Demokratie erleben - Gymnasium Essen Werden

P R E S S E M E L D U N G
GYMNASIUM ESSEN-WERDEN
Städtisches Gymnasium für Jungen und Mädchen
Sekundarstufe I und II
Essen
Demokratie erleben
Werdener Gymnasiasten besuchen Düsseldorfer Landtag
Demokratie ist keine Selbstver-
ständlichkeit. Trotzdem nimmt
das Interesse an Politik und par-
lamentarischen Prozessen ste-
tig ab. Beteiligten sich im Jahr
1975 noch 86% der Wahlbe-
rechtigten an der Landtagswahl,
sank die Zahl der engagierten
Bürger bei den Landtagswahlen
2010 und 2012 auf 59%. Pri-
vatsender etablieren mittlerweile
neue Talkshowformate, bei de-
nen Politiker Geld gewinnen
können, Meinung solle sich an-
geblich wieder lohnen.
Das Werdener Gymnasium geht
andere Wege. „Demokratie
kann man erlernen und erfah-
ren“, erklärt Politiklehrerin Cor-
nelia Jacobs-Neumann. Dabei
45239 Essen, den 19.11.2012
Grafenstraße 9
Telefon: 0201/86057830
Telefax: 0201/86057833
richtet das Fach sein Augenmerk auf die Bedürfnisse und Interessen der jeweiligen
Altersklassen. Während Fünftklässler im Politikunterricht über die Schülervertretung

und Klassensprecherwahl sprechen, lernen Oberstufenschüler im Fach Sozialwis-
senschaften über aktuelle Themen wie die Schuldenkrise und die Europäische Uni-
on.
Auf Einladung des Essener Landtagsabgeordneten Mehrdad Mostofizadeh (Bündnis
90/ Die Grünen) besuchten nun die Klassen 9a und 9b den Düsseldorfer Landtag.
„Auch wenn die Schüler noch nicht wahlberechtigt sind, ist es wichtig, die Jugendli-
chen an die Arbeit in einem Parlament heranzuführen“, erläutert Politiklehrer Rainer
Jungblut. In Fernsehnachrichten sehe man leere Parlamente und die Politiker, die in
Worthülsen sprechen. Diesen Eindrücken entgegen zu wirken ist dem Fach Politik
ein Anliegen.
Vor dem Besuch in Düsseldorf bereiteten die Politiklehrer Jacobs-Neumann und
Jungblut ihre Klassen inhaltlich gut vor. Sie behandelten ausführlich das Regierungs-
system und die Staatsorgane, sowohl auf Landes- als auch Bundesebene. Integrati-
on stand ebenso auf dem Lehrplan wie die kontroverse Frage, ob Deutschland ein
Einwanderungsland ist. Auch geschichtliche Themen wie die Reichsprogramnacht
am 9. November 1939 hielten Einzug in den Unterricht.
Gut vorbereitet auf den Besuch ging es zunächst durch einen Sicherheitscheck im
Landtag. Ein Einführungsvortrag erklärte den Werdener Schülern den Landtag, die

Arbeit eines Landtagsabgeordneten und die Voraussetzungen für eine Landtagskan-
didatur. Während des Vortrages sah man viel Kopfnicken, da den Schülern schon
vieles aus dem Unterricht bekannt war.
Im Anschluss ging es in das Parlament, wo gerade eine von SPD und Grünen bean-
tragte aktuelle Stunde zu dem hochaktuellen Thema Betreuungsgeld stattfand. Die
jungen Gymnasiasten lauschten gespannt und erlebten auch bekannte Politiker wie
Christian Lindner, Karl-Josef Laumann, die frühere Kultusministerin Ute Schäfer und
die Essener Abgeordnete Britta Altenkamp in Aktion. Die Diskussion der Abgeordne-
ten wurde kontrovers, teilweise auch lautstark und emotional geführt. Die Schüler
waren zeitweise über den Umgangston der Politiker untereinander irritiert. Auch der
Dresscode einiger Abgeordneten in diesem hohen Haus erschien einigen unpas-
send.
Nach der Plenarsitzung trafen sich die Werdener Schüler mit dem Essener Abgeord-
neten Mehrdad Mostofizadeh. Nachdem der grüne Politiker sich und seinen Werde-
gang vorgestellt hatte, war Zeit für Fragen und engagierte Diskussionen. In ausführli-
chen Antworten beantwortete Mostofizadeh die zahlreichen Fragen der Werdener
Schüler. Neben aktuellen Themen wie den Nebeneinkünften von Politikern und der
Haushaltslage des Landes NRW wurden auch die Diäten und Arbeitszeiten der Ab-
geordneten hinterfragt und besprochen. Mostofizadehs Migrationshintergrund inte-
ressierte die Neuntklässler ebenso wie die Frage des Umgangs der Politiker mitei-
nander im Landtag, den die Schüler gerade hautnah erlebt hatten.
Natürlich standen auch Themen, die die Schüler unmittelbar betreffen, im Fokus des
Gesprächs. G8, die Schulzeitverkürzung auf 12 Jahre Schule, und die Schulpolitik
der rot-grünen Regierung wurden kritisch diskutiert, genau wie die Situation von Ju-
gendlichen in Essen. Der Abgeordnete verwies auf Projekte wie den Jugendlandtag,
die Möglichkeit von Praktika im Landtag und die Angebote der Homepage des Land-
tages.
Anschließend besuchte die Gruppe aus Werden die am selben Tag im Landtag er-
öffnete Ausstellung zum Gedenken an die Reichspogromnacht. Erschöpft, aber sicht-
lich zufrieden machten sich die Jugendlichen am Nachmittag auf den Weg zurück
nach Werden. Aus den Gesprächen der Jugendlichen wurde schnell klar: Es mach-
ten sich zukünftige Jungwähler auf den Heimweg, denen der Wert der Demokratie
klar geworden ist.