9/10 - Gymnasium Damme
9/10 - Gymnasium Damme
9/10 - Gymnasium Damme
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
zeitliche Kompetenzen<br />
Fachcurriculum Biologie<br />
Klasse <strong>10</strong><br />
Lehrbuchbezug Bioskop 9/<strong>10</strong> FächerüberZuordgriffenung<br />
(in<br />
/Medien<br />
Wochen)<br />
Kapitel Seiten<br />
Vererbung<br />
7. Grundlagen der Verer- 126 -<br />
bung<br />
143<br />
FW<br />
7.1 Die Bedeutung des Zell- 128 -<br />
EG 2.6.2 reflektieren die gewählten Untersuchungsmethoden<br />
und diskutieren die Aussagekraft<br />
der Ergebnisse<br />
KK<br />
BW<br />
kerns<br />
129<br />
1 FW 6.3.1 beschreiben Genen als DNA- 7.2 Chromosomen als Trä- 130 - Modell her-<br />
Abschnitte, die Informationen zur Herstellung ger der Erbinformation 131 stellen,<br />
von Genprodukten enthalten<br />
(Draht-<br />
EG 2.8 unterscheiden zwischen der cytologischen<br />
und der Molekülebene<br />
KK<br />
BW<br />
Druckknopf)<br />
FW 2.2.2 erläutern die Bedeutung der Zellver- 7.3 Mitose 132 - Film, Mikrodopplung<br />
für das Wachstum von Organismen<br />
133 skopieren,<br />
FW 6.1 begründen die Erbgleichheit von Körperzellen<br />
eines Vielzellers mit der Mitose und<br />
der semikonservativen Replikation der DNA<br />
EG 1.1.1 beschreiben komplexe Zusammenhänge<br />
strukturiert und sachgerecht<br />
EG 1.2 vergleichen kriteriengeleitet komplexe<br />
Vorgänge auf zellulärer und modellhaft vereinfachter<br />
Molekülebene<br />
KK<br />
BW<br />
Drahtmodelle<br />
FW 6.2.2 erläutern die Grundprinzipien der Re- 7.4 Meiose – Bildung der 134 – Film<br />
kombination (Reduktion und Neukombination<br />
der Chromosomen bei der Meiose und Befruch-<br />
Geschlechtszellen<br />
135<br />
3<br />
tung)<br />
FW 7.1 erklären Variabilität durch Rekombination<br />
und Mutation<br />
EG 1.2 vergleichen kriteriengeleitet komplexe<br />
Vorgänge auf zellulärer und modellhaft vereinfachter<br />
Molekülebene<br />
KK<br />
BW<br />
FW 6.2.2 erläutern die Grundprinzipien der Re- 7.5 Genetische Vielfalt 136 – Rückgriff<br />
kombination (Reduktion und Neukombination<br />
137 Mathematik<br />
der Chromosomen bei der Meiose und Befruch-<br />
Klasse 7 und<br />
tung)<br />
FW 7.1 erklären Variabilität durch Rekombination<br />
und Mutation<br />
EG 1.1.2 beschreiben strukturiert komplexe<br />
KK<br />
BW<br />
9<br />
FW 6.3.3. erläutern exemplarisch den Zusam- 7.6 Gen – Protein – Merk- 138 -<br />
menhang zwischen Genen und der Ausprägung<br />
des Phänotyps<br />
EG 2.6.3 unterscheiden zwischen naturwissenschaftlichen<br />
und Alltagserklärungen<br />
KK<br />
BW<br />
mal<br />
139<br />
1<br />
FW 6.3.4 erläutern die Auswirkungen von Mutationen<br />
auf den Phänotyp<br />
7.7 Gene können durch Mutationen<br />
verändert werden<br />
140 -<br />
141<br />
6
Change language