Entlastungsprogramm bei Demenz

den Gesundheitsberaterinnen und -beratern im Verlauf des Projekts adäquat
umgesetzt werden. Die Zunahme der diesbezüglichen Kompetenz und der Er-
werb von Professionalität spiegelten sich in der Arbeit in den Fallkonferenzen
und wurden zugleich von diesen gefördert.
6.2.4 Schulung und Anleitung
In Kapitel 6.1.1 wurden bereits der hohe Umfang pflegefachlicher Beratungen
und häuslicher Schulungen im Sinne des § 45 SGB XI (Unterweisung im Ge-
brauch von Hilfsmitteln oder für bestimmte Pflegetätigkeiten) und die entlasten-
den Wirkungen auf die pflegenden Angehörigen beschrieben. In Kapitel 6.1.5
wurde dargelegt, inwiefern beides auch eine stabilisierende Wirkung auf die
häusliche Lebens- und Pflegesituation hatte.
Die einführenden und vertiefenden Qualifizierungsstunden der Gesundheitsbera-
terinnen und -berater enthielten als Grundlage für Schulungen und Anleitungen
pflegefachliche Inhalte. Unterstützung bei der Vermittlung der Inhalte in den Fa-
milien war Bestandteil der Fallkonferenzen. Zu den Themen „Umgang mit De-
menz“, „Sturzprophylaxe“ und „Ernährung“ fanden innerhalb der Fallkonferenzen
Fortbildungseinheiten statt. Dabei stellte jeweils eine Gesundheitsberaterin oder
ein Gesundheitsberater exemplarisch einen „Fall“ vor und erläuterte die Art und
Weise, in der sie/er in diesem „Fall“ die Schulung/Anleitung durchgeführt hatte.
Dies war Ausgangspunkt für einen Erfahrungsaustausch und ein „Voneinander-
lernen“.
Einen zusätzlich qualifizierenden Effekt hatte nach Angaben der Gesundheitsbe-
raterinnen und -berater deren Teilnahme als Co-Moderatorinnen und Co-
Moderatoren in den Gruppenschulungen. Hier konnten sie aus den Erfahrungen
der Teilnehmerinnen und Teilnehmer ein umfangreiches Wissen im Umgang mit
demenzbedingten Alltagsproblemen aufbauen.
Die Ziele bezüglich demenzspezifischer Kenntnisse wurden von den Gesund-
heitsberaterinnen und -beratern in der Evaluation des Qualifizierungskonzepts
als in hohem Maße erreicht eingeschätzt.
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