Bericht zur ersten Schulinspektion - Gymnasium Damme
Bericht zur ersten Schulinspektion - Gymnasium Damme
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Inspektionsbericht <strong>Gymnasium</strong> <strong>Damme</strong> 68810<br />
planung. In die Präventionsmaßnahmen werden die Eltern bei Bedarf mit einbezogen. Die Schule<br />
führt regelmäßig das Projekt „Be smart- don`t start“ durch. Innerhalb der Schule wird nicht geraucht.<br />
Alkohol und Drogen sind nach Aussage aller Beteiligten kein Problem an dieser Schule.<br />
Gesamtbewertung: 3 („eher stark als schwach“)<br />
11. Eltern- und Schülerbeteiligung<br />
Die Schule beteiligt die Eltern und die Schülerinnen und Schüler aktiv am Schulleben und an der<br />
Schulentwicklung. Die Eltern bestätigen dies uneingeschränkt, während die Schülerinnen und<br />
Schüler zwar die Einbindung bestätigen, aber gleichzeitig keine großen Erfolge bemerken. Die<br />
Schülervertretung wünscht sich eine stärke Wahrnehmung ihrer Interessen. Die Schule verfügt<br />
über die geeigneten Medien für die Verbreitung von Informationen und nutzt diese auch. Eltern<br />
und Schüler erhalten auf Nachfrage auch Einsicht in alle Konferenzprotokolle.<br />
Die Eltern des <strong>Gymnasium</strong>s <strong>Damme</strong> beteiligen sich sehr aktiv am Schulleben und an der Schulentwicklung.<br />
Sie helfen bei Schulveranstaltungen, sie arbeiten in den Gremien, Fachkonferenzen<br />
und Ausschüssen mit. Sie unterstützen die Schule bei Informationsveranstaltungen und beschaffen<br />
materielle und ideelle Unterstützung für die Schule. Es gibt einen Verein der Freunde und Förderer<br />
des <strong>Gymnasium</strong>s <strong>Damme</strong>, der u. a. bei der Ergänzung der Ausstattung der Schule und der<br />
Unterstützung besonderer Projekte der Schule helfend tätig ist. Darüber hinaus organisieren die<br />
Eltern aber auch größere Hilfsprojekte wie die teilweise Neugestaltung des Schulhofs (vgl. QK<br />
10.5).<br />
Die Schülerinnen und Schüler des <strong>Gymnasium</strong>s beteiligen sich aktiv am Schulleben. Sie organisieren<br />
Sportfeste, Schulfeste, Schultheater, leiten Arbeitsgemeinschaften und veranstalten seit vielen<br />
Jahren den Bolivien-Basar, dessen Erlöse karitativen Zwecken zufließt. Die Schüler arbeiten in<br />
den wichtigsten Gremien und Ausschüssen mit und waren auch an der Leitbildentwicklung beteiligt.<br />
Es gibt eine gewählte Schülervertretung und zwei SV-Betreuer. Es findet einmal jährlich ein SV-<br />
Seminar statt, in dem die SV umfassend informiert wird. Die Schülervertretung verfügt über keinen<br />
eigenen Raum. Die Schule ermöglicht Schülerversammlungen und lädt die Schülerinnen und<br />
Schüler <strong>zur</strong> Mitarbeit ein. Diese Mitarbeit könnte von der Schule stärker gefördert und unterstützt<br />
werden.<br />
Am <strong>Gymnasium</strong> <strong>Damme</strong> gibt es die Schülerfirma „Papperlapapp“, die aus einem Wettbewerbssieg<br />
hervorgegangen ist. Es gibt ein Patenprojekt für die Klassen 5. Sehr guten Zuspruch erhält auch<br />
die Hausaufgabenhilfe SuSi (Schüler helfen Schülern individuell), welche von Eltern und Schülerinnen<br />
und Schülern gleichermaßen gelobt wird. Es gibt eigenständige Informationsveranstaltungen,<br />
die ausschließlich von Schülern organisiert werden. Ferner werden von ehemaligen Schülern<br />
Vortragsabende gestaltet.<br />
Gesamtbewertung: 3 („eher stark als schwach“)<br />
12. Kooperation mit anderen Schulen und externen Partnern<br />
Die Zusammenarbeit mit den Grundschulen bewegt sich noch auf einer informellen Ebene. Es gibt<br />
regelmäßige unverbindliche Treffen, die informell ablaufen und auf denen keine Absprachen und<br />
keine verbindlichen Festlegungen getroffen werden, die schriftlich niedergelegt worden sind. Es<br />
Niedersächsische <strong>Schulinspektion</strong> Seite 20 von 49