Elsa-Brändström-Gymnasium in Oberhausen
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4 Schülerrolle<br />
- Organisation dient Schulklima<br />
- Schulpläne s<strong>in</strong>d e<strong>in</strong> Wunsch der K<strong>in</strong>der<br />
- Sie nehmen Rücksicht auf Lehrer<br />
- Zur Erstellung des Stundenplans muss man e<strong>in</strong> wahrer Zauberer se<strong>in</strong> se<strong>in</strong><br />
☺<br />
- Eltern und Schüler Sch ler fühlen f hlen sich als „Beteiligte Beteiligte“ wegen der Steuergruppe<br />
- Sie s<strong>in</strong>d dar<strong>in</strong> zahlreich vertreten<br />
- Versuchen offene Beteiligungsstruktur zu schaffen<br />
- Transparenz der Informationen: Schulpost, schwarze Bretter, etc.<br />
- Gibt e<strong>in</strong>en eigenst fertig gemachten Ausstellungsraum<br />
- Für r Eltern gibt es Workshops<br />
- Möglichkeit glichkeit eröffnen, er ffnen, dass der Lehrerrat e<strong>in</strong>e Freistunde im Stundenplan bekommt, bekommt,<br />
zum Austauschen<br />
- Kommunikation im Lehrerzimmer
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