichten müssen. Meine Kolleginnen und Kollegen sowie wir<br />
von der Schulleitung tun alles, um die Beeinträchtigungen so gering wie möglich zu halten. Dabei<br />
gibt es klare Absprachen mit den leitenden Architekten und Vertretern des Schulträgers, dass die<br />
lärmintensiven Arbeiten möglichst in den unterrichtsfreien Zeiträumen durchgeführt werden.<br />
Das hat nicht immer hundertprozentrig geklappt, aber mit der Bereitschaft aller, manchmal auch<br />
erst nach ein paar deutlichen Worten, konnte unser Unterricht fast reibungslos laufen.
2<br />
Ein besonderes Lob möchte ich Ihren Kindern aussprechen, die sich in dieser schwierigen<br />
Situation dennoch weitgehend auf ihre Arbeit konzentriert haben und damit Verantwortung für<br />
den Unterrichtsablauf übernommen haben. Auch von Ihrer Seite sowie von seiten der von Ihnen<br />
gewählten Elternvertretungen ist in der Situation viel Verständnis aufgebracht worden. Natürlich<br />
hoffen wir alle, dass am Ende dieses dritten Bauabschnitts (voraussichtlich nach den Herbstferien)<br />
der momentane Baubereich ein ähnlich positives Bild abgibt wie die bisher fertiggestellten<br />
Gebäudeabschnitte – quasi als Belohnung!<br />
Zu 2. Anträge auf Schulpflichtverlängerung<br />
§ 59 (3) des Schulgesetzes besagt, dass den Schülerinnen und Schülern, die nach neun Schuljahren<br />
noch nicht die Berufsreife erreicht haben, nach Wahl der Eltern durch ein Verbleiben von<br />
bis zu zwei Jahren das Erreichen dieses Ziels ermöglicht werden kann.<br />
Hierzu ist gegebenenfalls ein formloser Antrag oder das Ausfüllen eines im Sekretariat erhältlichen<br />
Vordruckes erforderlich.<br />
Der Schulleiter kann unter bestimmen Voraussetzungen den Antrag und damit das weitere<br />
Verbleiben an der <strong>Schule</strong> ablehnen.<br />
Zu 3. Berücksichtigung besonderer Umstände bei der Versetzung<br />
Gemäß § 62 der Schulordnung kann ein Schüler abweichend von den Bestimmungen der §§ 60<br />
und 61 in besonderen Fällen wie längerer Krankheit, Wechsel der <strong>Schule</strong> während des Schuljahres,<br />
außergewöhnlichen Entwicklungsstörungen, besonders ungünstigen häuslichen Verhältnissen<br />
oder einseitiger Begabung versetzt werden, wenn dies bei Würdigung seiner Gesamtpersönlichkeit,<br />
seiner besonderen Lage, seines Leistungsstandes im wahlfreien Unterricht und<br />
seines Leistungswillens gerechtfertigt und eine erfolgreiche Mitarbeit in der nächsthöheren<br />
Klassenstufe zu erwarten ist. Sollten Sie einen oder mehrere der vorgenannten Gründe bei der<br />
Versetzung Ihres Kindes berücksichtigt sehen wollen, bitte ich Sie, einen entsprechenden Antrag<br />
über die Klassenleitung an die Klassenkonferenz heranzutragen.<br />
Zu 4. Versetzung aufgrund einer Nachprüfung<br />
Wird eine Schülerin/ein Schüler der Klassen 6 bis 8 gemäß § 60 der Schulordnung nicht versetzt,<br />
so kann nach § 61a eine Nachprüfung in einem unter ausreichend liegenden Fach durchgeführt<br />
werden, wenn die Verbesserung bereits um eine Notenstufe in diesem Fach zur Versetzung<br />
führen würde. In besonderen Fällen (§ 62) kann unter bestimmten Voraussetzungen eine Nachprüfung<br />
in zwei Fächern durchgeführt werden.<br />
Die Versetzungskonferenz lässt den Schüler zur Nachprüfung zu, wenn er in der nächsthöheren<br />
Klassenstufe voraussichtlich erfolgreich mitarbeiten kann.<br />
Die Entscheidung wird Ihnen schriftlich mitgeteilt. Die Nichtzulassung ist zu begründen. Wird die<br />
Schülerin/der Schüler zur Nachprüfung zugelassen, informieren die Eltern innerhalb von drei<br />
Kalendertagen nach Zugang der Mitteilung die <strong>Schule</strong>, ob und in welchem Fach die Nachprüfung<br />
stattfinden soll. Die Einzelheiten der Durchführung werden dann in der Regel mit den jeweiligen<br />
Fachlehrerinnen/Fachlehrern besprochen, die die Schüler/innen im zurückliegenden Schuljahr<br />
unterrichtet haben. Spätestens Ende der Sommerferien muss die Nachprüfung durchgeführt<br />
worden sein.<br />
Zu 5. Qualitätsprogramm<br />
Schwerpunktsetzungen bei der Fortschreibung unseres Qualitätsprogramms gab es im zurückliegenden<br />
Jahr am Fortbildungstag des Kollegiums und in Lehrerkonferenzen, aber auch den<br />
Sitzungen des <strong>Schule</strong>lternbeirats bezüglich der Vermittlung von Werten sowie der Aufrechterhaltung<br />
der Disziplin an unserer <strong>Schule</strong>. Auch das Thema "Hausaufgaben" wurde noch einmal<br />
konkretisiert.
3<br />
Gab es schnell ein hohes Maß an Übereinstimmung aller "Erziehender" in den Bereichen<br />
Hausaufgaben und Wertevermittlung, so wurde im Bereich "Aufrechterhaltung der Disziplin" von<br />
Anbeginn an eine recht unterschiedliche Sichtweite der einzelnen Fallbeispiele deutlich. Nach<br />
dem Votum des Kollegiums, das durch Abfrage der einzelnen Lehrerinnen und Lehrer zustande<br />
kam, erörterte der <strong>Schule</strong>lternbeirat die selben Befragungsbögen.<br />
Dabei waren den Eltern die Ergebnisse der Lehrerbefragung bekannt, wurden diese von ihnen in<br />
den meisten Fällen bestätigt oder nur geringfügig modifiziert, bei einigen Fallbeispielen, bei<br />
deren Einschätzung die Lehrerinnen und Lehrer zum Teil sehr weit auseinanderlagen, aber auch<br />
zu der einen oder anderen Position hin gewichtet.<br />
Die Ergebnisse finden Sie als Anlage 1.<br />
Wir werden uns zukünftig bei unseren Entscheidungen an den Fallbeispielen und den vorgeschlagenen<br />
Maßnahmen orientieren.<br />
Als nächster Schritt ist geplant, das Erarbeitete der Schülervertretung vorzustellen. Ein entsprechendes<br />
Votum wird in der nächsten Gesamtkonferenz durch Schülervertreter vorgetragen.<br />
Zu 6. Qualitätsentwicklung<br />
Im Sinne der Weiterentwicklung unserer <strong>Schule</strong> in den nächsten Jahren wollen wir im Sinne<br />
einer internen Evaluation noch vor den Sommerferien Befragungen bei Eltern, Schülerinnen und<br />
Schülern sowie Lehrerinnen und Lehrern durchführen.<br />
Dabei haben wir uns bei den Eltern und Schülerinnen und Schülern auf die Klassenstufen 5, 8,<br />
9 PI und 10 festgelegt. Auf Klassenstufe 5 geht es schwerpunktmäßig – vor dem Hintergrund des<br />
Übergangs von der Grundschule zu uns – um eine Rückmeldung der entsprechenden bisherigen<br />
Wahrnehmungen unserer Arbeit. Auf den anderen Klassenstufen haben sowohl Eltern wie auch<br />
Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, uns ein Votum bezüglich ihrer in der Regel mehrjährigen<br />
Erfahrungen mit den Schwerpunktsetzungen unseres Bildungsganges zurückzumelden.<br />
Ich bitte daher die Betreffenden schon heute, sich die Mühe zu machen, die Bögen auszufüllen<br />
und zurückzugeben, damit die Ergebnisse auf möglichst breiter Basis stehen und damit aussagekräftig<br />
sind.<br />
Zu 7. Sponsorenlauf<br />
Motiviert durch den großen Erfolg unseres ersten Sponsorenlaufes möchten die Schülerinnen<br />
und Schüler unserer <strong>Schule</strong> erneut eine solche Aktion für einen guten Zweck in der Woche vom<br />
11.08.–15.08.2008 durchführen. Wir als Lehrerkollegium unterstützen diesen Wunsch, weil er<br />
den Gedanken der Übernahme von Verantwortung in unserer Gesellschaft beinhaltet. So sollen<br />
die "erlaufenen“ Spenden dieses Mal zu gleichen Teilen der "Tafel“ in <strong>Montabaur</strong>, die Bedürftigen<br />
Lebensmittel zur Verfügung stellt, und dem "Kinderhospiz Löwenzahn“ in Koblenz, das Familien<br />
begleitet, in denen ein Kind absehbar sterben muss. Die Kinder selbst, aber auch die Angehörigen<br />
werden auf ihrem schweren Weg begleitet.<br />
Die Schülerinnen und Schüler bekommen noch vor den Ferien eine Sponsorenkarte, mit der sie<br />
möglichst früh auf Sponsorensuche gehen können und auf der diese ihre Spenden eintragen<br />
können. Dabei können Beträge pro zurückgelegtem Kilometer, aber auch einmalige Spenden<br />
eingetragen werden. Lehrerinnen und Lehrer tragen die in 120 Minuten gelaufenen Kilometer ein<br />
und errechnen den zu zahlenden Gesamtbetrag des Sponsors.<br />
Für Ihre Unterstützung vorab schon vielen Dank.<br />
Zu 8. Projektwoche / Schuljahresauftaktfete<br />
Zu Beginn des kommenden Schuljahres werden wir wieder eine Projektwoche durchführen, die<br />
mit einer Präsentation der Ergebnisse der jeweiligen Gruppen endet bzw. diese Präsentation mit<br />
der Schuljahresauftaktfete verbindet.
4<br />
So wird Freitag, der 29.08.2008 der Tag sein, an dem wir die Arbeitsergebnisse der Projektwoche<br />
(25.-29.08.2008) mit einem geselligen Zusammensein aller an unserem Schulleben<br />
beteiligter Gruppen miteinander verknüpfen wollen.<br />
Ich darf Sie schon jetzt bitten, sich den o.g. Termin vorzumerken. Näheres zum Ablauf wird Ihnen<br />
direkt zu Beginn des neuen Schuljahres mitgeteilt, aber natürlich werden unsere Schulband und<br />
unsere Lehrerband wieder für die musikalische Umrahmung sorgen und es wird auch für Ihr leibliches<br />
Wohl durch ein entsprechendes Angebot von diversen Speisen und Getränken gut gesorgt<br />
werden.<br />
Wir freuen uns schon jetzt auf Ihr Kommen!<br />
Zu 9. Multikulturelle Elternzusammenarbeit<br />
Bitte beachten Sie, liebe Eltern der Kinder mit Migrationshintergrund, die Anlage 2, mit der<br />
Sie der <strong>Schule</strong>lternbeirat unserer <strong>Schule</strong> einlädt, mit ihm im Rahmen unserer Schuljahresauftaktfete<br />
Kontakt aufzunehmen. Im Raum steht die Frage, ob Sie Ihre und die Interessen Ihrer Kinder<br />
an der DOS <strong>Montabaur</strong> ausreichend vertreten sehen bzw. wie durch eine engere Zusammenarbeit<br />
der Bildungserfolg aller verbessert werden kann.<br />
Zu 10. Schulbuchbasar<br />
Am Donnerstag, dem 19.06.2008, möchten wir Ihnen, liebe Eltern, wieder die Möglichkeit<br />
anbieten, Schulbücher gebraucht zu kaufen. Aufgrund der Erfahrungen der vergangenen Jahre<br />
werden wir in diesem Jahr eine andere Organisationsform wählen. Die Schülerinnen und<br />
Schüler, die Bücher verkaufen wollen, werden diese mit einem Zettel versehen, auf dem der<br />
geforderte Kaufpreis und ihr Name steht. Zwei Tage vor dem Termin des Basars werden die<br />
Bücher von Mitschülerinnen und Mitschülern eingesammelt und bis zum Verkauf unter Verschluss<br />
gehalten.<br />
Am 19.06.2008 werden letztlich die Bücher der Klassenstufen 5, 7 und 9 in dem Zeitraum von<br />
09.40-10.25 Uhr und die Bücher der Klassenstufen 6, 8 und 10 in dem Zeitraum von 11.30-12.15<br />
Uhr verkauft. Sollten Sie oder Ihr Kind Bücher verkaufen wollen, so machen Sie sich bitte frühzeitig<br />
Gedanken über den Verkaufspreis, der jeweils einen runden Eurobetrag ausmachen soll.<br />
Ein Handeln ist nicht mehr möglich, da die Verkäufer nicht die Besitzer der Bücher sind. Als<br />
potentielle Käufer bringen Sie bitte genügend Münzgeld mit.<br />
Wir hoffen, Ihnen auf diesem Wege ein größeres Angebot machen zu können und überfallartige<br />
Hamsterkäufe unmittelbar vor Beginn des Basars zu verhindern.<br />
Zu 11. Schulbuchlisten für das Schuljahr 2008/2009<br />
Siehe Anlage 3!<br />
Zu 12. Termine<br />
18.06.2008 <strong>Schule</strong>ntlassung der Klassen 9 c,d und 10 a,b,c<br />
19.06.2008 Schulbuchbasar:<br />
Klassenstufen 5, 7 und 9 (09.40-10.25 Uhr)<br />
Klassenstufen 6, 8 und 10 (11.30-12.15 Uhr)<br />
20.06.2008 Zeugnisausgabe / letzter Schultag<br />
23.06.-01.08.2008 Sommerferien<br />
25.08.-29.08.2008 Projektwoche<br />
29.08.2008 Schuljahresauftaktfete
Zu 13. Besetzung der <strong>Schule</strong> während der Sommerferien<br />
In den Ferien ist die <strong>Schule</strong> in dem Zeitraum vom 07.07. – 18.07.2008 geschlossen. In der<br />
übrigen Zeit können Sie die Schulleitung bzw. das Sekretariat in einem Kernzeitraum zwischen<br />
09.00 und 14.00 Uhr erreichen.<br />
5<br />
Ihnen und Ihrer ganzen Familie wünsche ich einen erfolgreichen Abschluss des laufenden Schuljahres<br />
und eine erholsame Ferienzeit.<br />
Mit freundlichen Grüßen<br />
J. Bernard<br />
Schulleiter<br />
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(Bitte hier abtrennen und dem Klassenlehrer/der Klassenlehrerin zurückgeben!)<br />
Vom Elternrundschreiben <strong>Nr</strong>. 4 im Schuljahr 2007/2008 habe ich Kenntnis genommen.<br />
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Name, Klasse Unterschrift eines Erziehungsberechtigten