Entlastungsprogramm bei Demenz

Die Assessmentergebnisse
waren Entscheidungsgrund
lage für die
Auswahl der Interventionen
trifft zu trifft nicht zu
Insgesamt war die Relevanz der Assessmentergebnisse im Beratungsprozess
nicht jederzeit gleich groß, weil einige Probleme gelöst wurden oder aktuelle
Probleme im Vordergrund standen. Dennoch durchzogen sie als „roter Faden“
den gesamten Beratungsprozess. Dies ist sicherlich auch durch die Multidimen-
sionalität des Instruments bedingt, das eine große Bandbreite an Themen vor-
hält.
Nutzen des Assess
ments BIZA-D-M - als
Einstieg in die Beratung
insgesamt
hoch niedrig
Nach den Aussagen der Gesundheitsberaterinnen und -berater bewirkte das As-
sessmentinstrument die erstmalige Erfahrung der Angehörigen, dass ihnen je-
mand zuhört und sie wertschätzt. Emotionen kamen an die Oberfläche und oft-
mals wurden den pflegenden Angehörigen ihre Probleme und ihre Bedürfnisse
im Assessmentgespräch bewusst. Das hatte in vielen Fällen schon nach dem
Assessmentgespräch zur Folge, dass die Angehörigen bereit waren, Verände-
rungen zuzulassen, und sich auf Unterstützung einließen. In Einzelfällen wurden
von den Angehörigen selbst im Anschluss bereits konkrete Entlastungsmaßnah-
men initiiert. Damit hatte das Assessmentinstrument auch die Funktion einer ers-
ten Intervention, da es über das Bewusstmachen der Situation in vielen Fällen zu
Irritationen führte, die später zu einer Veränderung der Situation und zur Entlas-
tung der pflegenden Angehörigen führen konnten.
Zusammenfassung
Das Instrument BIZA-D-M selbst ermöglicht das professionelle Handeln der Ge-
sundheitsberaterinnen und -berater. Es erfasst die beratungsrelevanten Bereiche
und wird in seinem Nutzen als Einstieg in die Beratung von den Gesundheitsbe-
raterinnen und -beratern als hoch eingeschätzt. Das Instrument initiiert schon im
Assessmentgespräch ein vertieftes Fallverstehen. Die Gesundheitsberaterinnen
und -berater haben es genutzt, um Problemlagen der Familien strukturiert be-
nennen zu können und um selbst im Beratungsprozess die Orientierung zu be-
halten. Die Assessmentergebnisse wurden, den aktuellen Erfordernissen der Situation
entsprechend, nicht immer in den Vordergrund gestellt, sie wurden jedoch
ernst genommen und kontinuierlich in den Beratungsprozess einbezogen.
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