Situation der Schulpsychologie in Deutschland - GEW Niedersachsen
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Dollase Gutachten <strong>Schulpsychologie</strong> 3<br />
7.2. Die rich0ge Qualität -‐ Die Sicherung <strong>der</strong> Evidenzbasierung von Methoden (EBI -‐Evidence<br />
Based <strong>in</strong>terven0ons)<br />
7.4. Die rich0ge Koopera0on und Aufgabenteilung mit LehrkräIen, Sozialpädagogen und<br />
Beratungslehrern<br />
7.4. Die rich0ge Organisa0on<br />
8. Handlungsperspek&ven für Nie<strong>der</strong>sachsen<br />
9. Ausgewählte Literaturangaben (<strong>in</strong> <strong>der</strong> Form <strong>der</strong> <strong>in</strong>terna&onalen Datenbanken)