Entlastungsprogramm bei Demenz

Kompetenz zur proaktiven Beratungsintervention
Kompetenz zur Schulung und Anleitung
Kompetenz zur emotionalen Verbundenheit im Beratungsprozess und Austa-
rieren eines notwendigen und hinreichenden Nähe-Distanz-Verhältnisses
Kompetenz im Case-Management-Prozess
Die einzelnen operativen Kompetenzfelder repräsentieren zugleich die professio-
nelle Handlungskompetenz der Beraterinnen und Berater, bestehend aus den
grundgelegten und übergeordneten Fach-, Sozial-, Human- und Methodenkom-
petenzen. Diese konnten somit in wesentlichen Teilen rekonstruiert und in den
Gesamtzusammenhang der Ergebnisse gestellt werden.
Das aktuelle Leistungsrecht räumt der Beratung mit Blick auf eine möglichst lang
andauernde häusliche Versorgung der Menschen eine hohe Bedeutung ein. Die
Richtlinien zur Qualifizierung von Pflegeberaterinnen und -beratern stellen das
Case Management und sozialrechtliche Fragen ins Zentrum von Qualifizie-
rungsmaßnahmen und befördern damit immer noch eine leistungsrechtliche
Trennung von Beratung und Schulung. Damit wird man jedoch – wie das Projekt
eindrucksvoll zeigt –, zumindest was die Gruppe der Familien mit demenzer-
krankten Menschen angeht, nicht deren Bedürfnissen gerecht werden können.
Richtig ist zwar die Annahme, dass die Familien „Hilfen aus einer Hand“ benöti-
gen, diese dürfen sich jedoch nicht auf das Organisieren, Steuern und Vernetzen
von Hilfsangeboten beschränken. Der vertrauensvolle Zugang, Schulungen und
Anleitungen zum Umgang mit der Erkrankung und zur Alltagsbewältigung sind
gemeinsam von hoher Bedeutung für eine Stabilität häuslicher Lebens- und Pfle-
gesituationen. Beides, die Vermittlung und Organisation von Hilfen und auch die
Intervention in der häuslichen Umgebung, kann nur effektiv auf der Grundlage
einer professionellen Begleitung erfolgen, die sowohl die Progredienz des Krank-
heitsverlaufs als auch familiendynamische Aspekte im Blick hat – und damit ein
möglichst breites Verstehen des ganzen „Falls“ einschließt. Hier hat sich bestä-
tigt, dass als wesentliche Voraussetzung für die weitere Qualifikation eine pflege-
rische Fachkompetenz und entsprechende Erfahrungen unverzichtbar sind.
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