Entlastungsprogramm bei Demenz

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Bitte beurteilen Sie, inwieweit Sie die Ziele der jeweiligen Lernbereiche für sich als erreicht ansehen! Lernbereich: Pflegewissenschaft, Gesundheitsförderung, Prävention Ziel: Einblick in die pflegewissenschaftliche Arbeit In hohem Maße erreicht nicht erreicht Ziel: Verständnis der pflegewissenschaftlichen Perspektive auf das Projekt „EDe“ In hohem Maße erreicht nicht erreicht Ziel: Grundlegendes Verständnis von Gesundheitsförderung und Prävention In hohem Maße erreicht nicht erreicht Ziel: Einblick in die pflegewissenschaftliche Arbeit In hohem Maße erreicht nicht erreicht Deutsches Institut für angewandte Pflegeforschung e. V. Evaluationsworkshop 22.10.2008
Lernbereich: Case-Management Ziel: Grundlegendes Verständnis von Case-Management und dessen Anforderungen In hohem Maße erreicht nicht erreicht Ziel: Rollenverständnis als Case-Manager In hohem Maße erreicht nicht erreicht Ziel: Kenntnisse über die regionalen Leistungsanbieter und Kostenträger und über Wege der Zusammenarbeit In hohem Maße erreicht nicht erreicht Lernbereich: Assessment Ziel: Grundlegendes Verständnis zum Nutzen und Umgang mit multidimensionalen Assessmentinstrumenten In hohem Maße erreicht nicht erreicht Ziel: Vertiefte Kenntnis des zielgruppenspezifischen Assessmentinstruments In hohem Maße erreicht nicht erreicht Ziel: Fähigkeiten zur Anwendung und Auswertung des zielgruppenspezifischen EDV-basierten Assessmentinstruments In hohem Maße erreicht nicht erreicht Deutsches Institut für angewandte Pflegeforschung e. V. Evaluationsworkshop 22.10.2008
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Abschlussbericht des Projektträger
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INHALTSVERZEICHNIS 1 VORWORT DER AU
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6.2.6 Supervision 196 6.2.7 Einbind
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ABB. 26: BELASTUNG DER PFLEGENDEN A
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1 Vorwort der Autorinnen und Autore
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2 Einführung und Hintergründe Es
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ierefreien Infrastruktur und fachli
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ende und begründende Arbeit zum vo
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Die Gesundheitsberaterinnen und -be
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Deutlich mehr Versicherte haben zum
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Einsatz eines Entlastungsprogramms
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Feldphase wurden die Abschlussasses
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4.3 Projektträger und weitere Akte
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4.3.2 Netzwerk ambulanter Dienste -
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Zwischenstand der Akquisition, Vors
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eines Schulungskonzepts für die Gr
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tion von Menschen mit Demenz im Kra
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Akquisition der teilnehmenden Famil
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Teilnehmerentwicklung Am 31.12.2008
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weiteren Eigenschaften und das Teil
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Pflegende Töchter machten mit fast
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Beaufsichtigen emotionale Unterstü
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stärksten ausgeprägt (MW = 3,27).
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lastung, „manchmal“ bis „selt
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Einen hohen Belastungsfaktor stellt
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Nachfolgend werden die Angebote kur
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Insgesamt gab es Ende 2008 zum Ende
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2008 das Info-Telefon zum ersten Ma
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ad 4) Es war das Ziel der wissensch
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atungsgespräche berichteten. Der k
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Ressourcen der pflegenden Angehöri
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jekts und auch für den weiteren Ei
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5.2.2 Auswahl des Assessments Auf B
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Auf Basis der Analyse fiel die Wahl
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Die verwendeten Skalen wurden für
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hinaus teilweise eher geringe Fakto
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5.2.5 Weiterentwicklung des Assessm
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Ziel des Beratungskonzepts ist es,
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Beratungsdokumentation Die Beratung
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5.3.3 Professionelle Gesundheitsber
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Dialektik aus Entscheidungs- und Be
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des Pflegebedürftigen stark beeint
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Familiensysteme reguliert durch Tra
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und ihnen vorzubeugen. 100 Das hei
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Evaluieren Im nächsten Beratungsge
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fen. Hier zeigt sich die Bedeutung
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5.4 Konzept der Fallkonferenzen Die
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Ein Beispiel aus der Anfangszeit de
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sundheitsberaterinnen und -berater
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5.5 Qualifizierungskonzept Das Qual
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Bedarfseinschätzung und Hilfeplanu
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Die Supervisionen tragen zur vertie
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Koordination der eigenen Tätigkeit
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dem Erhalt einer vertrauensvollen B
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thoden zur Kompetenzentwicklung sol
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lich Tätige 129 , die beispielswei
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Dieser Ansatz entspricht auch dem B
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Die Modulziele sind auch für die E
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ge-)Fachkraft, die die Schulung dur
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6 Ergebnisse der wissenschaftlichen
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von Versterben oder Heimeinweisung
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zw. 5% zurückgewiesen werden. Die
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wenig“ oder „ein wenig bis mä
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men und Risiken. So gehen mit einer
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obwohl diese Themen bereits einen g
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tensänderungen geführt hat und da
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zungsformen einbezogen, die den pfl
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Abb. 26: Belastung der pflegenden A
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0.01) Entlastungen ab. Insbesondere
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liäre Unterstützung umfasste nich
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den pflegenden Angehörigen ausschl
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gehörigen oftmals nach kurzer Zeit
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Zur Darstellung der Ergebnisse in d
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Abb. 30: Belastung der pflegenden A
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,Ich versteh’ das alles nicht’
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In der Auswertung aller drei Befrag
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Mit den Leistungen der Pflegeversic
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6.1.4 Situative Erleichterung Schon
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eratern auch familiäre Problematik
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Die Intervention im „Entlastungsg
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Die Tabelle gibt einen Überblick
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Die Fragen zum Beaufsichtigungsbeda
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In den Fallkonferenzen wurde auch w
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Fallbeispiel 4 Der demenzerkrankte
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In den Telefoninterviews wurden die
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Die Beratungsbesuche haben zudem zu
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6.2 Professionalität der Gesundhei
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Das im Projekt verwendete Instrumen
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Ziel: Vertiefte Kenntnis des zielgr
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Die Assessmentergebnisse waren Ents
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Die Beratungsthemen wurden in acht
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spruchnahme von Hilfen haben unters
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Umsetzung einer prozessorientierten
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In den Fallbesprechungen wurden in
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Im Evaluationsworkshop wurde deutli
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Ziel: Entwicklung einer lösungsori
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war für Sie im Projekt das Wichtig
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Ziel: Erweiterte zielgruppenspezifi
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Sorge haben bedeutet im familiären
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lebhafte Diskussion, in der untersc
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Schlussfolgerung Professionelles Be
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Der Zugang zu den Familien wurde zu
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und/oder zu vermitteln, kennzeichne
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7 Erkenntnisse zum Einsatz von Pfle
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der abgestimmte Kombination der ver
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Einzelbetreuung zu Hause: durch zug
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oder Servicesystem. 255 Denkbar ist
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aber auch: soziale Ängste und Hemm
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7.2.2 Methoden der Barrierenanalyse
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„Wie gut kannten Sie sich vor dem
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angewandten Sprachwissenschaft zur
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sammenhang mit der Inanspruchnahme
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sich, dass beide Gruppen vor der Fe
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100 % 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
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essert. 294 Die Bewertung von Kurzz
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Nutzungskombinationen von Pflegemor
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Kombination von Pflegemoratorienlei
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Teilnehmer nahezu gleich groß ist,
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7.4.1 Ergebnisse der Barrierenanaly
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Barrieren auf Systemebene Barrieren
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auch bei den Gesundheitsberaterinne
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Ich habe ein Haushaltsbuch ausgegeb
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Komplizierte Aufteilung von einer L
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Barrieren bei der Nutzung von Berat
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die leistungsrechtliche Konkurrenz
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umgewandelt wurde, die Summe des Pf
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ichtige Zeit“ gab, sprich, es gin
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den. Diese konnte aber durch Interv
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Parallel ist es wichtig, die Hauptp
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„Entweder-oder“. Das Für und W
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Zweck, so wurde berichtet, gegen ei
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Ausgestaltung der Anbieter und dami
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8 Zusammenfassung und Bewertung der
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8.1.1 Strukturkomponenten Das Model
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der häuslichen Pflegesituationen z
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Akteuren sein, dass dies eine zentr
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Die Unterstützung zur Alltagsbewä
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Nutzung einer qualifizierten Beratu
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durch die konkrete Unterstützung h
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8.2 Bewertung der zentralen Grundan
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Das Konzept für die Gruppenschulun
Seite 283 und 284: SGB XI zurück und erweitert sie. I
Seite 285 und 286: und Demenz wie auch im seit länger
Seite 287 und 288: Kompetenz zur proaktiven Beratungsi
Seite 289 und 290: Die Ergebnisse des Modellprojekts E
Seite 291 und 292: sehen werden. 326 Vor dem Hintergru
Seite 293 und 294: 9 Empfehlungen aus dem Modellvorhab
Seite 295 und 296: Es wird empfohlen, den Versicherten
Seite 297 und 298: Zu den Qualitätsmerkmalen der proa
Seite 299 und 300: nicht selten zu weiten Entfernungen
Seite 301 und 302: gemessene Konzepte, wie den systemi
Seite 303 und 304: gen zur grundsätzlichen Qualität
Seite 305 und 306: erwiesenen Effektivität des Entlas
Seite 307 und 308: Hauptstadtkongress 2008 „Medizin
Seite 309 und 310: Bäurle, P.; Kipp, J.; Peters, M.;
Seite 311 und 312: Deutsche Alzheimer Gesellschaft (Hg
Seite 313 und 314: Haenselt, R.; Danielzik, A.; Waak,
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Seite 317 und 318: Stach, B.; et. al. (2002/2003): Alt
Seite 319 und 320: Anlagen zum Abschlussbericht 317
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Seite 329 und 330: Anlage 2 Bitte beurteilen Sie die f
Seite 331 und 332: Bitte beurteilen Sie die folgenden
Seite 333: Anlage 4 Evaluierung Minden 22.10.2
Seite 337 und 338: Lernbereich: Recht, Sozialrecht Zie
Seite 339 und 340: Anlage 5 Evaluierung Minden 22.10.2
Seite 341 und 342: Fähigkeit Verhandlungen und Diskus
Seite 343 und 344: Rolle als Vermittler innerhalb der
Seite 345 und 346: Ergänzung weiterer Fähigkeiten, d
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Seite 349 und 350: 1 Angaben zu Ihrer Person Alter ...
Seite 351 und 352: Das Thema: Betreuungsrecht/ Pflegev
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Seite 357 und 358: Im Abschlussassessment, fünf Monat
Seite 359 und 360: Hilfe sowie Hilfe einer Nachbarin (
Seite 361 und 362: Bitte beurteilen Sie die folgenden
Seite 363 und 364: Für am Projekt beteiligte Leistung
Seite 365 und 366: Anlage 12 Klärung der Anspruchsber
Seite 367 und 368: noch auf 44 Versicherte (15,4 %). E
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